物理讲座2017(2).

1、某校课外兴趣小组通过因特网查寻得知：某校课外兴趣小组通过因特网查寻得知：在地面附近同一高度或高度差不显著的在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速情况下，空气流速v v与压强与压强p p的关系可表的关系可表示为示为 v v2 2+p=C+p=C，式中，式中C C是常量，是常量，表表示空气密度根据上述关系式可知示空气密度根据上述关系式可知（1 1）空气流速越大，压强）空气流速越大，压强 。（2 2）常量）常量C C表示空气流速为表示空气流速为0 0时的时的 。12l 情景信息题情景信息题越小越小压强压强若小球在运动过程中只受到力若小球在运动过程中只受到力F F 的作的作用，且运动过程中

2、力用，且运动过程中力F F始终保持不变，始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（不可能的是（ ） l 情景信息题情景信息题Dl 情景信息题情景信息题小明对新型小明对新型LEDLED灯带很好奇，取一段剖开灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的后发现，灯带中的LEDLED灯是串联后通过电灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的他取下其中一源适配器接入照明电路的他取下其中一只只LEDLED灯接在电池两端没有亮，对调电池灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是（）

3、不发热以下推断符合上述实验事实的是（）A A单只单只LEDLED灯工作电压是灯工作电压是220V220VB BLEDLED灯主要是将电能转化为内能灯主要是将电能转化为内能C C电源适配器是将交流电转变为直流电电源适配器是将交流电转变为直流电D D灯带中一只灯带中一只LEDLED灯断路后其他灯还亮灯断路后其他灯还亮Cl动态电路分析动态电路分析何谓动态电路？何谓动态电路？指指由于开关的断开与闭合而发生变化的电路由于开关的断开与闭合而发生变化的电路以及以及由于滑动变阻器滑片的移动而发生变化的电路由于滑动变阻器滑片的移动而发生变化的电路. 由于电路的变化而导致电路中的电流、电压、电由于电路的变化而导致

4、电路中的电流、电压、电功率也随之变化，通过动态电路题能够考查学生功率也随之变化，通过动态电路题能够考查学生是否理解串、并联电路中电流规律与电压规律，是否理解串、并联电路中电流规律与电压规律，能够考查学生是否会运用欧姆定律分析电路，还能够考查学生是否会运用欧姆定律分析电路，还能够考查学生是否理解实际电功率与实际电流、能够考查学生是否理解实际电功率与实际电流、实际电压的关系实际电压的关系. l动态电路分析动态电路分析R1R11212，R2R288，电源电压不变。，电源电压不变。当当S1S1、S2S2都闭合时，电压表示数为都闭合时，电压表示数为12V12V，电流表示数为电流表示数为1.5A1.5A，

5、求，求R3R3的阻值；的阻值；当当S1S1、S2S2都断开时，都断开时，电流表示数多大？电流表示数多大？ 如图所示的电路中，电源电压保如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关持不变。闭合开关S S，当滑动变阻器，当滑动变阻器的滑片的滑片P P向右移动时，电流表的示数向右移动时，电流表的示数将将 ，电压表的示数将，电压表的示数将 。l动态电路分析动态电路分析如图所示电路，其中如图所示电路，其中RoRo为定值电阻，为定值电阻，R R为气敏电阻，其阻值与酒精气体密为气敏电阻，其阻值与酒精气体密度成反比。若驾驶员饮酒，检测时酒度成反比。若驾驶员饮酒，检测时酒精检测仪上电压表的示数将精检测仪上电压表

6、的示数将 。l动态电路分析动态电路分析l动态电路分析动态电路分析l动态电路分析动态电路分析小明利用标有小明利用标有“6V 6W6V 6W”的灯泡的灯泡L L1 1和和“6V 3W6V 3W”的灯泡的灯泡L L2 2进行实验进行实验. . 使其中使其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡较一个灯泡正常发光，另一个灯泡较暗，则电路消耗的总功率为暗，则电路消耗的总功率为_W._W.4l 科学方法题科学方法题控制变量法控制变量法甲甲乙乙丙丙l 科学方法题科学方法题转换法转换法l 科学方法题科学方法题等效替代法等效替代法l 科学方法题科学方法题推推 理理 法法l 科学方法题科学方法题原子核式结构模型原子核式结构

7、模型 研究光现象时用到光线模型研究光现象时用到光线模型研究磁现象时用到磁感线模型研究磁现象时用到磁感线模型杠杆模型杠杆模型模模 型型 法法l 科学方法题科学方法题下列是初中物理中的几个探究实例：下列是初中物理中的几个探究实例：探究探究“杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件”；探究探究“液体内部的压强与哪些因素有关液体内部的压强与哪些因素有关”；探究磁场时，引入探究磁场时，引入“磁感线磁感线”；探究探究“电阻上的电流跟两端电压的关系电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中，均采用了其中，均采用了“控制变量法控制变量法”的是（的是（ ） A A和和 B B和和 C C和和 D D和和 Bl 科学方法题科学方法

8、题探究探究“压力的作用效果与什压力的作用效果与什么因素有关么因素有关”的实验之一，的实验之一，如图所示，结论如图所示，结论是是 。l 科学方法题科学方法题如图所示，让两个质量不同的小如图所示，让两个质量不同的小球在斜面的同一高度由静止开始球在斜面的同一高度由静止开始下滑，正确的结论是下滑，正确的结论是 。l 科学方法题科学方法题爱迪生发明电灯泡时，曾让他的助手爱迪生发明电灯泡时，曾让他的助手测量如图所示的一只灯泡的容积。你测量如图所示的一只灯泡的容积。你会采用什么办法呢？会采用什么办法呢？(1)(1)你选的器材是你选的器材是: : 。(2)(2)简述你的做法简述你的做法: : 。(3)(3)你

9、所用的物理方法是你所用的物理方法是: : 。l 作图题作图题 光学作图：利用光的反射定律作图、利用光的光学作图：利用光的反射定律作图、利用光的 折射规律作图、利用平面镜成像特点作图、利用折射规律作图、利用平面镜成像特点作图、利用特殊光线的透镜作图特殊光线的透镜作图. . 电学作图：利用安培定则作图、电路连接（简电学作图：利用安培定则作图、电路连接（简单串并联电路、利用电磁继电器的控制电路、家单串并联电路、利用电磁继电器的控制电路、家庭电路）庭电路）. . 力学作图：力的示意图、杠杆的示意图、滑轮力学作图：力的示意图、杠杆的示意图、滑轮组的绕法组的绕法. . l 作图题作图题16如图如图10甲所

10、示，人眼看到斜甲所示，人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折，请插入水中的筷子发生了弯折，请在图乙中画出能说明这一现象原在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射理的一条入射光线及对应的折射光线，要求以光线，要求以O为入射点。为入射点。（河南河南20152015）l 作图题作图题17图图11中中OA为轻质杠杆，可绕为轻质杠杆，可绕O点点转动，在点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，处用细绳悬挂一重物，在在A端施加动力端施加动力F1，使杠杆在水平位，使杠杆在水平位置平衡。请画出杠杆受到的阻力置平衡。请画出杠杆受到的阻力F2及及动力臂动力臂l1。（河南河南20152015）l 作图题作图题l

11、 作图题作图题 一木块质量为一木块质量为5Kg5Kg，在光滑的，在光滑的水平面上向右做匀速直线运动，水平面上向右做匀速直线运动，如图，画出该物体受力的示意图。如图，画出该物体受力的示意图。l 作图题作图题韩国“岁月号”在航行过程中，由于剧烈转向的动作，导致货物发生定向移动，从而使船舶的重心偏移，导致船舶侧翻酿成悲剧。请在图中大致画出“岁月号”侧翻过程中在竖直方向的受力示意图。FG如图如图所示，小阳站在岸上（眼睛在所示，小阳站在岸上（眼睛在A A点），点），看到空中看到空中B B点有只小鸟，水中点有只小鸟，水中C C点有条小鱼，点有条小鱼，请你画出小明看到小鸟和小鱼的光路图。请你画出小明看到小鸟

12、和小鱼的光路图。B ACB ACB AC如图如图所示，小阳站在岸上（眼睛在所示，小阳站在岸上（眼睛在A A点），点），看到空中看到空中B B点小鸟的像与水中点小鸟的像与水中C C点有条小鱼的点有条小鱼的像重合，请你画出此时的光路图。像重合，请你画出此时的光路图。B AC水中的潜水员（眼睛在水中的潜水员（眼睛在A A点），看到岸边小树点），看到岸边小树上上C C点停只小鸟，点停只小鸟，B B点有条小鱼，请作出潜水点有条小鱼，请作出潜水员观察鸟、鱼的光路图员观察鸟、鱼的光路图l 作图题作图题电视机的遥控器是利用红外线对电视机电视机的遥控器是利用红外线对电视机进行遥控的。一次，小明没有像平时那进行遥

13、控的。一次，小明没有像平时那样，将遥控器对准电视机的红外线接收样，将遥控器对准电视机的红外线接收窗口，而是对着电视机旁光滑的墙壁，窗口，而是对着电视机旁光滑的墙壁，结果也达到了遥控的目的。结果也达到了遥控的目的。请你在图请你在图8 8中画出这种遥中画出这种遥控方式中红外线控方式中红外线的传播途径。的传播途径。l 作图题作图题（河南河南2013 2013 ）l河南第河南第6题题小明和同学做完课间操后，将透镜与小明和同学做完课间操后，将透镜与地面水平放置，调节透镜与地面的距地面水平放置，调节透镜与地面的距离，小明发现地面上出现了一个比透离，小明发现地面上出现了一个比透镜小很多的亮点，此现象说明该透

14、镜镜小很多的亮点，此现象说明该透镜是是 （选填（选填“凸透镜凸透镜”或或“凹透凹透镜镜”），但旁边的同学告诉他，这个），但旁边的同学告诉他，这个亮点并不是透镜的焦点，理由是亮点并不是透镜的焦点，理由是 。l河南第河南第6题题l河南第河南第6题题小明和同学做完课间操后，将透镜与小明和同学做完课间操后，将透镜与地面水平放置，调节透镜与地面的距地面水平放置，调节透镜与地面的距离，小明发现地面上出现了一个比透离，小明发现地面上出现了一个比透镜小很多的亮点，此现象说明该透镜镜小很多的亮点，此现象说明该透镜是是 （选填（选填“凸透镜凸透镜”或或“凹透凹透镜镜”），但旁边的同学告诉他，这个），但旁边的同学告

15、诉他，这个亮点并不是透镜的焦点，理由是亮点并不是透镜的焦点，理由是 。l 河南第河南第6 6题题如图所示，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放，不计摩擦，小球可在A、B两点之间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，你认为此后小球的运动情况将是 ，请说出你判断的理由： 。沿沿BE方向运动方向运动l 河南第河南第6 6题题图中长度AB=BC=CD，当在直棒最右端的D点挂上10N的钩码时，小红认为，在直棒最左端的A点挂上5N的钩码或是20N的钩码，杠杠都能平衡。你认为小红的观点 （“正确”或“错误”），理由是 。l河南第河南第6题题飞机腾空飞翔与轮船在海面上航行，飞机腾空飞翔与轮船

16、在海面上航行，它们均受到向上的作用力。请比较这它们均受到向上的作用力。请比较这两个力，说出异同点各一条：两个力，说出异同点各一条：相同点：相同点：不同点：不同点：都是压力差都是压力差飞机受到的力与速度有关，飞机受到的力与速度有关，轮船受到的力与速度无关轮船受到的力与速度无关（河南（河南2015）如图如图2所示，小红和小明都能看到掉在地上的课本，所示，小红和小明都能看到掉在地上的课本，这是由于太阳光射到课本上时发生了这是由于太阳光射到课本上时发生了 现象。现象。太阳能属于太阳能属于 （选填（选填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”）能源。能源。如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是所看到的虚像可能是( )说明与检测使用说明1、科学探究提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计实验与制定实验设计实验与制定实验进行实验与收集证据进行实验与收集证据分析与论证分析与论证评估评估交流与合作交流与合作车胎充气，爆了车胎充气，爆了说明与检测使用说明2、科