四年级下册语文课件-4我的“长生果”_鲁教版 (共23张PPT)

1、课件课件PPT 4 4 我的我的“长生果长生果” 课件课件PPT 课件课件PPT 看我们读的多专注啊！看我们读的多专注啊！课件课件PPT 作者简介作者简介不言而喻不言而喻 心扉心扉 呐喊呐喊 阙阙 过瘾过瘾 囫囵吞枣囫囵吞枣 羞赧羞赧 誊誊 酵酵 磁石磁石 锻炼锻炼 借鉴借鉴 呕心沥呕心沥血血 yfinynh lnnncdunjinu lqutng嵌嵌 qin jio 别出心裁别出心裁不言而喻不言而喻流光溢彩流光溢彩 不求甚解不求甚解 黯然伤神黯然伤神如痴如醉如痴如醉囫囵吞枣囫囵吞枣 呕心沥血呕心沥血浮想联翩浮想联翩如饥似渴如饥似渴千篇一律千篇一律 津津有味津津有味课件课件PPT 题目中的题目

2、中的“长生果长生果”指的是什么？为什么这么写？指的是什么？为什么这么写？ 长生果指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其长生果指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富。丰富。 作者将书比喻为作者将书比喻为“长生果长生果”，意思是书是人类的精神食粮，意思是书是人类的精神食粮，充分表达了书与人类发展的关系。充分表达了书与人类发展的关系。 生动形象地突出了书籍生动形象地突出了书籍对自己乃至人类的作用，吸引了读者的阅读兴趣。对自己乃至人类的作用，吸引了读者的阅读兴趣。思考一下思考一下课件课件PPT带着问题自读课文带着问题自读课文一、请你简要概括一下本文主要写了什么内容？一、请你简要概括一下

3、本文主要写了什么内容？二、作者写了青少年时代读书和写作的哪几件事？二、作者写了青少年时代读书和写作的哪几件事？按照什么顺序来写的？按照什么顺序来写的？三、作者从中悟出了什么样的道理？三、作者从中悟出了什么样的道理？课件课件PPTl 看看“香烟人香烟人”的小画片的小画片 看连环画看连环画 读文艺书读文艺书 读古今中外大部头小说读古今中外大部头小说小学前后小学前后上中学后上中学后写作顺序：时间顺序课件课件PPTl 2、写作、写作、作文、作文秋天来了秋天来了得了甲优，得了甲优， 被当作被当作“范文范文”在班上阅读。在班上阅读。、作文、作文一件不愉快的往事一件不愉快的往事， 老师夸我老师夸我“嵌嵌”字

4、用得传神字用得传神课件课件PPT 作者从中悟出的道理？作者从中悟出的道理？ 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的与众不同的“鲜味鲜味”才好；才好； 作文，要写真情实感；作文，要写真情实感； 作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。创造。课件课件PPT 读书对作者有什么样的影响？激起我对文学越来越浓的兴趣，陶冶了情操，扩展了想象力，记忆力和理解力，培养了我的阅读习惯，提高了我的写作水平。课件课件PPTl 找出本文的比喻句，并找出本

5、文的比喻句，并分析它的作用。分析它的作用。课件课件PPTl 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。课件课件PPTl 作用：这句话运用了比喻的修辞手法，把作用：这句话运用了比喻的修辞手法，把少年读书生活比作画页和乐章，从视觉和少年读书生活比作画页和乐章，从视觉和听觉的角度生动形象地写出了少年时代的听觉的角度生动形象地写出了少年时代的读书生活带给自己的愉悦之感。读书生活带给自己的愉悦之感。总结方法：这句话运用了比喻的修辞手法，把什么比作什么，生动形象地写出了事物的什么特点，表达了作者什么样的思想感情。课件课件PPT 读 书看香烟人小画片看香烟人小画片看连环画看连环

6、画读文艺书读文艺书读中外名著读中外名著（津津有味）（津津有味）（废寝忘食）（废寝忘食）（不求甚解）（不求甚解）（如痴如醉）（如痴如醉）课件课件PPT作者以书是人类的长生果作为主题，通过写作者以书是人类的长生果作为主题，通过写“我我”童年时读书和写作的几件事，表达了我对读书的童年时读书和写作的几件事，表达了我对读书的热爱，说明了读书对热爱，说明了读书对“我我”有很大的帮助。有很大的帮助。 课件课件PPTl 博览群书，入情入境，做读书笔记，会借鉴运用。课件课件PPTl 通过刚才的分析，大家理解了为什么通过刚才的分析，大家理解了为什么把书比作把书比作“长生果长生果”了吗？了吗？ 长生果指吃了可以使人

7、长生不老的果长生果指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富的书籍。子，这里指营养极其丰富的书籍。 作者将书比喻为作者将书比喻为“长生果长生果”，意思是，意思是书是人类的精神食粮，充分表达了书与人书是人类的精神食粮，充分表达了书与人类发展的关系。类发展的关系。课件课件PPTl 像蜂蝶飞过花丛， 像泉水流经山谷， 我每忆及少年时代， 就禁不住 涌起愉悦之情。 在记忆的心扉中，在记忆的心扉中，少年时代的读书生活少年时代的读书生活恰似一幅恰似一幅流光溢彩的画页，流光溢彩的画页，也似一阕也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。跳跃着欢快音符的乐章。课件课件PPTl 作者把书比作长生果，因为它有着丰厚作者把

8、书比作长生果，因为它有着丰厚的营养。的营养。你把书比作什么？为什么？你把书比作什么？为什么？课件课件PPT仿句练习 少年时代的读书生活，像-，像-。恰似-，也似-。课件课件PPT谢谢观看谢谢观看9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021-12-112021-12-11Saturday, December 11, 202110、低头要有勇气，抬头要有低气。2021-12-112021-12-112021-12-1112/11/2021 8:43:34 PM11、人总是珍惜为得到。2021-12-112021-12-112021-12-11Dec-2111-Dec-2112、人乱于心，不宽余请。2021-12-112021-12-112021-12-11Saturday, December 11, 202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021-12-112021-12-112021-12-112021-12-1112/11/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年12月11日星期六2021-12-112021-12-112021-12-1115、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2021年12月2021-12-112021-12-112021-