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文档简介

1、西拉沐沦中心小学语文教案课题第三单元课文年级六年级教师张春红授时 单元整体教学目标单元学习目标（重、难点）1.学会本单元生字，理解每课出现的生词。 2.学生通过读书和交流，读懂课文内容。 3.引导学生把握文章的主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运用。 4. 让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。 重难点： 1.学生通过读书和收集资料，读懂课文内容。 2.引导学生把握文章的主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运用。精讲课文与段10、十六年前的回忆；12、为人民服务丛书拓展书目1、李大钊被捕以后，2、蕴意深刻的灯光；3、纪念张思德；4、忘我工作的周

2、总理 教学设计预设及复备修改“五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士的鲜血”这优美、激越的旋律在耳畔想起，你是否想过，今天的幸福生活是谁为我们开创的？本组课文张贤亮一幅幅难忘的历史画面，通过本组课文的学习，让我们去缅怀革命先辈，继承光荣传统。检查本单元的生字词：1、开火车认读本单元的生字词2、提出不理解的词并解决疑难。3齐读本单元的四字词语并理解词义。一拥而入：形容很多人同时闯进门来。聚精会神：会，集中。形容精神高度集中。震天动地：形容声音巨大响亮，震动了天地。精兵简政：缩小机构，精简人员。五湖四海：泛指全国各地。如此而已：就这样罢了，没有别的。默读这四篇课文，思考每篇课文讲了什么内容。十六年前

3、的回忆这篇课文的主要内容：作者通过对李大钊同志被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命视野的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的可贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。灯光的主要内容：作者漫步在天安门广场，由广场上的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事，歌颂了革命先烈为了后代的幸福快乐，不惜牺牲自己的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不易为人民服务主要内容：本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来。板书设计教学反思 单元精读课文 教学设计预设及复备修改 板书设计教学反思单元略读课文 教学设计预设及复备修改板书设计教学反思同步拓展阅读 教学设计预设及复备修改本单元阅读篇目：13篇李大钊被捕以后、李大钊的家教故事、遗风永存、蕴意深刻的灯光、我爱红杜鹃、难忘那束灯光、纪念张思德、张思德救战友，尝百草、闪动的红星、绿色的身影邮递员、忘我工作的周总理、夜乘公交，微服私访|在生命的最后时刻。1、 默读

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