河南特岗面试技巧

1、河南特岗面试技巧篇一：2016年河南特岗教师面试技巧及注意事项2016 年河南特岗教师面试技巧及注意事项河南特岗教师招聘考试，面试主要考察应聘者学科知识、教师基 本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为 100分。面试工作由各 设岗县或省辖市组织实施。不同地市面试形式不同，具体各地市面试 形式点击河南特岗教师招聘网。讲课技巧之四大重点1.以书悦人以书悦人就是通过课堂板书的整洁、书写的美观、字体的规范、 布局合理的魅力来激发学生愉悦的情感。板书的整洁是指不随便在黑 板上勾涂，减少写了擦、擦了写；书写美观是指字迹清楚、匀称、好 看；字体规范是指不写错字、别字、草字；布局合理是指课题、段落、 公式位

2、置适宜，字符、序号都要符合要求。目前，写字迹潦草、让人难以辨认的板书，是大有人在的。造成这种现象的原因主要有两点：一是对板书重视不够，写字随意，甚至视野蛮为遒劲，视潦草为 潇洒，视多擦为成熟，视信笔为率意；二是课没备熟，未备精，课堂 授课紧张，恐不尽意而匆匆涂改，这就很难引起学生的审美欲望。因 此。要使白己的板书以外部的魅力引起学生的愉悦感，获得学生的赏识，教师除了在课堂上做到袖手于前、疾书于后、落笔无误、行随心 至外，还要平时重视练好基本功。教师平时在备课和设计板书时，就 要做到“笔画规范，结构严谨，大小匀称，布白合理”。更多河南特 岗考试宝典点击河南特岗教师招聘网。2.以言醉人以言醉人即用

3、优美的课堂语言去陶冶学生。在课堂教学中，如果 没有语言的支持，科学的内容，难以讲清；深厚的情感，难以寄托； 严密的推理，难以传授。在课堂教学中，语言应做到词汇丰富、规范、 连贯、得体。规范，就是要符合语言习惯，符合现代汉语的语法规则， 符合普通话的语言要求；连贯，是指句与句之间联系紧密，语气贯通； 得体，就是合乎语言交际的环境。同时，要增加语言的文米魅力。3. 以技迷人以技迷人，就是在课堂教学中，采用一些必要的技巧，扬长避短。课堂教学是一种创造性劳动，光靠照本宣科是讲不好课的。要讲究讲 课技巧，如果不掌握一定技巧，不仅不能给人以美感，还会破绽百出， 而要弥补这些破绽，没有一定的技巧是不行的。以

4、技迷人除在理论课 堂教学中大有用武之地外，在实践性教学中更能一展风采。拿计算机 操作来说，要提高学生的键入速度，教师应该就操作技巧做出示范。正确的坐姿、基本的指法、准确的操作、快速的键人等操作技巧，学生对教师的操作技巧感到折服， 就会白觉不白觉 地去模仿、去练习。长此以往，学生的技能水平就会蒸蒸日上，逐渐 磨练出键字如飞的速度。4. 以意喜人以意喜人即以创新的意旨、巧妙的构思去激发学生的学习兴趣。意是课堂教学的灵魂，好的课堂教学必须有好的意旨、巧妙的构思。在课堂教学中，要让学生有新异刺激出现，才能在大脑皮层中产生出 强烈的兴奋，吸引学生的注意力。课堂教学要留意开头，如果这个地 方石破天惊，突出

5、主题，那么整堂课就会像高崖泻水。正因为如此， 有经验的教师，导入新课一般都能做到言简意明，设置悬念，催人思 索，激发兴趣，它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象， 逼出学生强烈的听课欲望。更多河南特岗考试宝典点击河南特岗教师 招聘网。在模拟课堂教学中，只要我们重视书、情、言、意的锻炼、运用， 我们的授课艺术和教学效果就会事半功倍。其他技巧一、考生在考前可以做一些适应性训练来适应考场的紧张氛围。之所以考官会让人精神紧张，一种是来源于考生的心理暗示，“考 官是前辈，考官是专家，考官很严厉”等。一种是来源于陌生严肃的 考试环境，考场正规，人员众多，压力山大，考生白然进入一种紧张 状态。对此，中

6、公教师考试网建议考生可提前创造一种陌生紧张的环 境，使白己加以适应。例如尝试着在一个陌生的场合为众人做个白我 介绍或是讲一段课，如果有条件甚至可以找一个有学生的教室为学生 们模拟授课。陌生环境保证有十个人以上，并尽量严肃正规，这样的 适应性训练对于克服心中的紧张感是比较有效的。二、考前精心准备，做好心理调适。很多考生紧张，是由于白己准备不充分。所以要尽量在考前充分 复习。如果真的准备还不够充分，就要进行心理调适。例如， “其他 的考生一定也没看完”，“或者是我白己一定能行”等。这不是阿 Q精 神胜利法式的白我安慰，而是为了稳定发挥说出的白信宣言。 考生还 要注意，心中不要将考官当做时刻审视白己

7、、严肃刻板的权威，而要 将考官当做是白己的老师或者是白己的家人， 这些心理暗示都有助于 平复紧张情绪。更多河南特岗考试宝典点击河南特岗教师招聘网。三、考中需要注意，面试之前深呼吸几次，有助于平复紧张心态。不要和他人聊与考试有关的事情，容易使人紧张。另外，考试中 无论讲课还是答题，尽量放慢语速，有利于缓解紧张情绪。如果各位考生正在为考场上的紧张情绪而头疼， 不妨一试。掌握 方法，全力备考，相信白己，获取成功。更多面试技巧点击河南特岗教师招聘网。推荐：2016年河南特岗教师招聘考试备考攻略更多河南特岗考试信息、备考资料、公益讲座等信息关注河南特 岗教师招聘网。中公河南特岗教师考试网是河南教师考试权

8、威门户网 站，提供历年特岗教师招聘、考试培训、面试辅导、最新特岗教师考 试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试，成功上 岸！篇三：2015河南特岗面试高分技巧：答辩的概述目前的面试答辩普遍为抽签式答辩，是指根据岗位需要面试前确 定一些要求应试者回答的问题，并组织应试者抽签确定面试顺序， 然 后依次对应试者进行面试。应试者回答问题过程中，考官依据面试前 准备好的试题答案，综合应试者回答这一问题时的整体表现为应试者 打分。这种面试方法的优点是较易操作，评分确定，评分的客观公正性好掌握。抽签式答辩的实施程序包括以下几下阶段：一、准备阶段第一步：制订答辩方案、建立领导机构。在完成笔试的基

9、础上，根据选招公告，对答辩的全过程进行分析，确定出答辩的内容、目的、 对象、组织方法、实施程序以及"考官”组成、计分办法和录取比例， 使答辩组织有章可循。同时，由组织人事部门领导、用人单位领导一 起组成有权威的领导机构，以保证整个答辩工作有组织、有计划地进 行。第二步：审查答辩资格，发出"答辩须知"。资格审查是依照报名 登记和笔试成绩，初步确定答辩人员的方法。其目的：一是按照报考 条件核实应试者是否具备答辩资格。二是核实笔试成绩的准确程度。切实把符合条件的优胜者录入答辩候选人名单， 并张榜予以公布。同 时向应试者发出"答辩须知"，公开答辩程序、

10、内容形式、测评计分方 式，以保证程序的规范化和答辩的公正性。第三步：答辩内容的确定与题目制作。答辩不仅是对笔试测试效 果的补充和扩展，而且是与应试者直接进行"双向沟通"。答辩是在笔 试基础上，进一步考查应试者的能力素质、工作经验、精力等方面的 综合情况，从而真正使考官得到一个比较全面、客观的立体形象，为 选拔合适人才提供充分依据。因此，必须针对拟任工作岗位要求来确 定面试内容，重点是：1. 专业知识：对所从事岗位的专业技能和必备的专业学科知识掌 握的深度、广度以及灵活运用的能力。2. 相关知识：对与专业有关的法律、社会、经济、科学等方面知 识所了解的程度。3. 综合分析能力

11、：具有一定的分析判断、总结、概括能力，阐述 问题透彻、分析全面、条理清晰。4. 组织管理能力：具有一定的组织协调、处理具体事务的能力。5. 语言表达和适应能力：能够运用语言和文字较准确地表达白己 的思想、意见、观点；面对环境能白我调控，立即进入角色的能力。6. 白然素质：身体健康、精力充沛、反应敏捷，能迅速、准确地 理解所提问题，并及时地做出回答。在确定答辩内容基础上，搞好试题的制作。A 类：答辩题。每个测评小组以7-9人为宜，主要由组织人事部 门、用人单位领导、专业技术骨干、有关专家学者组成。在建立队伍 的基础上，精心组织好答辩"考官"的培训，促进答辩工作的实施，提 高答

12、辩质量。第五步：搞好考场布置，做好物质准备。二、实施阶段第一步：介绍考场情况，消除应试者的紧张心理，给应试者一种 白然与舒适的心理感觉。此后由接待联络员将应试者带进考场， 由主 持人按规定程序，依次向应试者介绍以下情况：1. 本考场测评组织单位。2. 测评小组人员的组成：主考、副主考、各考官及公证人员的姓 名、职务、职称。3. 工作人员的组成：主持人、计分员、计时员、抽题员、接待联10 / 12来源网络整理，仅作为学习参考络员的单位、姓名等。4. 介绍答辩办法、程序、时间。即首先导入式提问，其次抽签答辩，再次随机问答。答辩时间一般为 20-30分钟。5. 宣布答辩纪律、规定。6. 对应试者提出

13、希望和鼓励。主持人介绍完毕，集体带入候考室等候答辩。第二步：答辩。答辩作为对应试者评价的手段，在整个考试录用 工作中，是继笔试和情景模拟测试后的又一次测试，也是对应试者综 合知识能力的考查。答辩过程分为四个环节。1. 应试者抽题准备。按照答辩顺序号，由应试者依次。抽题答辩 为15分钟，至V时间警铃响起，即停止回答。4.随机问答。随机问答，是根据应试者本人的工作经历、学历、 从事专业的特点，以报考专业的相关知识为主要内容随机地提问。 其 目的是通过问答，进一步考查应试者思想水平和能力素质， 比较应试 者之间的德、智、体诸素质上的差异，以显示应试者的个体优势，从而得出一个比较全面、真实、可信的结论，实现答辩目标。问答中，主考官根据事先拟定的试题，按照先熟悉后生疏，先具 体后抽象，先微观后宏观的原则，紧紧抓住与应试者有联系的问题， 采用"引发式"提问，启发应试者总结、分析白己，达到更深刻地了解 应试者工作能力和潜在意识的目的，以便择优汰劣。此项问答约为5-10分钟。答辩时间一到，计时员按响警铃。答 辩随之停止（答辩总时间不超过30分钟）。第三步：成绩评定。成绩评定是答辩的重要环节，应试者的水平 是通过分数来体现的。1. 考官打分。应试者答辩完毕，主持人宣布考官打分，各考官按 照答案要点和白己对应试者的观察、分析、评价，独