中国高等理工教育发展战略思考

1、中国高等理工教育发展战略思考.、八、一前言据统计 2013 年我国高等教育入学率达到 14%，在未来中国 将实行高等教育大众化。 我国高等教育的发展受到国家重视， 但 21 世纪是一个高科技、现代化的时代，如何使高等教育适应社 会发展成为关键所在。 高等教育大众化发展的途中会遇到很多问 题，只有不断解决问题，不断创新教育，才能发展出具有中国特 色的高等理工教育体系。一、中国高等理工教育发展遇到的问题1. 中国高等理工教育教育经费短缺 中国高等理工教育发展困难的原因之一是经费短缺。 我国政 府并没有将经费优先放在高等教育上的观念， 我国的教育着重九 年义务教育， 从而忽略了高等教育的发展。 我国

2、每年投入到高等 教育中的经费占国民生成总值的 3%。现阶段高等教育的办学条 件差，例如高等教育机构的宿舍条件差，教学设备不足等。随着 高等教育大众化目标的确定，高等教育在社会中的地位得以提 升，但仍未受到足够重视，政府的政策没有落到实处，从根本上 解决高等教育经费短缺问题。2. 中国高等理工教育教育质量下降由于高等教育大众化目标的确立， 全国各大高等院校开始进 行扩大招生， 2013年全国高考报名人数达到 915 万，录取率为75%，2014 年我国高校招生人数达到 900 多万，由此不难看出， 为响应国家号召， 全国各大公办、 民办院校的招生人数都在急速 增长。正是由于全国各高校教育规模逐渐

3、扩大， 却忽略了教育质 量问题。伴随着每年招生量的增加，教育质量逐年下降。3. 中国高等理工教育教育体系陈旧 中国的教育体系沿用着俄罗斯的教育体制， 已经不适应时代 的发展。 正如托夫勒所说： “我们当前的任务是要一个通晓多门 知识的综合家， 而不是某项专门问题的分析家去思考问题， 我们 今天已经处在综合时代的边缘。 ”在这个综合的经济时代， 中国 高等教育培养模式的单科性、 行业性、 独立性已经不再适应时代 的发展，不能为中国培养出有利于社会进步的人才。因此，中国 高等教育体制的改革迫在眉睫。二、中国高等理工教育未来发展趋势1. 加大高等理工教育投资20 世纪末我国对高等教育办学机构的转变已

4、经初步形成， 不再仅由国家创办高校为学生提供教育， 开始形成以国家办学教 育为主， 社会多种力量办学为辅的高等教育办学模式。 这样用以 缓解对高等教育办学经费不足。 多元化的办学模式加大了高等教 育的投资。 例如一些民办院校， 由于民办院校学生自主承担教育 经费，可以在院校内开展多样性、多层次的高等理工教育课程， 对学生进行全方位培养。 我国可以打破政府单独投资的局面， 开 展高等理工教育投资多元化。 例如可以进行国家投资、 企业投资、 个人投资、 中外合资等方式进行办学， 从而提高高等理工教育的 办学经费。2. 对理工类学校进行统筹调整提高教育质量 教育是为国家培养高科技人才的机构， 对于我

5、国高等理工人 才的培养关系到国家科技的进步和经济的发展。 因此国家要对我 国理工类教育进行规模， 结构上的统筹调控， 从而促进高等理工 教育的发展。在结构上，要结合国家实力合理安排基础学科、教 育内容与职业技术的比例， 从长远出发， 为国家培养出未来发展 需要的人才。在规模上，要考虑我国人口比例、家庭经济因素和 就业因素对高等教育在社会成员中所占比例， 以及培养层次上进 行调整。 通过结构和规模的调整加强国家高等理工类教育， 从而 提高教育质量。3. 调整理工类教育体系我国现有教育体系强调文理分科教育， 学生在高中就已经进 行侧重式的培养， 对于我国理工类教育造成一定文化缺失度。 高 等理工院校应该增加人文教育学科， 对学生进行素质教育， 从根 本上改变学生以点带面、 知识认知狭隘的局面。 要改变中国高等 教育理工教育的教学内容、 教学环境和教学方式， 从而促进高等 理工教育的全面发展。三、结论在中国高等理工类教育上， 国家政府应加大经费投入