部编版五年级上册语文最新版知识归纳打印版

1、部编版五年级上册语文教材学问点归纳 打印版白鹭 （ 全文背诵 ）白鹭是一首精致的诗；色素的协作，身材的大小，一切都很相宜；白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不平常了；然而白鹭却由于它的常见，而被人忘却了它的美；那洁白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分就嫌长，减之一分就嫌短，素之一忽就嫌白，黛之一忽就嫌黑；在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面；田的大小似乎是有心人为白鹭设计的镜匣；晴天的早晨，每每观察它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是担心稳，而它却很悠闲；这是别的鸟很难表现的一种嗜好；人们说它是

2、在望哨，可它真是在望哨吗.黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠；那是清澄的形象化，而且具有生命了；或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌；但是白鹭本身不就是一首很美丽的歌吗.生字：不，歌未免太铿锵了；白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗；鹭嫌喙黛镶嵌匣嗜澄宜鹤框哨韵亩吩咐榨便榴莲矮播浇亭羡慕箩杭糕饼浸茶捡兰婆蔓藤幽哟挨亨陪趴脸眸砸汛间谴懒惰衡协绰访挽隔稳相璧臣蔺强诺划廉抵御辞羞辱缶fou袍罪荆棘召议抄胆怯拒绝负荆请罪鸵赢冠隼sun瀚喷俯枚箭浩筒束缚赤置日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵（需要背诵）【唐】李白故交西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州；孤舟远影晴空尽，唯见长江天际流；诗意： 友人在

3、黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游；孤船帆影慢慢消逝在晴空终点，只观察滚滚长江向天际奔流；注释之：往、到达；广陵：即扬州；故交：老伴侣，这里指孟浩然；其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名；李白对他很佩服，彼此感情深厚，因此称之为“故交”；辞：辞别；烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景；下：顺流向下而行；晴空尽：消逝在碧蓝的天际；尽：终点，消逝了；晴空：一作“碧山”；唯见：只观察；天际流：流向天涯；1. 盛年不重来，一日难再晨；准时当鼓励，岁月不待人（陶渊明）诗意：青春一旦过去便不行能重来， 一天之中永久看不到其次次日出；应当趁年富力强之时鼓励自己，光阴消逝，并

4、不等待人；2. 莫等闲，白了少年头，空悲切（岳飞）诗意：人生年少时， 不要把大好青春等闲虚度， 等到年纪大了， 才懊悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事；3. 少年易学老难成，一寸光阴不行轻；（朱熹）诗意：青春的日子非常简单逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过；5. 多少事，从来急；天地转，光阴迫， 一万年太久， 只争天天；（毛泽东）诗意：多少人世间的事都是赶忙忙地匆忙而过，天地不断旋转， 光阴紧迫；要等一万年后才等来成功，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争天天；生字：酬誓谎珍懂叮嘱塌焦虑延悔扶嫂恳筛歹歹罕狱酿瞌拘郎爹辆扔惯纱妻泳婚辈挨俭 皇 畏 衰 泰 珊 瑚 礁 筐

5、拗日积月累乞巧（需要背诵）【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥；家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条；诗意： 七夕佳节，人们纷纷抬头仰视浩渺天空，就似乎能观察牛郎织女渡过银河在鹊桥上相见；家家妇女望着秋月穿针乞巧，穿过的红线都有几万条了；乞巧节：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕；旧时风俗，妇女们于这一天牛郎织女相见之夜穿针，向织女学巧，谓乞巧；碧霄：指浩渺无际的青天；几万条：比如多；古诗词三首示儿（需要背诵）【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；诗意： 原本知道死去之后就什么也没有了，只是哀痛没有见到国家统一；当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举办家

6、祭时不要忘了告知我！注释示儿：写给儿子们看；元知：原本知道；元，通“原”；原来；在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“死去元知万事空”，但在老的人教版等教材中为“死去原知万事空”，由于是通假字，所以并不影响本诗的意境，尚有争议；人教版等教材多为 “元”，不常用通假字；万事空：什么也没有了；但：只是；悲：哀痛九州：这里代指宋代的中国；古代中国分为九州，所以常用九州指代中国；同：统一；王师：指南宋朝廷的军队；北定：将北方平定；中原：指淮河以北被金人侵占的地区；家祭：祭奠家中先人；无忘：不要遗忘；乃翁：你的父亲，指陆游自己题临安邸 （需要背诵）【宋】陆游山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，

7、直把杭州作汴州；诗意： 西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？温和馥郁的香风把人吹得醉醺醺的，简直是把杭州当成了那汴州；注释临安：现在浙江杭州市，金人攻陷北宋首都汴京后，南宋统治者逃亡到南方，建都于临安；邸（d）：旅店；西湖：杭州的闻名风景区；几时休：什么时候休止；熏（ xn）：吹，用于温和馥郁的风；直：简直；汴州：即汴京，今河南开封市；已亥杂诗 （需要背诵）【宋】陆游九州愤怒恃风雷，万马齐喑究可哀；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才；诗意： 只有狂雷炸响般的巨大力气才能使中国大地发出勃勃生气，然而社会政局毫无愤怒终究是一种哀痛；我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥肯定规格以降

8、下更多的人才； 注 释 1这是已亥杂诗中的其次百二十首；九州：中国；2愤怒：愤怒勃勃的局面；3恃（ shì）：依靠；4喑（ yn）：哑；万马齐喑：比如社会政局毫无愤怒；究：终究、究竟；5天公：造物主；重：重新；抖擞：振作精神；6降：降生；生字：乃熏陶亥侍喑抖擞祭奠哀拘谨泻鳞惶恐胎履哉潜深渊试疆殿玲珑剔透波澜陵宏侵略奉灰烬拱筑境宏唐销苛阶塑卡戚谅羞 涩 碑萌 蓓 蕾顷 焰文明遐迩兴致勃勃足智多谋呕心沥血满意忘形阴谋多端处心积虑臭名远扬少年中国说（节选）（ 全文背诵 ）梁启超注释：今日之责任，不在他人，而全在我少年；少年智就国智，少年富就国富；少年强就国强，少年独立就国独立；少年自由就国

9、自由，少年进步就国进步；少年胜于欧洲就国胜于欧洲，少年雄于地球就国雄于地球；红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长；美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！1. 其道大光：语出周易·益：“自上下下，其道大光；”光，广大，发扬；2. 矞y ù 矞皇皇：太玄经·交 ：“物登明堂，矞矞皇皇；”一般用于书面古语，用以富强强盛、富丽堂皇、颜色艳丽、恢宏大气之意；翻译：今日的责任，不在别人身上，全在我们少年

10、身上；少年聪慧我国家就聪慧，少年富有我国家就富有，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年赛过欧洲，我国家就赛过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界；红日刚刚升起，道路布满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深潭中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，全部的野兽都可怕慌张，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开头孕起蓓蕾，辉煌明艳茂密强壮；干将剑新磨，闪射出光线；头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有广阔的疆域；前途象海一般宽广，将来的日子无限远长；漂亮啊我的少年中国，将与天地共存不老！

11、雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！日积月累：太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所内忧外患生灵涂炭家破人亡按鸿遍野民不聊生生字：摄 殖 炭疗 抵 氏估 粮 区杀 菌 辽驯 仁 栗翘 舵 杈藓 敞 狭隘 勉 鼠秀 玲 珑窝 拾 滑恼 梳 辞抑 颓 噪褐 疲 惫耽 兜 龟陷 阱 权脊 碌 哇忍 酸 茧栈 冤 枉恍 惚 跷僻 屑 迪嫁 榜 兼嘲 疼 席糖 启 陪暑 煮读读写写：1. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非安静无以致远 【三国】诸葛亮诗意：德才兼备人的品德, 是依靠内心寂静精力集中来修养身心的, 是依靠俭朴的作风来培育品

12、德的 . 不看轻世俗的名利, 就不能明确自己的志向, 不是身心安静就不能实现远大的抱负 .2. 由俭入奢易，由奢入俭难 【宋】司马光诗意：由节俭变得浪费简单，由浪费变得节俭就困难了；3. 居安思危，戒奢以俭 【唐】魏征诗意：提倡节俭，反对浪费铺张，戒奢倡俭是中华民族的传统美德4. 一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰 【清】朱用纯 诗意：对于一顿粥或一顿饭， 我们应当想着来之不易； 对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰巨的；古诗三首山居秋暝 （需要背诵）【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋；明月松间照，清泉石上流；竹喧归浣女，莲动下渔舟；随便春芳歇，王孙自可留；诗

13、意： 新雨过后山谷里空旷清爽，初秋傍晚的天气特殊凉快；明月映射着寂静的松林间，清亮泉水在山石上淙淙淌流；竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟；春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连；注释暝（ míng）：日落，天色将晚；空山：空旷，空寂的山野；新：刚刚；清泉石上流：写的正是雨后的景色；竹喧：竹林中笑语喧哗；喧：喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响；浣（ huàn）女：洗衣服的姑娘；浣：洗涤衣物；随便：任凭；春芳：春天的花草；歇：消散，消逝； 王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人；留：居；枫桥夜泊 （需要背诵）【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；姑苏城外寒山

14、寺，夜半钟声到客船；诗意： 月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠；姑苏城外那孤寂清静寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船；注释枫桥：在今苏州市阊门外； 夜泊：夜间把船停靠在岸边；乌啼：一说为乌鸦啼鸣，一说为乌啼镇；霜满天：霜，不行能满天，这个“霜”字应当体会作寒冷；霜满天，是空气极冷的形象语；江枫：一般说明作“江边枫树”，江指吴淞江，源自太湖，流经上海，汇入长江，俗称苏州河；另外有人认为指“江村桥”和“枫桥” ；“枫桥”在吴县南门（阊阖门）外西郊，本名“封桥”，因张继此诗而改为“枫桥”；渔火：通常说明， “鱼火”就是渔船上的灯火；也有说法指“渔火”实际上就

15、是一同打渔的伙伴；对愁眠：伴愁眠之意，此句把江枫和渔火二词拟人化；就是后世有不解诗的人，怀疑江枫渔火怎么能对愁眠，于是附会出一种讲法，说愁眠是寒山寺对面的山名；姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名；寒山寺：在枫桥邻近，始建于南朝梁代；相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名；在今苏州市西枫桥镇；本名 “妙利普明塔院” ，又名枫桥寺； 另一种说法，“寒山” 乃泛指肃寒之山， 非寺名； 寺曾经数次重建， 现在的寺宇，为太平天国以后新建；寺钟在其次次世界大战时，被日本人运走，下落不明；夜半钟声：当今的佛寺（春节）半夜敲钟，但当时有半夜敲钟的习惯，也叫无常钟或分夜钟；宋朝大文豪欧阳修曾提出疑问表示：

16、“诗人为了贪求好句，以至于道理说不通，这是作文章的毛病，如张继诗句 “夜半钟声到客船”，句子虽好， 但那有三更半夜打钟的道理？”可是经过很多人的实地查访，才知苏州和邻近地区的佛寺，有打半夜钟的风俗；长 相 思（需要背诵）【清】纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯；风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声；诗意： 跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发；夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯；帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的声音啊；注释程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远；榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北；那畔：即

17、山海关的另一边，指身处关外；帐：军营的帐篷，千帐言军营之多；更：旧时一夜分五更，每更大约两小时；风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也；聒（ gu）：声音嘈杂，这里指风雪声；故园：家乡，这里指北京；此声：指风雪交加的声音；生字：瞑浣榆畔更聒孙泊愁寺窠旷怡凛冽逸黎晕漆翩幕愈免桨桩暇律榕纠缠涨颤眉抛骗累袅嫦娥嫉妒刃四季之美（全文背诵 ）春天最美是早晨； 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云；夏天最美是夜晚；光明的月夜当然美，乌黑乌黑的暗夜，也有很多的萤火虫翩翩飘舞； 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着模糊的微光在飞行，这情形着实迷人；秋天最美是黄昏；夕阳照西

18、山时，动人的是点点归鸦急急匆忙地朝窠里飞去；成群结队的大雁，在高空中比翼连飞，更是叫人感动；夕阳西沉，夜幕降落，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡；冬天最美是早晨；落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的早晨，生起熊熊的炭火；手捧着温和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这冰冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点败兴儿；日积月累渔 歌 子（需要背诵）【唐】张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥；青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归；诗意：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江岸桃花盛开， 春水初涨， 水中鳜鱼肥美； 渔翁头戴青色的箬

19、笠，身披绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，乐然垂钓，用不着回家；注释1. 西塞山：在浙江省湖州市西面；2. 白鹭：一种水鸟；3. 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水；4. 箬笠：竹叶编的笠帽；5. 蓑衣：用草或棕编制成的雨衣；日，又名七夕；旧时风俗，妇女们于这一天牛郎织女相见之夜古人谈读书（一）（需要背诵）论语诗意：敏而好学，不耻下问；知之为知之，不知为不知，是知也；默而识之，学而不厌，诲人不倦1. 敏而好学， 不耻下问指天资聪慧而又好学的人， 不以向位置比自己低、 学识比自己差的人请教为耻；2. 知道就是知道 , 不知道就是不知道 , 这才是聪慧的；3. 把所学的学问悄悄

20、地记在心中 , 勤奋学习而不满意 , 教导别人而不倦怠 .注释1. 敏：勤奋 好：喜好 耻：以 为耻 下问：想自己位置低或不如自己的人请教；2. 知：同“智”，聪慧 识：记住，这里读 zhi 四声 厌：满意 诲：教导古人谈读书（二）（需要背诵）宋：朱熹余尝谓： 读书有三到， 谓心到， 眼到， 口到；心不在此，就眼不看认真，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记 亦不能久也；三到之中，心到最急；心既到矣，眼口岂不到乎？诗意：我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到；心思不在书本上，那么眼睛就不会认真看，心和眼既然不用心致志，却只是随任凭便地读，就肯定不能记住，即使记住了也不能长期；三到之中，

21、心到最重要 ；心既然已经到了，眼和口莫非会不到吗？注释谓：说漫浪：随便原文：出自宋代朱熹的读书要三到凡读书必要读得字字洪亮，不行误一字， 不行少一字， 不行多一字， 不行倒一字，不行牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘；古人云，“读书百遍，其义自见”；谓读得熟， 就不待解说， 自晓其义也； 余尝谓， 读书有三到， 谓心到，眼到，口到；心不在此，就眼不看认真，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也；三到之中，心到最急；心既到矣，眼口岂不到乎？译文：只要是读书，就要每个字都读得很大声， 不行以读错一个字， 不行以少读一个字，不行以多读一个字， 不行以读颠倒一个字， 不行以将就硬

22、记， 只要多读几遍， 自然而然就顺口而出， 即使时间久了也不会遗忘；古人说过：“读书百遍， 其义自见；”就是说书读得熟了，那么不依靠别人说明说明， 自然就会明白它的道理了； 我曾经说过： 读书有三到， 谓心到、眼到、口到；心思不在书本上， 那么眼睛就不会认真看， 心和眼既然不用心致志， 却只是随任凭便地读，就肯定不能记住，即使记住了也不能长期；三到之中，心到最重要 ；心既然已经到了，眼和口莫非会不到吗？古人谈读书（三）（需要背诵）清：曾国藩盖士人读书，第一要有志，其次要有识，第三要有恒；有志就断不敢为下流；有识就知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒就断无不成

23、之事；此三者，缺一不行；诗意：读书的人，第一要有志向，其次要有学问，第三要有恒心；有了志向就肯定不会情愿做一个位置微贱的人；有学问就能明白学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井蛙观天，这都是没有学问的人；有恒心就没有做不成的事情；这三个条件缺一不行；注释士人：读书人恒：恒心下流：下等、劣等；生字：耻 矣岂诲 谓诵 恒 窥 皆缺舅斩凯葛浒传鲁煞 寇贾卷 刊琐 栩 呻 某限述衰朴篇喻差瘾卓 籍饥偿 缅甸 馈 磁 委酵累鉴呕心沥血日积月累观书有感（其一）（需要背诵）【宋】朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来；诗意： 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清亮明净

24、，天光、云影在水面上闪烁浮动；要问池塘里的水为何这样清亮呢？是由于有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水；注释1. 鉴：一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆；镜子；也有学者认为镜子；指像鉴（镜子）一样可以照人；2. “天光”句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，如同人在徘徊；3. 徘徊：来回移动；4. 为：由于；5. 渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水；6. 那得：怎么会；7. 那：怎么的意思；8. 清如许：这样清亮；9. 如：如此，这样；10. 清：清亮；11. 源头活水： 比如学问是不断更新和进展的，从而不断积存， 只有在人生的学习中不断地学习、运用和探究， 才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样观书有感（其二）（需要背诵）【宋】朱熹昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻；一直枉费推移力，此日中流悠闲行；诗意： 昨天夜晚江边的春水大涨，那艘巨大的战船就像一根羽毛一样轻；以往花费很多力气也不能推动它，今日在水中间却能悠闲地移动；注释1. 艨艟：古代攻击性很强的战舰名，这里指大船；2. 一毛轻：像一片羽毛一般轻巧；3. 一直：原先，指春水上涨之前；4. 推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行；5. 中流：河流的中心；用来盛水或冰的青铜大盆；镜子；也有学者认为镜子；指像鉴（镜子）一样可以照人日积月累精致协作身材相宜生硬平常忘却镜匣早晨孤独平稳悠闲嗜好黄昏恩惠清澄