一年级语文基础练习

1、一、我会看拼音，写词语。（8分） hun qìng         z   xì          zi  hài       yng  bào （        ）    （       ）   &

2、#160; （       ）     （         ）g  niáng        xi   x         y  zhòu        b  l

3、4;ng （        ）     (        )      （        )        (          )二、我能在划线字正确的音节下面打“”。（9分） 兴（xng  x&#

4、236;ng）奋        欢乐（lè yuè）        淹没（mò  méi） 漂（piào  pio）流        弯曲（q q）      好（ho  hào）奇 上当（dàng  dng）    

5、   首都（du  d）   背（bi  bèi）课文三、我会填写正确的字。（8分） 一（    ）树     一（    ）鱼    一（   ）马    一（   ）衣服 一把（    ）     一盘（    ）    一张（

6、0;  ）    一头（   ） 四、比一比，再组词。（8分） 区(    )    坏(       )     休(       )       吸(       ) 巨(      )  怀(       )  &

7、#160;   体(       )       极(       ) 云(      )   可(       )      己(       )       京(      

8、) 运(      )  河(       )      记(       )        景(       ) 五、我会写意思相反的词语。（8分） 爱            丑        &#

9、160;     伤心             虚假 多            黑              饥寒             复杂 六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分） 例：连忙赶紧 著名（ 

10、;        ）漂亮（         ）特别 （         ）立刻（         ）七、我能补充成语。（8分） (    )高(    )淡  (   )谷(   )登    坐(    )观(    )

11、 (    )收(    )藏     (    )军(    )马    十(    )十(    ) 无(    )无(    ) 自( )自（ ）八、我会连。（12分） 1、学            电脑         &

12、#160;          梳理          羽毛 做            图案                    观赏          旗帜 拼  &#

13、160;         作业                    挥舞          风景2、 欢快的       阳光                  认认真真地

14、60;      走路 先进的       脚步                 急急忙忙地        上课 温暖的       科技                 吞吞吐吐地     

15、;   说话 九、我会给句子加上正确的标点。（3分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（       ） 2、明天你能和我一起去小刚家吗（       ）3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（      ） 十、我能照样子写句子。（6分） 1、湖水像一面镜子。 _像_。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 _是_，_也是_。 3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。_十一、按课文内容填空。（10分

16、） 1、老师_在风里_，那是我们给你_，帮您_一天的疲倦。 2、田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着 _的鸽子，大海奏起_的乐曲。 3、远山寒山石径斜， _。 4、儿童相见不相识，_。 十二、读读短文，完成后面的练习。（8分） 音乐疗(liáo)法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tán)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法

17、？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tón)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”1、这段话共有（     ）句话。 2、牛伯伯因为_，所以住进了_。 3、“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。 4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。 5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐：lè(      )  

18、yuè(      )    睡上一觉：jué(      )    jiào(      )  都du 都要 d 首都 倒do 倒下 dào 倒立 答dá 回答 d 答应没méi 没有 mò 吞没 切qi 切分 qiè 一切 乐lè 快乐 yuè 音乐哪n 哪个 né 哪吒 拉l 拉开 l

19、5; 拉口 l 半拉 露lòu 露面 lù 露水背bèi 后背 bi背包 觉jué 觉得 jiào 睡觉 兴xn 兴奋 xìn 高兴重zhòn 重要 chón 重合 更èn 更好 n更夫 假ji 真假 jià 放假发明创造 改进改造 忽然突然 马上立刻 暖和温暖著名出名 美丽漂亮 常常经常 安宁安静 认真仔细 开心快乐反义词： 贵贱 贫富 有无 前后 粗细 好坏 危险安全大小 高矮 哭笑 厚簿 忙闲 静闹 保护破坏开关 黑白 苦甜 新旧 快慢 伤心高兴 谦虚骄傲光明黑暗 春天温暖，冬天寒冷。（温

20、暖）（寒冷） 人往高处走，水往低处流。（高）（低）远看出有色，近听水无声。（远）（近） （有）（无）木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。（暖）（寒） （南）（北）一 组词语。相（       ） 洋（       ） 里（       ）级（      ）  乡（       ） 扬（ 

21、60;     ） 礼（       ）及（      ）  手（       ） 知（       ） 中（       ）申（      ）  首（    

22、   ） 枝（       ） 钟（       ）伸（      ）二 照样子填空。 1 例：一（ 只 ）小鸟 一（    ）掌声   一（    ）巨石   一（    ）劳动委员   一（    ）高山&

23、#160;  一（    ）国旗   一（    ）气2 例：（ 红红 ）的灯笼（       ）的鸽子   （       ）的日子    （       ）的锣鼓声     3 例：可爱的（ 小猴子 ）绿绿的（  &

24、#160;     ）   安静的（        ）   激动的（        ）4 例：养（ 金鱼 ）喂（       ）   拉（       ）   唱（    

25、0;  ）   学（       ）5 例：（风）景（优）美金秋（  ）（  ） （  ）林（  ）染   春（  ）秋（  ）  五（  ）（  ）登    景色（  ）（  ） （  ）胜（  ）迹   鲜（  ）盛（  ）（  ）流不（  ）三 请你画出句子意思相

26、反中的词。1 春天十分温暖，冬天十分寒冷。2 爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。3 我们要不断前进，决不能后退。四 请你在句子末尾加上标点符号。1 叶子上的虫还用治（  ）2 叶子上的虫不用治（  ）3 有几个虫子怕什么（  ）五 照样子写句子。刘爽是我的好朋友。               天空是白云的家。我的好朋友是刘爽。        

27、60;      六 选择合适的字，填写到句子中。     坐 做 作                              成   城 诚姐姐（  ）在椅子上写（  ）业。&

28、#160;        万里长（  ）像一条巨龙。                        风娃娃帮人们（  ）了许多好事。        （  ）群的马儿在草原上奔跑。七 用词组句，把句子写

29、下来，在句子末尾写上标点符号。1 王红  少先队员  和  刘明  是        2  一起  你  和 打球 我 行吗                            

30、                                       八 阅读短文回答问题。       一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，

31、船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xn）赏(shng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。1 短文共有（  ）几个自然段。2 请用 画出描写小洁动作的词语。3 请用       画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4 文中写山石像     、    、    、     。 

32、 你认为山石还会像                        。二年级上册阅读练习  （一）湖    水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填

33、。（           ）的鲜花      （           ）的垂柳  （           ）的蓝蜻蜓    （       

34、    ）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是             ，夜晚又变成          。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？                 

35、0;                                                  

36、60;             （二）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有   句话。短文写出了小花猫  &

37、#160;   时候     的样子。2、短文细致地描写了小花猫的       、       、       、       和       。 3、照样子写词。       又

38、黑又长                                              （三） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人

39、。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是     

40、60;                 。 2、这个故事一共有（     ）个自然段。3、我会查字典。      要查的字结构部首读音组词      嚼          归   

41、       锹      4、我会选词填一填。     大摇大摆     高兴     五颜六色l       小朋友（          ）地拍着手。l      

42、狗熊（          ）地走过去。l       妈妈买来了（           ）的绒线。（四）秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（  ）个自然段。第（  ）自然段写秋天到了，菊

43、花开了。第（  ）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（     ）的菊花    （     ）的苹果   （     ）的梨（     ）的果子    （     ）的葡萄   （     ）的香味   3、把文中表示

44、颜色的词语写下来。                                                

45、60;       小  闹  钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：            。3、我会用“    &

46、#160;  ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为                                             

47、;                                                  

48、;         秋  天    天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。    蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当着运动场。稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”1）我把这篇文章读了（ 

49、; ）遍。我知道这篇文章写的是（  ）的美丽景象。它写了（  ）、（  ）、（   ）、（   ）这些景物，这些景物中我最喜欢（      ），你看，它（                        ）多美呀，多有意思呀！2）读了文章我最喜欢这些词语，我把它

50、们都写下来。（   、    、   、   、   、   、）3）我还喜欢这些句子。（-）（-）4）我知道了小鱼把落叶当做（  ）。蚂蚁把落叶当做（    ）。我想，要是树叶落在（     ），（   ）也会把落叶当作（            &

51、#160;  ）。   （新课标对本学段的写话要求就是要求学生对写话有兴趣，写自己想说的话，写出自己对周围事物的认识和感受。能根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问好、感叹号。） 我会写。我想写几句心里话。公鸡和兔子、鸭子是邻居。 上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨住了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭

52、子，公鸡脸红了。 要求：先读懂短文，再完成以下填空。 1、这个故事有（ ）自然段。（1分） 2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 （2分）3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“”） （2分）(1)公鸡很生气。 （ ） (2)公鸡很着急。 （ ） (3)公鸡难为情了。 （ ） 十二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。（12分）一、给多音字组词。（4%）Hao( ) jiao( ) qu( ) bei ( )好 教 曲 背hao( ) hiao( ) qu( )

53、bei ( ) 二、把“一至十”填到括号里，成为以数字开头的成语。（10%） （ ）神无主 （ ）鸣惊人 （ ）话不说 （ ）彩缤纷 （ ）海为家 （ ）言两语 （ ）仙过海 （ ）嘴八舌 （ ）全十美 （ ）牛一毛 三、照样子词语接龙。（10%） 例：明 （明白） （白天） （天空） （空中） （中国）阳 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）故 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、照样子加部首组成新字。（6%）        五、加一加，改一改

54、。（10%） 1、 1、 加一笔，成另一字。木 （ ）立 （ ）头 （ ）尤 （ ）古 （ ） 2、改一笔，成另一字。土 （ ）儿 （ ）风 （ ）天 （ ）田 （ ） 六、读一读，猜一猜，接下去编一编。（4%）  小 土 是 尘，不 正 为 歪； 舌 甘 是 ，人 言 为 ； 三 口 是 ，三 人 为 ； 是 ， 为 。七、连线组词。（5%）工 场 好 极 凳 子 削 除 容 意 广 厂 年 级 登 山 消 笔 满 易 八、把字和正确的拼音连起来。（5%）幸 xin 聚 ju 术 su 神 shen 娘 liang 信 x

55、ing 记 ji 诉 shu 绳 sheng 梁 niang 九、理一理，写成句子，并加上恰当的标点符号。（6%） 1、 1、 我国 是 风景区 黄山 闻名中外  2、葡萄 呢 硬说 酸的 狐狸 是 为什么  3、老师 字 的 写得 啊 真好  十、选词填空。（5%）什么 办法 怎么 做法 方法 1、豌豆妈妈更有（ ），她让豆荚晒在太阳底下。2、乌鸦喝不到水，（ ）办呢？3、林园园的（ ）是不对的。4、（ ）时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢？5、你是用什么（ ）学会“哭”字的？ 十一、用线连一连。（10%）小荷才露尖尖角

56、老大徒伤悲 小葱拌豆腐 没安好心不知细叶谁裁出 正是橙黄橘绿时 人多计谋广 百花齐放春满园少壮不努力 低头思故乡 树多成林不怕风 一清二白一年好景君须记 早有蜻蜒立上头 黄鼠狼给鸡拜年 柴多火焰高举头望明月 二月春风似剪刀 一花独放不是春 多搓绳挑千斤 十二、查字典。（8%） 要查的字音 序部 首再查几画组 词但    脸    亲    穿    十三、在括号里填表上正确的拼音。（4%）海洋 果实 鸽子 西瓜（ ）的 （ ）的 （ ）的 （ ）的 乐曲

57、稻子 羽毛 太阳   十四、阅读短文，发挥想象，把下文补充完整。（13%） 猴子吃枣 秋天，树上的枣子成熟了，红红的挂满了枝头。喜鹊吃了枣子，说：“这枣子好甜啊！”松鼠吃了枣子，说：“这枣子好甜啊！”猴子听说，赶快爬上树，摘下好多枣子，一颗一口，一口一颗，一连吞了十几颗。猴子抓抓耳朵说：“咦，你们说甜，我吃了自私一点也不甜呢？”喜鹊说：“我们是细细地嚼，慢慢地咽，才觉得很甜。你呢，把枣子整颗吞下去，当然吃不出什么滋味了！” 秋天，树上的 成熟了， 的挂满了枝头。小兔吃了，说：“ ！”小羊吃了，说：“ ！”小猪听说，赶快拿梯子爬上树，摘下 ，一个

58、一口，一口一个，一连 。小猪 说：“咦，你们说甜，我吃了 ？”小兔说：“我们是 嚼， 咽，才觉得 。你把桃子 ，当然 ！”排序练习（ ）忽然看见王奶奶提着一篮子菜慢慢地走过来。（ ）放学后，明明在路上走着。（ ）明明一直把王奶奶送到家。（ ）他急忙跑过去，说：“王奶奶，我来提。” （ ）茂密的树叶，为教室挡住炎热的阳光，（ ）过了些日子，小树长出了新叶，叶子越长越多。（ ）北风吹起时，同学们给小树穿上了棉衣。（ ）同学们在教室外面栽了一排小树。 （ ）他急忙跑到了学校，把表交给了老师。（ ）小力上学去，发现马路边上有一块手表。（ ）上课的时间到了，还没有人来寻找。（ ）老师表扬了小力。（ ）他

59、把表捡起来，就站在路边等失主来找。（ ）完成作业后，我和小朋友们一起看电视。（ ）进了家，我先写作业。（ ）遇到不会的字，我就查字典。（ ）放学了，我背上书包回家。（ ）他们看见许多蜻蜓在空中飞。（ ）弟弟捉了一只，赶快跑过去告诉哥哥。（ ）傍晚，哥哥和弟弟到外面去乘凉。（ ）哥哥说：“蜻蜓是益虫。”弟弟就把它放了。（ ）小鸭高兴地驮起小鸡向对岸游去。（ ）小鸭和小鸡被一条河挡住了去路。（ ）小鸭说：“别着急，我会游水。让我驮你过去。”（ ）小鸡说：“这里没有桥，又没有船，怎么办呢？”量词填空棵 个 朵 只 粒 道 杯 片一（ ）菊花一（ ）树一（ ）开水一（ ）米一（ ）彩虹一（ ）树叶一（

60、 ）公鸡一（ ）故事一（ ）文章一（ ）糖葫芦一（ ）伞一（ ）大雾一（ ）纱词语搭配金色的 桃花粉色的 战士勇敢的 夜晚静静的 阳光明亮的 故事美丽的 教室欢快的 彩虹有趣的 歌声有名的 华佗聪明的 医生敬爱的 青草鲜嫩的 老师洁白的 春天寒冷的 蝴蝶温暖的 雪花美丽的 冬天看望 鸟类批改 教室保护 同学打扫 作业 专心地（ ）飞快地（ ） 使劲地（ ）好奇地（ ）干净的（ ）热闹的（ ）可怜的（ ）聪明的（ ）（ ）月亮（ ）天（ ）飞（ ）小河（ ）草地（ ）唱（ ）跑（ ）画卷（ ）羽毛散发（ ）看望（ ）参观（ ）发明（ ） 漂亮的（ ）（ ）的小花细长的（ ）雪白的（ ）（ ）的季

61、节（ ）的苹果 用词组句并加标点啊 勇敢 小红 真 小明 做 在 认真地 作业 家里 喜欢 最 你 什么 故事 听 香山公园 到 秋游 我们 去 明天 在 学校里 你 上学 哪个 二年级的 王红 是 向阳小学 学生 一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分） yu mi z xì tán qín yn bào y zhòu xìn fú wn nun yn jìn qí zhì lún chuán 二、我会让生字开花。（6分）山谷谷口课记族谷三、你能照样子写词语吗？

62、快来试一试。（6分）胖乎乎 、 、 一片片 、 、 高高兴兴 、 、 很多很多 、 、 四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）美丽的 空气 工人 种 功课翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米新鲜的 树叶 农民 做 街道五、照样子，填一填。（9分） （ 写 ）书法 （ 一头 ）大象 高（ 矮 ） （ ）象棋 （ ）彩虹 贫（ ） （ ）二胡 （ ）鲜花 弯（ ） （ ）钢琴 （ ）筷子 寒冷（ ）六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分） 傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。 桌（ ）： 漂（ ）： 奇（ ）： 七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分） 绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你 生

63、日 我 今天 的 是 困难 我们 热情 应该 别人 帮助 有 八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分） 心爱 疼爱 喜爱 1、包里就是没有我（ ）的裙子。 2我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。 3、我很（ ）我的弟弟。九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。（12分） l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）（2分） 2、动动你的小脑筋，想一想，雪化了会变成什么？（2分） 3、你能举个“雪中送炭”的例子吗？（3分） 4、你能写出本学期学过的两句谚语吗？ 。（2分）5、写出本学期学过的成语（4个）： 、 、 、 ，神话故事： 、 、 、 。（4分）6、本学期你了解到的科学知识有 ， ，

64、 ， 。（2分）7、昨天晚上，我做了一个梦，梦见了 。（2分）8、你能写出3个你所知道的宁夏的地名吗？（3分） 、 、 十、读一读，想一想，做一做。（l3分） 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。（1分）2、秋天到了，公园里的 和 都开了。（1分）3菊花的颜色有 、 、 、 （2分）4、桂花是什么样子？（2分） 5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。（2分）6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分） 7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分） 一、拼一

65、拼、写一写。（） yóu yú y jn xi xi z xì jn qí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ào sù   bio shì    zhù fú bo hù yn jing （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）二、认一认、拼一拼、连一连。（）精彩 颜色  潮湿   修建yán sè  jng ci  

66、 xi jiàn cháo sh骄傲 朝霞  歌舞  邮票  w  zho xiá  yóu piào jio ào三、请你来找反义词和写反义词。 （12）干燥        虚伪       死        

67、;  好冷淡        破旧      哭          黑        诚实        热情        丑&#

68、160;         慢  zhn崭新        潮湿        旧        甜    四、按要求组词。（24）1、 比一比，再组词。金（      ） 劳（    ） 休（    ）  川（   ）礼（ ）睛（  ）全（     ） 旁（    ）   体（   ）  州（   ）补（ ）晴（  ）  2、 写出带有下面偏旁的字，再组词。（