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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。南海中学教师招聘2016年考试真题及答案解析南海中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【下载版】1:个体道德的核心成分是()单项选择题a、道德认知b、道德情感c、道德观念d、道德行为 2:使用最广泛的课堂观察方法的是()单项选择题a、目视法b、扫视法c、巡视法d、提问法 3:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是()。单项选择题a、事业感b、自尊感c、集体主义情感d、义务感 4:下列关于教与学的说法中更准确的是()单项选择题a、教师指导学生学习的方法b、教与学是辩证统一的整体c、教与学是相互作用的d、是师生相互联系的活动 5:决定教育领导

2、权的因素是()。单项选择题a、生产力b、政治经济制度c、上层建筑d、科学技术 6:归因式学习属于自上而下的迁移。()判断题对错 7:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。单项选择题a、科技b、经济c、综合国力d、教育 8:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题a、学习行为b、社会理论c、社会生活实践d、文化视野 9:学生管理的方法有()。多项选择题a、班级管理法b、自我管理法c、思想教育法d、行政管理法e、制度管理法 10:人的身心发展具有能动性,体现了人的身心发展的()。单项选择题a、一般性b、特殊

3、性c、主观性d、客观性 11:学生具有三种最基本的内在动机,即()多项选择题a、探索内驱力b、好奇内驱力c、胜任内驱力d、互惠内驱力e、尊重内驱力 12:社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()多项选择题a、学校文化b、课程文化c、教师文化d、学生文化e、课桌文化 13:反映教师创新能力发展的评价体系应包括()。多项选择题a、职业道德b、了解学生,尊重学生c、教学设计与实施d、交流与反思 14:尽管早期学习论有许多缺点,但其大部分结论可以用于解释学生的课堂知识学习。()判断题对错 15:结构主义课程理论的代表是()。单项选择题a、杜威b、怀特海c、布鲁纳d、克伯屈 16:为了在

4、互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为()。单项选择题a、关键词b、主题词c、标题词d、分类词 17:构成教育活动的基本要素是()。单项选择题a、教育者b、受教育者c、教育内容d、教育方法 18:在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答作出评价了。()判断题对错 19:下面有关著作权的说法,不正确的是()单项选择题a、只有自己独立完成的、体现了自己的理想、情感、构思和表达方式的文学

5、著作才受我国著作权法的保护b、著作权人对著作享有发表的权利c、任何人未经著作权人许可不得发表其作品d、中小学生的作文也是作品,受我国著作权法保护 20:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相一致。多项选择题a、说服教育法b、事实说服法c、情感陶冶法d、实际锻炼法e、榜样示范法 21:新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。单项选择题a、建构学习论b、结构学习论c、认知学习论d、联结学习论 22:教师在履行社会交给自己的教育职责过程中,所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,就是()。单项选择题a、教师的责任感b、自我教学效能感c、教师的信念

6、d、教师的威信 23:班集体内教育和教学活动的核心是()单项选择题a、班主任b、班委会c、共青团d、少先队 24:“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()。单项选择题a、课程即学习经验b、课程即文化再生产c、课程即有计划的教学活动d、课程即社会改造 25:学生中常见的焦虑反应是_焦虑。单项选择题a、学习b、行为c、考试d、适应 26:提出认知教学论的是()单项选择题a、斯金纳b、赫尔巴特c、班杜拉d、布鲁纳、奥苏贝尔 27:“刘三姐”是我国民间传说中哪个少数民族的人物?()单项选择题a、壮族b、满族c、彝族d、苗族 28:以饮食文化为

7、例,美国人吃牡蛎而不吃蜗牛,犹太人吃鱼而不吃猪肉等,体现了文化的()单项选择题a、差异性b、多样性c、共同性d、具体性 29:动机的必要条件是内驱力和()单项选择题a、外驱力b、诱因c、平衡性d、奖励 30:美国的教育心理学家布鲁纳著有教育过程,下列选项对他评价不正确的一项是()。单项选择题a、特别重视学生能力的培养b、提倡发现学习c、他主张,无论选教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构d、他发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理,是容易推行的 31:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教

8、育,有条件的地区普及学前()年教育。单项选择题a、三二一b、一二三c、二三一d、一三二 32:学生管理的方法有()多项选择题a、班级管理法b、自我管理法c、思想教育法d、行政管理法 33:一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在()单项选择题a、较高水平b、中等水平c、较低水平d、不一定 34:未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予()保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。单项选择题a、特殊、优先b、特殊、重点c、重点、优先d、额外、优先 35:()扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况,使中国进入了经济高速发展时期。单项选择题a、改革开放b、

9、一国两制c、与时俱进d、科学发展观 36:孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准,强调忠孝和仁爱。()判断题对错 37:客观性原则是心理学及一切科学应遵循的原则。()判断题对错 38:提高教学1:3语技能的途径有()多项选择题a、提高内在修养水平b、强化语言外化能力c、在实践中进行训练d、勤看文学作品 39:德育就是思想政治教育。()判断题对错 40:提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()。单项选择题a、凯洛夫b、苏霍姆林斯基c、马卡连柯d、赞可夫 41:教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。单项选择题a、负相关b、正相关c、没有关系d、若有若无 42:在excel中,在一个数

10、据清单,用来记录学生的5门课成绩,现在要找出5门课都不及格的同学的数据,利用()命令最为方便。单项选择题a、查找b、排序c、筛选d、定位 43:我国第一本教育心理学教科书的编写者是()。单项选择题a、陶行知b、杨贤江c、廖世承d、潘菽 44:古希腊斯巴达的教育目的是培养()。单项选择题a、演说家b、智者c、军人和武士d、全面和谐发展的人 45:中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。()判断题对错 46:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()判断题对错 47:德育目标是德育工作的()。单项选择题a、基础b、途径c、出发点d、重要环节 48:根据课程任务,可以将课程分为国家课程、地方

11、课程和学校课程。()判断题对错 49:根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为()多项选择题a、正迁移b、顺向迁移c、垂直迁移d、逆向迁移e、水平迁移 50:狭义的知识是()单项选择题a、个人的知识或人类的知识b、生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等c、能贮存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义d、个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织 51:泰勒原理包含的主要内容是()。多项选择题a、课程政策是如何制定的b、学校应达到哪些教育目标c、提供哪些教育经验才能实现这些目标d、怎样才能有效地组织这些教学经验e、怎样确定这些目标得到实现 52:教师的教学效能感包括()。多项选择题a、自我

12、效能感b、一般交易效能感c、集体效能感d、个人教学效能感 53:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做()单项选择题a、常规管理b、平行管理c、民主管理d、目标管理 54:片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位的学习理论是()单项选择题a、联结派学习理论b、格式塔学习理论c、认知派学习理论d、人本主义学习理论 55:在道德行为的培养中,惩罚是消极且无效的方法。()判断题对错 56:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动机系统。()判断题对错 57:遗忘的进程是先慢后快。()判断题对错 58:下列不属于处理教师与学生关系的

13、职业行为准则的是()单项选择题a、爱b、协作c、负责d、杜绝伤害 59:“教育即生长”是教育哲学家()的观点。单项选择题a、赫尔巴特b、皮亚杰c、杜威d、瓦?根舍因 60:团干部的作用有()多项选择题a、先锋作用b、核心作用c、桥梁和纽带作用d、组织和管理作用 查看答案1:答案a 解析 2:答案a 解析 教师在课堂上的观察能使教师及时的了解学生的思维活动与学习情况,到目前为止,普遍用到的观察法有目视法和调查法两种。(1)目视法,是大多数场合运用的观察法,主要包括:扫视法、巡视法、盯视法和凝视法;(2)调查法,由于此种方法在使用中需要准备较多的东西而比较少用。因此,本题选择a选项。(本解析由何龙

14、提供) 3:答案d 解析 【解析】义务感是责任感和羞耻感,对儿童和青少年尤为重要。 4:答案a 解析 在教学活动中,学生是学习的主体,教师的教是为了学生的学而服务的,所以说教与学的本质是教师指导学生学习的方法。(本解析由张恩凯提供) 5:答案b 解析 6:答案错误 解析 自上而下的迁移是指上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习,如理解了“三角形”的意义有助于理解“等腰三角形、等边三角形、直角三角形”等包含着自上而下的迁移。归因式学习不属于自上而下的迁移。 7:答案d 解析 在现代社会中,教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素,成为推动社会进步与发展的重要力量。 8:答案c 解析

15、 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。 9:答案a,b,c,d,e 解析 10:答案b 解析 11:答案b,c,d 解析 三种最基本的内在动机。即好奇内驱力、胜任内驱力、瓦惠内驱力。 12:答案a,b,c,d 解析 13:答案a,b,c,d 解析 反映教师创新能力发展的评价体系应包括职业道德;了解学生,尊重学生;教学设计与实施:交流与反思。 14:答案正确 解析 15:答案c 解析 16:答案a 解析 关键词源于英文“keywords”,特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇,是图书馆学中的词汇。关键词搜索是网络搜索索引的主要方法之一。 17:答案b 解析 受教育者是教育的对

16、象,是学习的主体,也是构成教育活动的基本要素。 18:答案错误 解析 19:答案a 解析 根据我国著作权法和著作权法实施条例有关规定,只要是自己独立完成的、体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品,构成作品并不需要达到一定的文学、艺术或科技水准。著作权人对其作品享有发表权,任何人不得未经许可发表其作品。中小学生的作文也是作品,是受我国著作权法保护的文字作品。 20:答案d 解析 d【解析】实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品德和行为习惯的方法。实际锻炼法主要包括两种形式:一是常规训练;二是实

17、践锻炼。实际锻炼法被很多教育家所重视,我国的陶行知也提出了生活教育理论,故选d。 21:答案a 解析 22:答案d 解析 23:答案a 解析 24:答案d 解析 “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是“课程即社会改造”课程定义的口号。这种课程定义是一种激进的定义。按照这种定义,课程不是要使学生适应或顺从社会文化,而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。因此有人提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号,主张课程的重点应该放在当代社会的问题、社会的主要弊端,学生应关心、参与社会活动,形成从事社会规划和社会行动的能力。 25:答案c 解析 26:答案d 解析 认知教学论主要由布鲁纳和奥苏伯尔提出。因

18、此,本题选择d选项。 27:答案a 解析 【参考答案】a【名师点睛】“刘三姐”是我国民间传说中壮族的人物。因此本题选a。 28:答案b 解析 29:答案b 解析 30:答案d 解析 31:答案b 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。 32:答案a,b,d 解析 33:答案b 解析 34:答案a 解析 未成年人保护法第三条规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发

19、展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。 35:答案a 解析 改革开放是十一届三中全会上提出的一条“对内改革、对外开放”的战略决策,这一决策扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况,使中国进入了经济高速发展时期。 36:答案正确 解析 37:答案正确 解析 略。 38:答案a,b,c 解析 39:答案错误 解析 思想政治教育只是德育的一部分,不能与其等同。 40:答案c 解析 苏联著名教育家马卡连柯提出了平行教育理论。平行教育理论是指以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法。 41:答案b 解析 42:答案c 解析 找出一定条件(5门课都不及格)的数据,用筛选命令。 43:答

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