巩义中学2019年中国研修网继续教育研修组织考核办法简报

1、巩义中学2019年教师继续教育研修简 报河南省巩义中学 2019年11月23日巩义中学网络研修考核办法为进一步做好巩义市教育体育局依托中国研修网组织的网络研修工作，确保研修工作在我校的顺利开展，全面提升我校教师的业务素质，根据我校实际情况，特制订此考核办法。 一、远程研修研修组长及学员确定办法: 1.研修组长采取“自我申请民主评议领导小组确认” 的办法产生。 2.远程研修学员:具有上网学习交流能力，能够坚持全过程远程学习任务的教师都应积极参加，采取“自我申请签字确认”的办法确定。 二、明确分工，层层落实责任。 校长是学校的第一责任人，全面负责研修工作，做好协调工作；分管副校长要对分管的研修工作

2、具体负责；学科教研组长要带头参加并指导本学科教师进行研修；学校管理员督促学员及时参与研修并完成学习任务。 三、修研组长及学员的职责： 1.研修组长:负责参训学员的学习辅导、引领和管理等工作。研修组长负责阅读点评本组学员全部作业，审核确认本组学员作业均为原创；参与学科指导小组活动，组织本组学员参加在线研讨和线下各项活动；及时退回不合格的作业、随笔感言、评论等，无论发现好的还是差的典型要及时通报，随时都要向学校汇报本组教师的研修情况。做好对参与研修的教师进行考勤工作。 2.学员。参训学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源；按要求完成并提交作业，阅读课程简报，发表随笔感言；积极参与线上线下多种

3、形式的互动交流和专题研讨；进行学习反思，学以致用。按要求统一参加学校组织的集中观看或以单机(电脑)播放方式学习视频课程，服从考勤。学员的作业、随笔感言、评论等各项指标达到网络研修项目组规定的“优秀学员”标准。 四、奖惩办法 1.奖分: 积极参加本次网络研修是每一位学科教师履行教师职业道德的义务，应成为每一位教师的自觉行为。教师研修情况纳入教师本人考核，各项研修任务顺利完成者在考核分中另加0.5 分。为奖励在远程研修中的优秀者，研修教师每有一篇作业或随笔感言、评论等被推荐，加0.5份。 研修过程中，学员作业等未及时完成，由他人代替完成，对代替完成者奖励0.1 。研修过程中，出“打磨课”的教师加0

4、.1分，研修组长奖励0.8分，另行奖励本组学员奖励的平均分。2.扣分：为杜绝落后，对研修中未按时完成研修任务的教师进行扣分，每有一次作业、随笔感言、评论等未完成被通报，扣0.2 分，累计扣到0分为止。同时，要端正学风，认真研修，有精品意识；要克服敷衍思想，追求实效，坚决杜绝抄袭作业、重复粘贴留言等违规现象发生。每出现一例抄作业或重复粘贴留言、评论等现象被上级通报，被通报教师 在考核分中扣0.2分， 扣分与奖分累计计算，5分封顶。 3.研修结果与评优树先挂钩。完成远程研修任务的教师按规定计入继续教育登记学分。未完成 本次研修任务教师，实行一票否决制，年度考核不得进入优秀，不得参评各种荣誉称号评选；特别严重者年度考核定为不合格。集中研修缺勤3 天以上者，年度考核不得进入优秀，不得参与各种荣誉称号的评选。五、建立学情提报制度。