加拿大留学学习计划书模板_第1页
加拿大留学学习计划书模板_第2页
加拿大留学学习计划书模板_第3页
加拿大留学学习计划书模板_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品资料加拿大留学学习计划书模板学生在学业上的发展是父母非常关注的事情,很多父母准备让学生到加拿大读书,那加拿大留学学习计划书怎么写好?下面小编为你整理了加拿大留学学习计划书模板,希望能帮到你!加拿大留学学习计划书模板一第一阶段口语学习阶段学习内容:语音、语调、朗读技巧;英语经典句型900 句;情景对话口语。课时设置40 次课(每次课2 小时,中间休息十分钟)学习目的:正常口语交流、句子的完整性表达、初步的英语思维建立。本阶段学员要求:1。认真完成每次课的家庭作业,保证每节课的课后巩固,以加深对英语的熟悉度。2。实际应用每个单元的新单词、短语、句子。第二阶段基础英语学习时期学习内容:高中所有语

2、法知识点;国外文化的学习;阅读范围的拓展。课时设置:30 次课 (每次课 2 小时,中间休息十分钟)学习目的:英语句子的流利表达,能准确地表达自己可编辑精品资料的想法和观点,有比较成熟的英语思维,能看懂英语高中课程的英文。学员要求:1、除了家庭作业的完成,每周完成2 篇英语课外阅读,材料由学习顾问提供。2、将课文中的活用单词、短语以及课外阅读中的实用短语、句型等进行笔记整理。为课堂的口语应用和练习(包括场景模拟及故事分享等)进行预习和准备。本阶段学习顾问要求:1、每周提供2 篇英语课外阅读,阅读内容包括各个领域,如国外校园生活、节假日习俗、 社会生活等讲解和拓展。2、每周提供语法讲解资料,并在

3、学员完成作业后,负责解答学员熄火的知识点,并帮助学员梳理实用技巧和推理方法。3、检查学员的上课笔记,并进行抽查。加拿大留学学习计划书模板二我叫 * ,出生于 *年 * 月* 日,是2015 年高中应届毕业生并参加2015 年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。而且现在进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。加拿大是一个我很可编辑精品资料喜欢的国家不仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学加拿大。我知道的的传统教育体制还是

4、学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应加拿大的文化。在做出留学加拿大的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去加拿大留学的信念。并且给自己制定了留学计划:首先,要在最短的时间内掌握法语并适应加拿大的文化,努力在去加拿大的第一年学好法语并通过语言测试。其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应加拿大的学习环境与法律法规,并在预算的3 4 年的时间内顺利完成学业,学成回国。完成学业回到后,我将在

5、的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在加拿大所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信加拿大将是我人生的另一起点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基础。加拿大留学学习计划书怎么写好?“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需太多个性化和感性的描述,结构清晰、简单,逻辑严密,阐述的事可编辑精品资料实明确,相关论据有力可信。 学成回国的打算表述准确充分,不和其他材料发生矛盾。“学习计划书”的重点部分要放在未来规划,即未来职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告大使馆,到该国留学确实能够对未来职业发展良好帮助。要求有“学习计划书”国家多是移民国家,留学生申请签证的原因是留学,因此通过学习计划书一定消除移民倾向。考生特别需要注意的是, “学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不任意编造。1、 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;3、 详细的留学时间安排;4、介绍留学所需资金及来源;5、 对未来职业目标的阐述,留学后回国理由。加拿大留学学习计划书的作用:加拿大留学学习计划书怎么写好?申请留学及签证过程中,学习计划(study plan)是考生能否顺利获签的关键材料之一,写时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论