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文档简介

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2、可和肯定，我们应该给他鼓舞和力量！”来吧，请为你的伙伴写下评语写下评语： 文中你分享了 。从文中，我感受到了 。第2页/共7页大声读自己的作文。1、读不通的地方用“”标记出来。边读边改。2、 用“ ”标出习作中点面结合的场面描写的句段。第3页/共7页大声读同桌的文章1、发现使用错误的标点符号、错别字并尝试修改。2、完善自评，发现精彩句段和不够恰当及通顺的句子，分别用“”和“ ”标出，写下批注。 3、提出具体修改建议：读了你的习作，其中最值得我学习的是_,最需要改进的是_。建议你_第4页/共7页 必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，这还不够。（托尔斯泰） 根据同学的反馈自己再对习作进行修改。并着重在点面结合的场面描写上进行修改，比如增减恰当的外貌

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