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文档简介
1、青岛版2021年二年级数学上学期几何图形专项同步班级: 姓名: 1. 看图作判断,是的打“”,不是的打“×”。1判断下面的图形是否是角。( )2判断下面的图形是否是角。( )3判断下面的图形是否是角。( )2. 想一想,选一选。1.正方形的( )条边是相等的A .4 B .1 C .32.有( )个正方形。 A .2 B .1 C .53.这个图形一共有( )个正方形。 A .4 B .5 3. 给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。 4.
2、 量一量,填一填。长方形的长是_厘米,宽是_厘米,正方形的边长是_厘米。5. 动动脑,填一填。怎样通过平移,使箱子从入口推到出口?请写出平移过程:入口_平移_平移_ 平移_ 平移_平移_ 平移出口。 6. 看一看,填一填。观察图形,大正方形被分割后,填一填。(包含复合图形)一共有_个长方形,一共有_个正方形7. 量一量,想一想,填一填。长方形的长是_厘米,
3、宽是_厘米,从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米8. 长方形有哪几个,正方形有哪几个,平行四边形有哪几个。_9. 下图中左边的飞机通过平移可以与下面的( )号飞机重合。 A . B . C . D .10. 数一数,下图中各有几个角? (_)个角 (_)个角 (_)个角 (_)个角 (_)个角11. 想一想,选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。A .锐角 B .直角 C .钝角2.30°与30°C的意义( )。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用( )。A .直尺 B .三角板 C .量角器12. 看图填一填。1.量一量,填一填(取整厘米数)_ _ 2.量一量,填一填(取整厘米数)_ _ 13. 下面图形中,有两个直角的是_。14. 把下面图形的编号填在合适的圈内。15. 动动手,
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