校长任期目标考核办法2013

1、蠲校发201406号潘源镇中心学校关于印发校（园）长聘任制任期目标考核办法的通知各完小、中心园：现将浦源镇中心学校校（园）长聘任制任期目标考核办法 印发给你们，请遵照执行。浦源镇中心学校2014年3月12日浦源镇中心学校办公室2014年3月12日印灞源镇中心学校校（园）长聘任制任期目标考核办法为了科学评价校（园）长在聘任期内工作目标完成情况，不断完善校（园）长聘任评价机制，促进校（园）长专业发展，提升学校管理水平，为下一轮聘任提供依据，特制定本考核办法。一、考核目标校 （园） 长任期目标承诺书及中心学校提出的工作目标制定的三年任期目标和年度实施计划，作为任期内目标考核的主要内容。二、考核内容及

2、办法校 （园） 长任期目标考核由个人考核、实绩考核、评估考核、满意度测评四部分组成，实行百分制。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。得分在 85 分以上为优秀，75 84分为称职，60 74 分为基本称职，60 分以下为不称职。（一）个人考核（30 分）个人考核的内容包括德、能、勤、廉四个方面民意测评、个人理论水平测试和岗位培训情况，共计 30 分。 其中德、能、 勤、廉四个方面民意测评24 分；个人理论水平测试、岗位培训情况共 6 分。考核方法为：考核组发放民意测评表（附件1 ） ，由学校全体教职工对校（园）长德、能、勤、廉进行民意测评，优秀、称职合计达到有效票数的90% （含

3、 90% ）以上，其中优秀票达到60% （含60% ）以上的计24 分，优秀、称职合计达到有效票数70% （含70% ）以上的计20 分，优秀、称职、基本称职合计达到有效票数60% （含 60% ）以上的计16 分，优秀、称职、基本称职合计在有效票数60% 以下的不计分（附件2） 。中心学校在每个聘期组织一次校（园）长理论知识测试，得分 80 分以上计3 分，70 80 分计 2 分， 60 70 分计 1 分，60 分以下不计分。（附件 3）校（园）长参加岗位培训情况考核方法为：任职资格培训、提高培训、高级研修培训或者由局上安排的其他类型的校（园）长培训，参加三类或三类以上者计3 分，每参加

4、一类计1 分，未参加不计分（附件4） 。（二）实绩考核（50 分）实绩考核的内容包括学校教育教学成绩、安全稳定和学校建设与发展三个方面，考核办法由中心学校制定并考核。共计50分。 （附件 5） 。其中：教育教学成绩占30 分。分别为教育教学秩序良好5 分，各种教育教学制度健全5 分，能经常开展各种教育教学活动且有过程性记录10 分，教学成绩10 分；安全稳定占 10 分。分别为校园安全6 分，维稳工作4 分；学校建设与发展占 10 分。 分别为改善办学条件3 分， 规划与资金管理4 分，文化建设与精神文明建设宣传3 分。10 分）满意度测评的内容包括学生评价、家长评价、当地村委会评价、学校教师

5、评价四方面，共计10 分。其中学生评价占2 分，家长评价占2 分，当地村委会评价占2 分，学校教师评价占4分。学生评价考核办法为：随机抽取学校各年级学生30 名，发放学生评价表（附件6） ，由学生对校长工作进行评价，满意、基本满意率达到90% 及以上的计2 分， 满意、 基本满意率在80% 89% 之间的计1.5 分，满意、基本满意率在70% 79% 之间的计 1 分，满意、基本满意率在60% 69% 之间的计0.5 分，满意、基本满意率低于60% 的不计分（附件7） 。家长评价考核办法为：随机抽取学校各年级学生家长20 名，发放家长评价表（附件8） ，由学生家长对校（园）长工作进行评价，满意

6、、基本满意率达到90% 及以上的计2 分，满意、基本满意率在80% 89% 之间的计1.5 分，满意、基本满意率在70% 79% 之间的计1 分，满意、基本满意率在60% 69% 之间的计 0.5 分， 满意、 基本满意率低于60% 的不计分 （附件 9） 。当地村委会评价、人大代表、政协委员评价考核办法为：走访当地村委会相关领导干部和当地人大代表、政协委员，并请其对校长工作进行评价（附件10 ） ，计分标准为：优秀、称职合计达到有效票数的90%（含90% ） 以上， 其中优秀票达到60%（含60% ）以上的计3 分，优秀、称职合计达到有效票数70% （含70% ）以上的计2 分，优秀、称职、

7、基本称职合计达到有效票数 60% （含 60% ）以上的计1 分，优秀、称职、基本称职合计在有效票数60% 以下的不计分（附件11 ） 。学校教师评价考核办法为：由学校教师对校（园） 长工作进行评价（附件12 ） ，计分标准为：优秀、称职合计达到有效票数的 90% （含 90% ）以上，其中优秀票达到60% （含 60% ）以上的计 4 分，优秀、称职合计达到有效票数70% （含 70% ）以上的计 2.5 分，优秀、称职、基本称职合计达到有效票数60%（含 60% ）以上的计1 分，优秀、称职、基本称职合计在有效票数 60% 以下的不计分（附件13 ） 。凡群众投诉三次以上且经查实、 被媒体

8、负面报道、因其他原因产生较大负面影响的学校一律不计分。（四）评估考核（10 分）评估考核由中心学校考核领导小组组织，进行全面综合考核，对学校（包含辅导片各校点）工作优秀格次计5 分，合格格次计 3 分，基本合格格次计2 分，不合格不计分；校长履职分别为（ 校长除对本校的教育教学、安全、卫生等方面全面负责外，还要对所在片教学点加强管理，每学期组织开展教育教学活动不少于 2 次，深入校点检查指导工作不少于5 次，要有真实的工作笔记。同时各教学点教育教学等工作秩序正常） 优秀格次计5 分， 称职格次计 3 分， 基本称职格次计2 分， 不称职格次不计分。（ 附件 14）三、考核时间校 （园） 长任期

9、目标考核每年进行一次，聘任期最后一年考核连同期满考核一并进行，考核时间定于每年4 5 月份。任期前两年考核只涉及个人考核中的民意测评部分、实绩考核全部内容以及满意度测评全部内容（共84 分） 。最后一年考核为考核设置的全部内容（共 100 分） 。 三年考核结果综合使用（附件 15 ） 。例行年度考核、年度目标责任制考核或专业技术职务考核与本考核不冲突。四、组织领导中心学校成立校（园）长聘任考核工作领导小组，负责对校（园） 长任期考核工作的领导。组长由镇政府主管教育领导担任，副组长为中心学校校长，成员为中心校其它人员。领导小组下设办公室，具体负责日常工作的组织开展。附件：1. 领导班子及成员民

10、意测评表（附件1 ）2. 民主测评汇总赋分表（附件2）3. 校（园）长理论知识测试赋分表（附件3）4. 校（园）长岗位培训统计赋分表（附件4）5. 实绩考核赋分表（附件5）6. 学生评价表（附件6）7. 学生评价汇总赋分表（附件7）8. 家长评价表（附件8）9. 家长评价汇总赋分表（附件9）10. 当地村委会（人大代表、政协委员）评价表（附件10 ）11. 当地村委会（人大代表、政协委员）评价汇总赋分表（附件 11）12. 教师评价赋分表（附件 12 ）13. 、教师 评价汇总赋分表（附件13 ）14. 中心学校评价赋分表（附件14 ）15)15. 校（园）长任期年度考核结果统计表（附件附件1

11、:领导班子及成员民意测评表班子整体评价格次称职基本称职不称职备注班子成员评价职务姓名格 次称职基本称职不称职备注校（园）长副校（园）长教导主任政教主任总务主任意见和建议说明:1.请在考察格次相应的栏目内画（只能画一栏）2.如果认定为不称职，请在备注栏内注明理由。附件2:民主测评汇总赋分表班子评价汇总表称职基本称职不称职格次票数优秀率票数称职率票数基本称率票数4只率班子成员测评汇总表姓名职务棚只基本称职不称职格 次赋分票数优秀率票数称职率票数基本称率票数参会人数:实收票数:考察组长：（签名） 成员：（签名）附件3:校（园）长理论知识测试赋分表学校姓名职务理论测评成绩赋分科目一科目二科目三校本部校

12、长林青小学校长麻村小学校长西寨小学校长中心幼儿园园长附件4:校（园）长岗位培训统计赋分表学校姓名职务培训统计赋分资格 培训提高 培训局研 培训其他 培训校本部校长林青小学校长麻村小学校长西寨小学校长中心幼儿园园长附件5:实绩考核赋分表姓名职务头统力核赋分（50分）总 分教育教学 成绩赋分 （30 分）稳作10 全/(1安定时用建设与发展 工作赋分 （10 分）校本部校长林青小学校长麻村小学校长西寨小学校长中心幼儿园园长附件6:学生评价表亲爱的同学：中心校正在对你们学校校长的工作进行考核。请你根据真实感受，客观、公正、认真、负责地对校长进行评价。请在你认定项的栏内打“谢谢合作！姓名职务评价结果备

13、注基本满息不满意参考标准:1、校长是否重视教育教学工作，对教育质量要求和教学管理是否严格；2、校长是否重视安全教育和管理，并定期开展预防突发灾 害应急演练等活动不断提高学生应急能力；3、校长是否重视校园文化生活的开展，学校课外活动是否丰富多彩；校园环境是否卫生整洁；4、校长对营养计划、寄宿生生活补助、经济困难学生资助实施是否重视，对学校食堂卫生、服务质量、饭菜价格管理是否有效。附件7:学生评价汇总赋分表姓名职务评价结果统计赋分丫两点、票丫两点、率基本满总票基本满意率不满总票不满意率附件8:家长评价表尊敬的家长：您好！中心校正在对您孩子所在学校的校（园）长进行工作考核。请您根据真实感受，客观、公

14、正、认真、负责地对校长进行评价。请在您认定项的栏内打“，”谢谢支持！姓名职务评价结果备注基本满意不满意参考标准:1、您对校（园）长知名度的评价，是否认识并了解，是否 听到过校长的讲话、讲座、或报告，总体感觉水平如何？2、学校能否为学生提供良好的生活和学习环境；3、学校是否重视和家长的联系和沟通；4、您认为校（园）长把学校管理得如何；5、您觉得学校是否重视学生的安全教育和管理，学校周边 安全状况是否良好。附件9:家长评价汇总赋分表姓名职务评价结果统计赋分丫两点、票丫两点、率基本满总票基本满意率不满总票不满意率附件10:当地村委会（人大代表、政协委员）评价表尊敬的村领导、人大代表、政协委员：中心学

15、校正在对您村学校校 （园）长的工作进行考核。 请您 根据真实感受，客观、公正、认真、负责地对校长进行评价。请在您认定项的栏内打谢谢支持！姓名职务评价结果称职基本称职不称职校（园）长参考标准：1、校（园）长是否能经常与村委会联系沟通；2、校（园）长能力和管理水平如何；3、群众对学校工作是否满意；4、学校是否建立形成了学校、家庭、社会三结合的教育网附件11:当地村委会（人大代表、政协委员）评价汇总赋分表评价结果统计姓名职优优称称基本称基本称不称不称赋务秀秀职职职票职率职票职率分票率票率附件12:教师评价表尊敬的老师：中心校正在对你们学校校 （园）长的工作进行考核。 请你根据真实感受，客观、公正、认真、负责地对校长进行评价。请在你认定项的栏内打“谢谢合作！姓名职务评价结果称职基本称职不称职校（园）长参考标准：1、您认为校（园）长能力和管理水平如何；是否民主；1、校长是否重视教育教学工作，对教育质量要求和教学管理是否严格；是否经常深入课堂听课、评课；2、校长是否重视安全教育和管理，并定期开展预防突发灾 害应急演练等活动不断提高学生应急能力；3、校长是否重视校园文化生活的开展，学校课外活动是否丰富多彩；校园环境是否卫生整洁；4、校长对营养计划、寄宿生生活补助、经济困难学生资助实施是否重视，对学