初二物理浮力复习

1、【重点知识与疑难诠释重点知识与疑难诠释】 浮力大小计算方法： 1、称重法：、称重法：F浮浮 = G F 2、阿基米德原理：、阿基米德原理： F浮浮 = G排排 3、状态法（漂浮或悬浮）：、状态法（漂浮或悬浮）：F浮浮 = G物物 4、压力差法：、压力差法：F浮浮 = F下下 F上上甲乙水水一，浮力和阿基米德原理一，浮力和阿基米德原理 弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数为力计的示数为5 N，浸在水中时，弹簧测，浸在水中时，弹簧测 力计的示力计的示数为数为3 N，则物体受到的浮力为，则物体受到的浮力为_ N.你还能求出哪些物理量？你还能求

2、出哪些物理量？物体的体积。物体的体积。物体的质量。物体的质量。物体的密度。物体的密度。盐盐水水水水水水水水F1F2F3F4甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 中考链接：(浙江省义乌市)如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸人水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是（ ）G物G物F浮F浮浮G物F浮G物F浮F支上浮上浮静止静止漂浮漂浮F浮浮=G物物下沉下沉沉底沉底静止静止G物F浮F浮浮+F支支=G物物F浮浮 =液液gVgV排排V 排排V物物F浮浮 =液液gVgV排排 V排排V物物悬浮悬浮【重点知识与疑难诠释重点知识与疑难诠释】 漂浮和悬浮的区别： 1、它们在液体中的位置不同，悬浮的物、它们在液体

3、中的位置不同，悬浮的物体可以静止在液体内部任何地方，而漂浮体可以静止在液体内部任何地方，而漂浮的物体静止在液体表面；的物体静止在液体表面； 2、处于悬浮状态的物体、处于悬浮状态的物体V排排=V物物，处于漂，处于漂浮状态的物体浮状态的物体V排排V物物； 3、如果物体是实心物体，处于悬浮状态如果物体是实心物体，处于悬浮状态的物体的密度等于液体的密度，处于漂浮的物体的密度等于液体的密度，处于漂浮状态的物体的密度小于液体的密度。状态的物体的密度小于液体的密度。 2. 把一个苹果（把一个苹果（苹果苹果水）轻轻放入装满水的杯水）轻轻放入装满水的杯中，苹果静止时将处于中，苹果静止时将处于_（选填（选填“漂浮

4、漂浮”、“悬浮悬浮”或或“沉底沉底”）；若苹果受到的重力为）；若苹果受到的重力为15N，则从桶中溢出的水受到的重力为则从桶中溢出的水受到的重力为 3.把重把重5 N、密度为、密度为09103 kgm3的实心物体的实心物体投入水中当物体静止时，物体处于投入水中当物体静止时，物体处于状态。状态。 (填填“漂浮漂浮”、“悬浮悬浮”或或“沉在水底沉在水底”)，物体所受的浮，物体所受的浮力是力是 N，物体排开的水重是，物体排开的水重是N。 (水的密度为水的密度为1000 kgm3)1.（烟台市）把重5N、体积为610-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）(g=10N

5、/kg)A物体上浮，F浮6N B物体悬浮，F浮5NC物体漂浮，F浮5N D物体沉在水底，F浮6N1.求物体静止时的浮力求物体静止时的浮力 1.重为重为9.8N的木块漂浮在水面是且保持静止，木块所受的木块漂浮在水面是且保持静止，木块所受浮力的大小为浮力的大小为_N，浸在水中的体积，浸在水中的体积_m3 (g=9.8N/kg)2. 一艘轮船从海里驶人河里，它受到的浮力一艘轮船从海里驶人河里，它受到的浮力 ，它排，它排开水的体积开水的体积 (两空均选填两空均选填“变大变大”。“变小变小”或或“不变不变”) 2.漂浮的应用漂浮的应用3.一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是一条油轮在长江中航行时，排开

6、水的体积是300m3，油轮受到的浮力为油轮受到的浮力为_N在码头卸下了在码头卸下了100m3的的燃油，卸下燃油的质量为燃油，卸下燃油的质量为_kg，油轮排开水的，油轮排开水的体积变为体积变为_m3(燃油密度为燃油密度为08103kg/m3，g取取10N/kg) 4.如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重线系着，已知水重200N，水深为，水深为0.5m，木块的体积，木块的体积为为4dm3，木块的密度为，木块的密度为0.6103kg/m3，试求：，试求：（1木块受到的浮力是多大？木块受到的浮力是多大？（2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面

7、上时，所受）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？的浮力为多大？（3）此时水对容器底的压强比未断的大还是小？）此时水对容器底的压强比未断的大还是小？【重点知识与疑难诠释重点知识与疑难诠释】 浮沉条件的应用 1、密度计：密度计是测量液体密度的工具。其原理、密度计：密度计是测量液体密度的工具。其原理是利用了物体漂浮在液面的条件。同一密度计漂浮在不是利用了物体漂浮在液面的条件。同一密度计漂浮在不同的液体中，所受的浮力总等于密度计所受的重力，因同的液体中，所受的浮力总等于密度计所受的重力，因此密度计在不同的液体中所受的浮力是相等的。此密度计在不同的液体中所受的浮力是相等的。 根据根据F

8、浮浮=液液gv排排可知：排开液体的体积越小，密度计可知：排开液体的体积越小，密度计露出液面部分越多，液体的密度越大。露出液面部分越多，液体的密度越大。 2、潜水艇：是靠水舱充水、放水来改变自身重力，、潜水艇：是靠水舱充水、放水来改变自身重力，从而实现上浮、下潜和悬浮的。从而实现上浮、下潜和悬浮的。 3、热气球：热气球的巨大气袋中充满空气。用喷嘴、热气球：热气球的巨大气袋中充满空气。用喷嘴加热气袋中的空气，使热气球所受的浮力大于重力，热加热气袋中的空气，使热气球所受的浮力大于重力，热气球就上升；如果火焰熄灭，气袋中的空气变冷，热气气球就上升；如果火焰熄灭，气袋中的空气变冷，热气球受到的浮力小于其

9、所受的重力，热气球便下降。球受到的浮力小于其所受的重力，热气球便下降。应用一、密度计 利用物体漂浮在液面时F浮=G计原理工作的。0.81.01.82.00.81.01.82.00.81.01.82.0硫硫酸酸水水酒酒精精n 密度计上的刻密度计上的刻度线不均匀，自上度线不均匀，自上往下，刻度线越来往下，刻度线越来越密，刻度值越来越密，刻度值越来越大。密度计上的越大。密度计上的刻度值是被测液体刻度值是被测液体的密度与水的密度的密度与水的密度的比值。的比值。应用二、 船 采用“空心”的办法，增大体积，使它排开更多的水，达到增大浮力，最终使F浮=G船，浮在水面。F浮浮G船船小结 利用浮力的关键是调节重

10、力和浮力的关系。 (1)若保持浮力不变，可改变自身的重力，实现沉浮（如浸没水中的潜水艇） (2)若保持重力不变，可改变排开液体（或气体）的体积实现沉浮。（如轮船、鱼泡和气球）。 考点回顾：考点回顾：物体浮沉的条件物体浮沉的条件 (梅州市梅州市)一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力它受到的浮力(填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”)。当船由内河驶入大海后，船受到的浮力当船由内河驶入大海后，船受到的浮力(填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”)，船身相对于水面将，船身相对于水面将(填填“上上浮浮”、“下沉下沉”或

11、或“不变不变”)。 (2007年广州市年广州市)同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲； 在乙杯处于漂浮状态，如图乙可以肯定的是在乙杯处于漂浮状态，如图乙可以肯定的是 A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大 C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小 D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大 （广州市海珠区）学习

12、了浮力有关知识后，同学们都已经（广州市海珠区）学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关但小明总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关但小明总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：关，并猜想：“深度越深，浮力越大深度越深，浮力越大”他跟小红说出自己他跟小红说出自己观点，小红却说观点，小红却说“浮力与深度大小无关浮力与深度大小无关”，两人在已有器，两人在已有器材中选择了完全相同的器材，分别做实验，都证实了自己材中选择了完全相同的器材，分别做实验，都证实了自己的观点是对的的观点是对的 已有器

13、材：泡沫（密度小于水）、石块、细绳、弹簧测力已有器材：泡沫（密度小于水）、石块、细绳、弹簧测力计、天平、烧杯计、天平、烧杯(足够大、没有刻度足够大、没有刻度)各一，水（足量）各一，水（足量） (1)他们选择的器材是：他们选择的器材是：_； (2)写出小明的实验操作、记录观察到的现象，并作结论写出小明的实验操作、记录观察到的现象，并作结论分析；分析； (3)写出小红的实验操作、记录观察到的现象，并作结论写出小红的实验操作、记录观察到的现象，并作结论分析；分析； (4)为什么他们的结论都是对的，写出原因为什么他们的结论都是对的，写出原因考点回顾：浮力的简单计算考点回顾：浮力的简单计算(2005(2

14、005年广东省云浮市年广东省云浮市) )在青少年科技创新大赛中，在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品某同学的发明作品浮力秤浮力秤参加了展评，该作品可参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图方便地称量物体的质量，其构造如图1212所示已知小所示已知小筒底面积为筒底面积为10cm210cm2，总长为，总长为20cm20cm，盘中不放物体时，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为小筒浸入水中的长度为8cm8cm，问：，问： (1)(1)小筒和秤盘的总重力是多少小筒和秤盘的总重力是多少N?N? (2) (2)该秤能称出物体的最大质量是多少该秤能称出物体的最大质量是多少kg? kg? (3

15、)(3)该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么刻度是均匀该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么刻度是均匀考点回顾：浮力的简单计算考点回顾：浮力的简单计算（巴中市2008年）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图16乙是弹簧测力计示数随圓柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10Nkg)(1)圆柱体受的最大浮力。(2)圆柱体刚浸没时下表面 受到的液体压强。 (3)圆柱体的密度。一冰块浮于杯内水面,当冰块熔化后水面上升?下降?不变?知识综合应用知识综合应用36小东想估测出某种油的密度小东想估测出某种油的密度油，他手边的测量工

16、具只有刻度尺。小油，他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒，用细线系东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒，用细线系在在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为的金属块的金属块B挂在挂在硬棒左端硬棒左端C处，另外找一个重物处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图，如图20所示。下所示。下面是小东测出面是小东测出油的部分实验步骤，请你按照小东的实

17、验思路，将实验步油的部分实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整。骤补充完整。（1）用刻度尺测出）用刻度尺测出OE的长度的长度Lo；（2）把金属块）把金属块B浸没在油中，把重物浸没在油中，把重物A从从E处移动到处移动到D处时，硬棒再次在处时，硬棒再次在水平位置平衡；水平位置平衡；（3）_；（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算油的表达式为：油的表达式为：_。用刻度尺测出用刻度尺测出OD的长度的长度L1油油=（L0-L1）/ L0 06年年-36知识综合应用知识综合应用17如图如图7所示，有两个小球所示，有两个小球M和和N，密度分别为

18、，密度分别为M和和N。图图7甲中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球甲中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球M使使其浸没在水中静止；图其浸没在水中静止；图7乙中，细线的一端固定在杯底，乙中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。小球使其浸没在油中静止。小球M所受重力所受重力为为GM，体积是，体积是VM；小球；小球N所受重力为所受重力为GN，体积是，体积是VN。小。小球球M和和N所受细线的拉力大小相等。所受浮力分别为所受细线的拉力大小相等。所受浮力分别为FM和和FN。已知水的密度为。已知水的密度为水水、油的密度为、油的密度为水水，且，且水水油油NM，则下列判断中正确的是，则下列判断中正确的是AGMGNBVMVNCFNFMDFNFM07年年-17知识综合应用知识综合应用37小红在海边拾到一块漂亮的小石块，她想测出小红在海边拾到一块漂亮的小石块，她想测出小石块的密度。小红利用一架天平、一个烧杯、适小石块的密度。小红利用一架天平、一个烧杯、适量的