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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。冠县2016年小学教师招聘考试真题及答案解析冠县2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1:教育心理学的性质是()。多项选择题a、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科b、理论与应用相结合的独立学科c、自然科学d、社会科学e、上述说法都不对 2:态度可以影响某些行为的出现,有什么态度就有什么行为。()判断题对错 3:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是( )。单项选择题a、内部、不稳定、可控制的b、外部、稳定、不可控制的c、外部、不稳定、不可控制的d、内部、稳定、可控制的 4:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的

2、有序材料的课堂教学。单项选择题a、学生b、学业c、学习成绩d、学习方法 5:小学教育心理学的研究对象是()。单项选择题a、小学教育中教与学的心理活动b、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律c、小学教育中人的本性及其改变的规律d、以上答案都不正确 6:有目的、有计划、有组织的培养人的活动是()单项选择题a、家庭教育b、社会教育c、学校教育d、现代教育 7:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 8:我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?()单项选择题a、校长职位b、校长职权c、校长职责d、校长职级 9:下

3、列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。(2013年下半年真题)单项选择题a、黄河大合唱b、义勇军进行曲c、天路d、我的祖国 10:教育目的选择确立的根本问题是()单项选择题a、价值取向问题b、个人发展问题c、思想方法问题d、社会发展问题 11:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 12:在人的发展中起主导作用的是()单项选择题a、遗传b、环境c、学校教育d、家庭教育 13:我国小学德育的基本原则有()。多项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、尊重学生与严格要求相结合原则d、教育的一致性与连贯性原则e、因材施教原则

4、14:1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统,把教育目标分为三大类,即()。单项选择题a、认知目标、情感目标、动作目标b、认知目标、情感目标、审美目标c、认知目标、技能目标、动作目标d、认知目标、情感目标、技能目标 15:在北方戏曲中,一般演丫鬟的角色称为“青衣”,“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?()单项选择题a、生b、旦c、净d、末 16:课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。 ()判断题对错 17:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为()。多项选择题a、外倾型b、理智型c、情绪型d、意志型 18:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。单项选择题a、课程目标b、课

5、程标准c、课程计划d、教科书 19:教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于()。单项选择题a、1903年b、1913年c、1914年d、1900年 20:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。多项选择题a、效果强化b、直接强化c、间接强化d、替代性强化e、自我强化 21:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。单项选择题a、外铄论的观点b、内发论的观点c、多因素论的观点d、综合论的观点 22:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题a、“好孩子”取向阶段b、惩罚和服从取向阶段c、

6、良心或原则取向阶段d、权威和社会秩序取向阶段 23:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。 这是运用了()。单项选择题a、正例b、反例c、提供变式d、科学地进行比较 24:不属于社会公益劳动项目的是()。单项选择题a、打扫校园b、植树造林c、拥军优属d、帮老助残 25:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。单项选择题a、内部一稳定一可控的b、内部一不稳定一不可控的c、外部一稳定一可控的d、外部一不稳定一不可控的 26:属于按迁移的性质分类的是()。单项选择题a、顺向迁移b、逆向迁移c、正迁移d、平衡迁移

7、 27:儿童发展的源泉是()。单项选择题a、儿童主体的活动b、机体的结构和功能c、家庭和社会教育d、社会环境 28:一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间作出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于()单项选择题a、认知策略b、元认知策略c、资源管理策略d、精细加工策略 29:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。()判断题对错 30:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。单项选择题a、常模参照评价b、标准参照评价c、配置性评价d、正式评价 31:童年期儿童心理发展的主要特征是()。多项选择题a、观察b、注意c、记忆d、思维e、情感

8、 32:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、杜威d、梅伊曼 33:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期()更为突出。单项选择题a、认知内驱力b、附属内驱力c、自我提高内驱力d、学习内驱力 34:马克思认为,人的劳动能力是()的总和。单项选择题a、知识与能力b、智力与能力c、体力与智力d、体力与能力 35:元认知知识包括()。多项选择题a、对个人作为学习者的认识b、对任务的认识c、对有关学习策略的认识d、对学习策略使用方面的认识e、对教师的认识 36:“自我效能感”、这一概念的最早提出者是()。

9、单项选择题a、马斯洛b、班杜拉c、加涅d、阿特金森 37:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。单项选择题a、自由发展b、自主发展c、自愿发展d、自动发展 38:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。多项选择题a、 依从b、 逆反c、 认同d、 内化e、 统一 39:参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识,老师在教学中应多组织这类活动。()判断题对错 40:皮亚杰的道德发展阶段论包括()。多项选择题a、自我中心阶段b、相对功利阶段c、权威阶段d、可逆性阶段e、公正阶段 41:下列各句中,有语病的一句是()。单项选择题a、人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪

10、汉生活得幸福,原因在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境b、文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它c、要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径d、准确预报天气是一个难题,因为天气不仅受各种气团的影响,还受地形、水域状况等因素的影响,任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化 42:课程目标的规定性有()。多项选择题a、时限性b、具体性c、预测性d、实际性e、操作性 43:赫尔巴特强调系统知识的传授,

11、强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。()判断题对错 44:下面不是问题的必需成分的是()。单项选择题a、目的b、方法c、障碍d、途径 45:美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。()判断题对错 46:心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的()。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、个别差异性 47:课的类型是由()决定的。单项选择题a、教师备课b、课的种类c、学生的学习过程d、教学的阶段性 48:教师的()是教师胜任教学工作的基础性要求。单项选择题a、学科知识素养b、文化素养c、语言表达能力d、组织管理能力 49:

12、到工厂进行参观访问属于()。单项选择题a、模象直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 50:教一学过程的三种过程是() a学习过程、教学过程和评价/反思过程 b学习过程、教学过程和互动过程 c学习过程、教学过程和思考过程 d学习过程、教学过程和管理过程单项选择题 51:德育的基本途径是()。单项选择题a、教学b、政治思想教育c、政治课d、政治课与其他学科教学 52:专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()单项选择题a、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价b、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用c、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价d、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

13、 53:学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。()判断题对错 54:桑代克认为学习的进程是一种()过程。单项选择题a、迅速的b、有目的的c、盲目的d、进步的 55:教学过程具有间接性,主要指的是学生()。单项选择题a、间接地获得知识b、获得间接经验c、有教师帮助去获得知识d、有同学帮助去获得知识 56:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?()多项选择题a、学习策略是学习方法或技能b、学习策略是学习的调节和控制技能c、学习策略是内隐的学习规则系统d、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体e、学习策略是元认知 57:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。单项选择题a、班级授课

14、b、设计教学法c、道尔顿制d、分组教学 58:衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是()。单项选择题a、文化教育b、科技发展c、计划生育的实施状况d、基础教育的状况如何 59:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是()。单项选择题a、李白b、王维c、杜甫d、李贺 60:小学常用的教学方法有()单项选择题a、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法b、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法c、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法d、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法 查看答案1:答案a,b 解析 教育心理学是心理学的一个分支学科,也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学,

15、是一门理论性和应用性均很强的独立学科。 2:答案错误 解析 态度可以影响某些行为的出现,但二者不是一一对应关系。 3:答案a 解析 努力程度属于内部、不稳定的、可控制因素。故选a。 4:答案c 解析 指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 5:答案b 解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。 6:答案c 解析 7:答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。 8:答案d 解析 校长全面负责,包括校长职位

16、、职责、职权三个内涵。校长职位由上级政府或上级教育行政部门任命,校长是学校行政系统的最高领导人,是学校的法定代表人,在学校领导关系中处于中心地位;校长职责包括工作任务和承担的责任;校长职权包括决策权、指挥权、人事权和财务权。abc三项均是校长负责制的内涵。 9:答案a 解析 略 10:答案a 解析 11:答案b 解析 根据榜样示范法的定义可以判断。 12:答案c 解析 13:答案a,b,c,d,e 解析 略。 14:答案a 解析 15:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑共五大行当,其中青衣是中国戏曲中旦行的一种,北方剧种多称青衣,南方剧种多称正旦。故

17、本题选b。 16:答案错误 解析 读者关注的焦点不同,新教师更多地关注的是细节,而专家型教师更多地关注的是学生对学习材料的理解程度。 17:答案b,c,d 解析 根据性格的特征差异,将性格分为理智型、情绪型和意志型。 18:答案c 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 19:答案a 解析 1903年,美国心理学家桑代克出版了教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 20:答案b,d,e 解析 行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。 21:答案b 解析 精神分析学派的观点属内发论。 22:答案c 解析 根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是良心或原则

18、取向阶段。 23:答案a 解析 在实际的教学过程中,为了便于学生概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。 24:答案a 解析 略。 25:答案d 解析 26:答案c 解析 27:答案a 解析 略。 28:答案c 解析 29:答案正确 解析 略。 30:答案a 解析 31:答案a,b,c,d,e 解析 童年期儿童心理发展的主要特征是观察、注意、记忆、思维、情感和自我意识。 32:答案b 解析 在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。 33:答案b 解析 附属内驱力是指为了获得长者们(如教师、家长)或集体的赞许和认可,表现出要把工作做好的一种需要,这

19、种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。 在儿童早期,还没有意识到学习的意义,这种动机特别明显,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可,学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。 34:答案c 解析 马克思说“我们把劳动力或劳动能力,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。 35:答案a,b,c,d 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。 36:答案b 解析 37:答案b 解析 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。 38:答案a,c,d 解析 本题考察第十章态度与品德学习的过程,包括的三个阶段是依从、认同、内化。 39:答案错误 解析 40:答案a,c,d,e 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程,具体可分上述四个阶段。 41:答案b 解析 b暗换主语。“文化既要传承它,更要创新和发展它”应改为“我们既要传承它,更要创新和发展它”。 42:答案a,b,c,e 解析 略。 43:答案错误 解析 44:答案d 解析 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。 45:答案错误 解析 46:答案c 解

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