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文档简介

1、小二班体育游戏活动方案活动一：集体游戏欢乐袋鼠跳设计意图：指南中指出小班幼儿喜欢模仿并且对于小动物具有天生的兴趣与好奇心，所以以幼儿认识的动物袋鼠作为切入点，引导幼儿模仿袋鼠跳动的特征来学习双脚连续向前跳的技能，从而我设计了本次体育游戏活动。让幼儿在快乐的游戏中自不过然的掌握双脚连续向前跳的动作，促进幼儿双脚的跳跃能力。活动目标：1. 提高腿部肌肉力量以及协调能力。2. 体验和做游戏的快乐。活动准备：袋鼠袋若干、皮球若干、跳杆6个、地垫16个、绳子若干，大框子2个活动过程：一、角色分配。1. 教师：孩子们你们见过袋鼠吗？今天我们要变成小袋鼠来完成袋鼠妈妈交给我们的任务。那在做任务之前我们需要先

2、来活动一下身体。二、热身活动。1. 教师带领幼儿跟着小袋鼠音乐入场，2.做热身活动幼儿听口令练习快走、慢跑、蹲起跳，手脚活动等动作。三、游戏袋鼠跳1.介绍器械。2. 幼儿了解游戏玩法。师：小袋鼠们我们要岀发了，首先我们来看看这三条路第一条路：要沿着（绳子）小路跳到草原，哪位小朋友来试一试呢（请个别幼儿示范玩法）第二条路：跳过（跳杆）小山丘，哪位小朋友来试一试呢（请个别幼儿示范玩法）第三条路：过小河跳过石头才能完成袋鼠妈妈的任务，哪位小朋友来试一试呢（请个别幼儿示范玩法）3. 哪位小朋友帮我们看看藏在大箱子里的任务是什么呢？哪位小朋友来试一试（幼儿完整的跳一遍）4. 原来任务是将食物（砖块）带回

3、来，小袋鼠们你们能完成吗？5. 幼儿有序排队，音乐响起游戏开始。四、放松活动。师：小袋鼠们刚才帮袋鼠妈妈，取到了美味的食物，你们开心吗？那我们现在变回自己，将袋鼠妈妈的袋鼠袋，整理整齐放回袋鼠妈妈家里，跳了这么长时间，我们休息一下（带幼儿做放松活动。）活动二：自主游戏1.教师介绍器械，幼儿分组自主游戏。师：孩子们你们觉得刚才的3条路难吗？今天老师还给小朋友们准备了一些器械材料，请小朋友们来用这些器械材料来设置出更多的路。我们来一起玩一玩吧。游戏区一：材料准备：木块积木指导策略：教师引导幼儿探索木块的多种玩法，如：合作搭房子、互相铺路、摆迷宫等。游戏区二：材料准备：塑料凳指导策略：教师引导幼儿自由探索塑料凳的多种玩法，如：凳上行走、凳子绕S、跨跳等。游戏区三：材料准备：运动方舟指导策略：教师引导幼儿自由探索运动方舟的多种玩法，如：跨栏跳过、组装方舟等。游戏区四：材料准备：轮胎指导策

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