育儿经:几招教你搞定幼儿园里喝水那点事_第1页
育儿经:几招教你搞定幼儿园里喝水那点事_第2页
育儿经:几招教你搞定幼儿园里喝水那点事_第3页
育儿经:几招教你搞定幼儿园里喝水那点事_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、几招教你搞定幼儿园里喝水那点事,从此再也不怕家 长担心!嘿你们好呀!今天我们做了一次新的尝试,想用音频+文字的形式给你带来全新的阅读体验, 于是请到了美丽的香妃老师首次献声,听着音频看文章可带劲儿了呢科科科今天献上的是关于幼儿园里喝水那些事儿,听完音频看完文章,再也不怕家长担心孩子喝水 问题啦快快点击音频收听吧i推荐i纯真善良的花花 微信号:youshikoudai009幼儿园里喝水那些事儿香妃来门幼师 口袋 00:0006:01每天早晨晨间接待时,总有家长对我们千叮咛万嘱咐:老师,麻烦给我 们家孩子多喝点水或者老师我们家有点咳嗽,嗓子不太舒服,麻烦你给 我们家多喝点水。幼儿的的喝水问题,常常

2、是家长的一块心病。喝水环节虽然只是幼儿园日常生活中非常细小的一个环节,却是不可或缺 的一环,安排不得当会发生孩子们在队伍中消极等待、拥挤、打闹的现象。今天我就来和大家聊一聊幼儿园喝水那点事儿,探讨如何高效做好喝水环 节。幼儿一天该喝多少水? 幼儿的饮水量和时间没有固定的规定,具体要根据孩子的身体状况、季节、 活动量等而定。一般来说,孩子每天的饮水量大约是600毫升,具体分到 幼儿喝水的小杯子里大约有5至6杯水。喝水的最佳时间是什么时候呢?通过我的教学经验,孩子在起床后和运动 后是比较适宜的饮水时间,孩子们也会在这个时候有比较强烈的喝水欲 望。,为什么有些孩子不爱喝水?很多老师都会遇到一个问题,

3、有些孩子不管怎么样,就是不爱喝水,可以 归结为以下3个原因:1 .爱好不一这个阶段的孩子逐渐形成了自己的口味偏好,如果家里较早地让孩子尝试 口味比较重的食物或饮料,孩子的味蕾发育会受到影响,那么淡而无味的 白开水自然不受他的欢迎了。2 .习惯不一我们固然知道喝白开水好,但养成喝白开水习惯时,每个家庭的家教不一, 有些惯着孩子,给孩子喝各种果汁、饮料,觉得这样更有营养。但是呢, 这些果汁饮料中含有的糖分以及各种添加剂反而会导致孩子肥胖,也让孩 子觉得甜水好喝,渐渐不爱喝白开水。3 .错过习惯养成期有些孩子吃母乳长大,很少补充额外的水分,断了母乳之后,在养成口味 习惯期间无法适应淡而无味的白开水,

4、再加父母惯着,也就养成了不爱喝 水的坏习惯。1何让孩子爱上喝水?1 .喝水流程图与喝水分区一一让孩子知道喝水的步骤和规则 在适合幼儿高度的喝水空间张贴流程图, 通过环境创设对幼儿的喝水进 行引导,如:排队喝水、水杯要放回杯架等,逐步帮助幼儿建立有序的喝 水习惯。同时,对喝水空间进行有效的划分,比如用小圆点或者小脚丫将接水区、 喝水区、等待区划分开来,避免孩子的拥挤。发布者:娜很有范er2 .喝水记录栏一一记录今天喝了几杯水 用有趣的方式记录一天喝了几杯水,更能让孩子爱上喝水,对喝水产生兴 趣。发布者:小澳发布者:仙贝3 .故事儿歌来助阵一一喝水意识培养在幼儿生活活动中,不论老师怎样提醒幼儿喝水,很多幼儿都只是为了完 成老师的任务而喝水,还有一些孩子不爱喝水。在组织幼儿游戏活动时,可以有意识地讲、念关于喝水的儿歌,来培养幼 儿喝水的意识和习惯。比如故事我的尿不黄了,这个故事不仅能够培养 幼儿喝水的习惯,还能让幼儿知道怎样辨认自己尿颜色的正常。,家园合作,共同培养幼儿饮水习惯幼儿良好饮水习惯的培养,仅仅依靠老师在园的教育是远远不够的,我认 为我们应该主动和家长联系,利用各种机会引导家长了解一些喝水的常 识,比如早上起床后定时喝水,不能用果汁、汽水等饮料代替白开水给幼 儿补充水分,让家长知道白开水是幼儿最好的饮料。老师可以把幼儿在园的饮水情况用表格的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论