新感恩老师作文700字初二记叙文（清风）

1、感恩老师作文00字初二记叙文小树的成长离不开园丁,而我们的成长离不开老师的教育和培养。我现在一定要好好学习，长大后来报答那些辛勤培育过我们的园丁们。下面就是松鼠给大家带来的感恩老师作文五篇。感恩老师作文1在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?作业布置得有趣一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可是，各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业，所以,我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!作业布置的灵活,当然就是作业布置得很有趣,能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉

2、，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!做手抄报,不仅有趣,而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识,增加自己的知识面，多好呀!而且,在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀上下课活泼要是说这个老师好,那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂

3、弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且,好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文,下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能回答上来!下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”,与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师我心目中的好老师就是这个样子的，可是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以，我感觉,我心目中的好老师应该是最自然的老师！九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师:节日快乐!感恩老师作文光阴似箭,日月如梭,一转眼已经初一下册，

4、一回想起小学的种.种往事，就想开怀大笑,其中有一个人让我记忆犹心,一个默默无闻的人,她就是我的老师一詹老师！记得有一个下午，第一节课就是她的!铃一上课铃响了,整么还不见老师的身影?平时她可是从不迟到呀/同学们正奇怪的左顾右盼!吱呀一声，门开了!同学们都寻声望去,来人正是我们的詹老师！在不转身的一刻，我看见老师那苍白的面庞，干裂的嘴唇明显是发烧所致!对不起，同学们,我来晚了！说话间，老师下意识地将左手向身后一挡，可我还是瞧见那显得有些肿的手,一定是刚输完液,哦,原来老师生病了，还坚持来给我们上课,我的心中不由生出一种浓浓的敬意!今天我们学习第5课!詹老师细心地讲着,每一字，每一句都略带沙哑而又尽

5、量放大，就来平时不专心听讲的陈阳也认真地做着笔记!我正认真地听着，突然发现老师的额头渗出几颗豆大的汗珠,随着听讲的声音也低了下来!老师又转过身去写板书，握粉笔的手也略微有些颤抖,老师又回过身来,双手扶住讲桌的边沿，头深深地埋了下去,好象在看教材,可我从她那乌黑的秀发间仍清楚地看到老师双眼紧闭,豆大的汗珠顺着她苍白的面庞似珍珠般滚落下来，同学们相互看看都在为老师担心!詹老师却猛地拾起头，微笑着继续讲课，我不禁呆住了!铃一清脆的铃声再次响起，詹老师拖着疲惫不堪的身体走下讲台，脸上浮现出痛苦的神情!啊!詹老师是以她那强烈的责任感和对我们的爱心忍过!熬过了这短暂而又漫长的40分钟呀!哎！!现在回想起是

6、多么的觉的老师那无私的精神!老师,我是多么的想你!感恩老师作文不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。有人说:你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄

7、悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利；讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头

8、发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前感恩老师作文我的老师很多，繁多的科目,都有属于它们的发扬者，他们的样貌各异,徐老师有双大眼睛,蒋老师有对翘眉毛，刘老师却有个方方正正的脸廓诸多的老师中使我印象最深的那一定要属潘老师了。潘老师有个闪光的脑袋，那里面装着满满的学问，在烈日下便会反射出珍珠般耀眼的光芒，祥和的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,还有个会倾吐知识的嘴巴，听力灵敏，眼神锐利。个子不是很高，却

9、有个十分威武的将军肚，给人一副肚量宏阔的宰相样。我的老师，他很幽默。他的课十分有趣，常常用新奇的语言逗得我们哈哈大笑,笑完之后他便又用严肃的表情提醒我们适可而止。他朗读课文抑扬顿挫，音量调节十分的到位,时刻吸引着我们的注意。记得有一天,潘老师在给我们传授知识，后边两个却在打闹着，老师脸上的祥和之气渐渐淡却，随之而来的是凶悍严肃的眼神，那两个“阶下之囚”立马止住嬉笑,端坐起来。这般和平也没能维持多久，他俩又闹了起来了,这下潘老师可没那么好说话了，只见他满脸通红,好似将近爆发的火山，随即狠狠批评了他们，“在我的课上从来没有像你们这么调皮的学生,真是太不像话了！”而后就停止了授课，滔滔不绝的讲起“潘

10、式课堂纪律”，同学们见到他渐渐严肃,也个个坑下头,细细听着。我的老师,巍峨的外表后却有个令人忍俊不禁的绰号-光头老潘。听哥哥讲,他们也曾经沿用过这个词来形容潘老师，这绰号里并不含有对老师外貌的嘲讽，而是满含亲切感，倒不像是学生对其所畏惧的老师的别称，既概括了外貌特征，也反映出其性格的温和。我的老师,他很懂得体谅学生。记得我在第一天上课的时候，他喊我回答问题,我颤抖了一下,慢悠悠的站起来,像做错了事的孩子,脑中一片空白，甚至不清楚他问了什么。出乎意料的是,他语气平和地说：“看来这位同学还没有组织好语言,坐下再想想吧。”我突然觉得坐下来很理所当然，没有一丁点自责,可能是他的话没使我丢面子的缘故吧。

11、那次去体检，我们都带着不上课，扯时间,特别好玩的心情。老师说他的心情很复杂，背上承受着50多个家庭的命运呐,顿时同学间沸腾起来:“哇,老师你好伟大啊!”可能这不过是句玩笑话罢了，我却记住了，打心眼里佩服了回潘老师,他们说我傻,这种话都相信。我真的相信了吗?不,才没有，我只是觉得老师心中充斥着爱这就是我的老师，你知道了吗?那个光光的脑袋,大大的肚子,却有着和蔼的笑容的老师,便是我的老师。他可能是个平淡人,也可能名声在外，桃李落四海的人,又或许是个知识渊博、学识广泛的人,但在我眼里,他只是我的老师，他传授的知识一定是财富、名声都无法比拟的，就是这么简简单单而已!感恩老师作文5有人说“老师是梯，以伟

12、岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高,攀高”有人说“老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断地向前探索，探索”但我却觉得老师像一块糖,总是悄无声息让一丝甜流入内心。翻开甜蜜的书章,那一个秋日的午后,尚未褪去的残阳打进我的书桌,飒飒的秋风调皮地钻入窗户拥抱着我。一切那么的平静而美好，可一声“阿嚏”打破了这份宁静。九月的感冒流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。继续翻看着课本，可过了一会儿,鼻涕接连不断地落下,并且与以往的粘稠感不同,是水状。我稍带疑惑的低头查看纸巾，上面的一滩鲜红是如此触目,我这才发觉大事不妙，忙抽取几张纸堵住鼻子。抬头望天，本以为过会儿鼻血就

13、会止住，但手中的纸却渐渐变红,才意识到事情没有那么简单。这时同学们发现了我的异常,立马举手报告老师,我还未反应过来，就已经被拉到厕所处理了。到达厕所，我把手中浸红的纸丢进垃圾桶，连忙拿新的纸堵住,刚想拿水洗洗脸上的血，新的纸却又浸湿了，鼻血就好似滴落的自来水般源源不断，直到一整包纸用完也不见好转。正当我们急得像蚂蚁时,身旁急性的同学想冲进办公室报告班主任,我忙把她拉住，笑着说：“算了算了,没事的”。我笑得明朗，但微微颤抖的身子却暴露了我的内心。正当犹豫时，一抹急促的身影撞入我的眼帘，定睛一看，原来是班主任来了,我原本恐惧的心变得更加紧张，我担心班主任骂我刚开学就给她增添麻烦,怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象。但一个陌生却又温暖的怀抱彻底打消了我的顾虑与恐惧。只感受到班主任急切得抱着我，询问我的身体情况,我忙说；“没事没事”,她却只留下一句:“我带你去诊所。”去诊所的路上,她紧紧抱住我，我不知道为什么这样娇小的老师却有这般强大的力量与温暖，在她的怀抱中我的恐惧消散,留下的只有满满的安全感与一丝甜,我心想这陌生的新校园竟会有这般温暖的小甜蜜。到了诊所,班主任丝毫没闲下，抱着我向医生问情况，上上下下地照顾着我，急促却又小心翼翼的样子真是又可爱又甜蜜。我绽放出一抹幸福的笑,心