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文档简介
1、四年级语文下册课文内容必备1、一棵树就是一座,都是,给我们送来 _,让每个人都 _。多栽一棵树,就多,亿万棵树连起来,就。2、今天栽下,明天长成。叫风沙,让百鸟。3、时间像,。春风吹了,吹了,吹了,吹了杏树的。4、搞科学研究,不能使用这类字眼,也不能用和代替。竺爷爷正是通过常年的,才掌握了。5、二三月间,微风轻轻地着,从天上下来。展开了的嫩叶。青的草,绿的芽,的花,都像,形成了的春天。小燕子从南方赶来,为春光。6、在中,在下,燕子斜着身子在天空中,“”的一声,已由这边的上,飞到那边的下了;还有几只。或偶尔了一下水面,那便一圈一圈地开去。7、一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,这就是的小燕子。8、
2、几对小燕子了,落在电线上。在蓝天的下,电线杆之间连着的,多么像。停着的燕子成了,。9、江南春作者:;朝代:,。,。春日偶成 作者:;朝代:,。,。宿新市徐公店作者:;朝代:,。,。10、是的,如果你想知道什么叫,往小处说,。11、她这种,的做法使大师深受启发。回到住地,他马上给施工部拍了封电报:,。这些踩出的小道,。12、人们根据鲸的形体,改进了船体的设计。建筑师根据这种“”特点,设计出许多既又的建筑物,如、等著名建筑。人们模仿造出了会跳跃的越野车,模仿某些贝壳制成了。13、他们来到隆中,只见那里的山冈,好像一条。冈前几片松林,的溪流,茂密的竹林,景色,离诸葛亮的住处还有,刘备就。到了诸葛亮的
3、家,刘备上前。出来开门的童子刘备,诸葛先生。刘备让童子不要,关羽、张飞在,自己走进去,地站在草堂的台阶下等候。 等了,诸葛亮,又朝里。又等了,诸葛亮才。刘备快步,同见面。14、诸葛亮分析了的形势,提出了、的。刘备听了,像。诸葛亮出山后,刘备把他当做,两人,一起讨论。刘备高兴地对关羽,张飞说:“。”15、当时的人都很祁黄羊,说他,做事如此,真是难得呀!16、为人子,(),亲师友,()。(),能温席,(),所当执。融四岁,(),悌于长,()。17、一朵花刚刚开放,()的,()。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边()地看书。突然(),先是飘下几滴雨点,接着()。18、接连下了几场雨,终于晴了。阳
4、光很好, (),树叶绿的发亮。那个正午我坐在窗口, 看满街的(),眼前总浮现出明明 ()。红红的(“”)一直()我的心中,()着我的心。19、在我记忆中,母亲总是手里拉着我,()背着妹妹,肩上再挑()重的担子()。这样(),直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有(),母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直认为母亲(),没想到她是用()的身体,去()那么重的担子。20、人心齐()。(),孤掌难鸣。水涨船高()。(),赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙, ()。()一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯, ()。(),()。21、试跳成功!紧接着,一对对羚羊(),没有拥挤,没有争夺,()快速飞跃。顿时,山涧
5、上空,划出了一道道令人()的弧线,那弧线是一座以老羚羊的()作桥墩的()。22、从(从(从(23、(),()的燕子那里,我()地大雁那里,我()的苍鹰那里,我(),(),叶欣像一台(););)。)的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中()回来。24、面对()和(),同事们总能听到叶欣(“这里危险,让我来吧! ”叶欣默默地作出一个(对危重病人的()、()工作,有时甚至()的话语:)的选择尽量包揽)地把同事关在门外,让你()的余地。25、泉眼无声,。,早有立上头。26、,侧坐莓苔。路人借问,。27、小娃28、老人蓄着一撮(,。)的小胡子、一双(,浮萍一道开。)眼睛()在眼窝里,长着一头()的灰白头发。29、樟树不高,但它的(),而且伸向(),伸得远远的,稠密的树叶()。樟树(),无论是夏天还是冬天,它们总是那么()。30、人们怀着()的心情前来()宋庆龄的故居,也()在这两棵树前(),作为()的纪念。31、黄河滚滚,那(),()的气势,令人()。32、我不禁(),而那艄公却很沉着。他()地撑着篙,小心地注视着水势,胆大地()。皮筏上的乘客(),他们向岸上(),那从容的神情,就如同坐在公共汽车上()窗外的景色。33、他凭着勇敢和(),()和机敏,战胜了(),在滚滚的黄河上()成为黄河的主人。
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