三化三高细则

1、辽河一小体育卫生艺术教育工作“三化三高”实施细则一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，以学生健康成长为宗旨，依据国 家中长期教育改革和发展规划纲要（2010- 2020年），继续深入贯 彻落实中共中央、国务院中发20077号文件、国办发201253号文件 和内政发2007101号等文件精神，通过大力推进我校体育卫生艺术教 育工作条件标准化，管理制度化，工作规范化，实现学校体育卫生艺 术教师素质明显提高，教育教学活动质量明显提高，学生体质健康水 平明显提高的目标（“三化三高工程”），特制订本方案，并以此 为突破口和重要载体，全面推进我校素质教育的深入实施。二、目标任务通过大力推进我校体育、卫生、

2、艺术教育“三化三高工程”的 实施，充分发展学生的特长，广泛开展课外文体活动，确保每天一小 时体育锻炼时间，上好、开齐、开足体育、卫生、艺术课程，大力推 进条件标准化，管理制度化，工作规范化建设，不断提高教师队伍素 质，不断提高教学和活动质量，不断提高学生体质等综合素质，使学 生养成终身锻炼的习惯、形成健康生活的方式，努力培养体魄强健、 意志坚强、充满活力的建设者和接班人。到2020年以前，在开发区教育局的指导及全面实施“三化三高工程”的基础上，接受上级有关 部门关于“三化三高工程”的验收。2020年的主要工作目标：我校努力达到国家学校体育卫生条 件试行基本标准，全面落实体育、卫生、艺术课程标准

3、，并按照中 小学健康教育指导纲要开展健康教育，实施国家学生体质健康标 准，合格率稳定在85%以上；配齐体音美和健康教育教师；学校继 续坚持每年举办一次田径运动会、举办一次艺术节。形成以体育、卫 生与健康、艺术文化为主要内容的大课间、 课外文体活动的校园文化 品牌，保证学生每天一小时体育锻炼时间。三、主要内容（一）深入推进三化”标准，加快“三化”进程。条件标准化：按照国家学校体育卫生条件试行基本标准、 学校艺术器材配备标准、关于印发内蒙古自治区中小学体育、 卫生保健器材设施配备标准（试行等四个标准的通知等相关文件 要求，积极争取，配齐相应的体育、卫生、艺术教育场地器材设施设 备。到2020年，努

4、力将体育、卫生、艺术教育设施设备条件全部达 到规定标准。管理制度化：在进一步落实学校体育工作条例、学校卫生 工作条例、学校艺术教育规程和自治区有关实施办法和规定的 同时，在开发企业教育局的正确指导下，探索建立体育、卫生、艺术 教育特色管理体系，完善各项规章制度，建立长效机制，逐项形成科 学有效的管理制度。工作规范化：重视课程建设，规范教学活动，认真贯彻落实国家对 学校体育、卫生、艺术教育工作的有关政策规定，规范办学行为。加 强教学研究，开展教学观摩评比活动，从实际出发改革教学内容、方 法，提高教学质量。完善和改进学生体育、艺术比赛体制，合理开展 课余体育训练和艺术特长培养活动，加快我校体卫艺工

5、作规范化。（二）深刻明确“三高”要求，努力实现“三高”目标。提高教师队伍素质积极配合有关部门落实教师编制，调整内部结构，配齐相应数 量和符合学历要求的体育、卫生、艺术教师。不断完善学校体育、卫 生、艺术教育培训机制，加强在职培训，鼓励教师从实际出发，开发、 创新具有地方特色、民族特色的教学内容，充实教学和课外文体活动， 提高教师的科研、教学和改革创新能力。保障体卫艺教师在职务评聘、 福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇， 并将组织课外 活动、运动队训练以及体质健康体检、测试等工作，纳入教师工作量。 注重学科带头人的培养和教师梯队建设， 鼓励教师创新教学方法，充 实教学内容，提高教师的

6、教学创新能力，有效提高教师素质。提高教学和活动质量：落实制度，形成氛围。广泛开展课余文体活动，保证每天一小时体育锻炼。加强学科带头人和教学能手的培 养，积极开展优质课评选活动，提高课堂教学质量。丰富和发展大课 间活动，形成切实可行、具有本校特点的课外文体活动体系。开展相 应的统计分析和科研工作，提高文体活动质量。广泛开展学校课余体 育训练、课余艺术兴趣辅导等活动，发展学生体育艺术特长，提高体 育艺术水平。形成以体卫艺文化为主要内容的大课间、 课外文体活动 校园文化品牌；学校每年举办一次综合运动会，举办一次艺术节；每 个学生都能掌握2项以上体育锻炼技能和1项艺术技能。提高学生体质等综合素质：精心

7、组织，周密安排。广泛开展学 校课余体育训练、课余艺术兴趣辅导等活动，发展学生体育艺术特长， 提高体育艺术素养，有效提高体卫艺工作质量。做好学生健康检查制 度、学生体质健康监测制度与国家学生体质健康标准测试制度的配套 衔接，保证学生体检经费投入。定期开展以食品卫生、流行传染病为 重点的学校公共卫生监督和检查工作， 确保公共卫生安全，有效提高 学生体质健康水平。（三）建立新机制，促进学校体卫艺工作发展学校成立以校长负责分管副校长主抓，体、音、美学科教研组 和校医室分工完成的体卫艺领导小组，统筹协调管理学校体卫艺工 作。探索改进学生营养餐模式，引导学校科学配餐，合理膳食，改善 学生营养状况，有效发挥

8、其对增强学生体质的引导作用。探索卫生、 艺术方面的综合素质评价方法。全面开设健康教育课，推进课余训练 体制，建立课余训练队，科学开展学校课余体育训练工作，调动各方 面积极性，营造浓厚的学校体育文化氛围，不断提高学校课余训练和 竞技水平。重视体卫艺教师继续教育工作，不断更新专业知识，提高 专业水平和教学能力。积极培养体育和艺术高水平人才，优化体育、 艺术特长生继续培养深造的空间， 推动体育、艺术教育和公共卫生教 育向更高水平发展。四、组织实施（一）加强领导，分工负责学校重视经费投入、人员配备、条件保障等，加强督促指导学 校“三化三高工程”的具体实施工作，落实各项要求，制定实施办法、 成立专门组织

9、领导机构、明确责任目标，确保“三化三高工程”得到 全面有效实施。辽河一小“三化三高工程”工作领导小组：组长：王亚兰（校长） 全面负责督导“三化三高工程”工作实施，负责经费、人员配备、条件保障。副组长：田书全（党支部书记）负责“条件标准化”推进工作。 潘 江（副校长） 负责“管理制度化”、“工作规范化” 推进工作。董贵臣（主任）负责“三高”目标的实施。成员：体卫艺教师、卫生保健教师、心理咨询教师、各班班主任分别负责相关科目“三化三高工程”工作的具体实施。（二）制定实施方案，明确目标重点。结合本校实际，进一步细化实施方案，制定具体实施办法。本 着实事求是的原则，进一步理清思路，把学生综合素质的提高

10、作为工 程的立足点，把课程建设和活动开展作为突破口， 把学校体卫艺教师 队伍的建设作为工程实施的重中之重， 进一步明确工作目标、实施步 骤、工作内容和工作重点，长远规划，科学发展，统筹推进我校的工 作实施。具体工作安排如下：2013年9月：建立、完善辽河一小体育卫生艺术教育工作“三化 三高工程”实施方案，成立领导小组，明确职责， 做好宣传动员工作2013年10月：明确“三化”目标，完善“三化”标准，推进“三化” 建设。“三高”目标实施活动全面展开。2013年11、12月：大课间、课外文体活动的校园文化品牌创建活动 开展，保证学生每天一小时体育锻炼时间。包括： 特色冬季大课间跑步、走步运动和跳绳运动。2014年一2020年：脚踏实地完成“三化三高工程”工作目标。根据上级要求，坚持面向全体学生，育人为本，突出教育的公 平性，积极引导更多的学生参与学校体卫