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文档简介

1、第5课 我为卡通明星来配音【知识与技能】1. 掌握Flash控制语句stop()方法2. 掌握Flash声音处理功能【过程与方法】自主学习完成【情感态度与价值观】1. 开拓视野、丰富日常生活学习2. 通过所学知识，理解日常生活实例在计算机中动画形式表达【教学重点】1. Flash控制语句stop()方法2. Flash声音处理功能【教学难点】帧转换成关键帧【教学过程】一、 导入上一节课我们初步完成了逐帧动画打字机效果，这节课我们继续完善该动画使其具有打字声音。二、 新授课1. 下载声音文件利用网络搜集打字声音文件如图1，最好为wav格式，如果声音文件为MP3格式且不能成功导入到Flash中，可

2、以用Cool Edit Pro进行格式转换，如图2。图1图22. 导入声音（1）选择“文件”>“导入”->“导入到库”操作，如图3。 图3 图4（2）选择声音文件，点击“打开”，如图4。3.完善动画步骤：（1） 双击打开“打字机.fla”（2） 点“插入图层”，重命名为“声音”（3） 选择“声音”图层第1帧，在属性面板中，选择声音“打字机的声音.wav”，设置“同步”为“开始”和“循环”，如图5图5（4） 选定“声音”图层第15帧，设置“同步”为“停止”和“循环”。（5） 保存3. 控制动画的播放步骤：（1） 新建图层，重命名为“动作”（2） 在“动作”图层第15帧点右键选择“动作”（3） 输入停止语句stop();，注意语句格式以及必须是在英文输入状态下输入4.课堂练习三、 作业评比A动画是否流畅，无明显闪烁或者跳

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