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文档简介
1、建设文明校园主题班会教案本次班会坚持“以人为本”的原则 , 教师给学生以指导 安排好整个活动的程序 ; 培养好学生主持人的能力 ; 启发学 生自我教育学生参与整个活动的全过程下面是小编收集整 理的建设文明校园主题班会教案,希望对您有所帮助! 活动目的: 为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原 则, 作一个有优良品质的文明中学生,结合校园中文明与不 文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:希望大 家做一名值得自豪的文明中学生活动准备:1、提前布置主题班会内容, 叫同学们收集有关 “文明” 的材料2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言 准备3、安排两位同学准备小品碰撞以后
2、 活动过程:1、主持人开场白: 老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题 班会,希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始从踏 进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明 的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩那么我想问大家, 你们文明吗?到底什么是文明, 那么, 我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象2、同学们各抒己见,自由发言 陈山:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔 包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的
3、是走着,吃着,吐 着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃 边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜 子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教 室里,课桌下,鼻涕到处抹(边说边表演,全班大笑)黄宇波:说的没错, 我们身边破坏公共财物也十分严重, 举两个例子,班上的劳动工具买回来不到两天就已经四分五 裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸” (一些同学默 不作声)王丽琴:还有一些欺负弱者或弱势群体的,甚至乱起绰 号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号, 统称“老班”主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的 不文明的现象,并且这些都是要不得的
4、3、小品表演碰撞以后第一场:两位同学,其中 A 站在窗前欣赏校园风景,悠 闲得很 B 走过身旁时,正好 A 转身,无意相互碰撞,便互相 出言不逊,后厮打起来此时,班长瞧见,批评双方,才得以 和解主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩 大的事件时有发生这既有损于自己的形象,又损害了集体的 荣誉如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢? 请大家看第二场第二场:A 碰撞 B 后,A 先微笑地说:“对不起!” B 再 微笑地说:“没关系!”礼貌和解主持人:小品碰撞以后给我们留下了许多思考特别 是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干 戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和
5、“文明礼貌” 是何等的重要那么,我们如何做一个文明的学生呢?4、同学们讨论、发言 卢诗羽:做文明中学生人人从我做起如果我们每个人都 做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们 不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人 尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正 不文明行为胡宇婷:表里一致,做一个内秀外美的中学生主持人: 同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风以文明人的行为去争建文明校!请记 住我们的目标吧建设文明校园,争做文明学生主持人:下面我们请班主任做总结6、班主任总结 同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有 一理想,都有一个志向,如果说八中是一片沃土的活,我们 要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是 一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的 志向;如果说八中是一只展翅飞翔巨鸟的活,那她会承载着 我们的希望去实现我们的理想我们的同学们要做一个文明 的人,一个诚实的人,一个守纪的人, 做一名文明的中学 生,为学校做一
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