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文档简介
1、三种特殊的车幼儿园小班科学教案活动意图: 汽车是孩子们喜欢的玩具之一,车辆的种类很多,用途广泛。根据幼儿的年龄特点开展了此次活动。 让孩子在快乐的时光里掌握几 种执行特殊任务的车辆并能说出它们的特殊标志和不同作用。 引导幼 儿根据不同车辆发出的声音辨别是什么车,发展幼儿的判断能力。活动目标:1 、看看、听听、说说中感知三种车特征和用途。2 、体验车辆给我们带来的方便,有车辆的兴趣。3 、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4 、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5 、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:1 、三种车辆的胸卡。2 、多媒体课件。活动
2、重点难点:活动重点:认识警车、救护车、消防车的特征及作用。活动难点:学会运用特种车的求救号码。活动过程:一、情境导入1 、做开车动作进活动室2 、观看 ppt ,这是什么地方?你看到了什么车?二、认识特种车的基本特征、用途,鸣叫声、警车播放声音。猜什么车?你怎么知道的? 看警车上面有什么? (警灯)(警灯是什么颜色的?警笛一响,好像在说:快让开,快让开,我要去抓坏蛋)警车是什么颜色?(白 色的)警车是用来干什么的?(抓坏蛋的)小结:红蓝警灯亮一亮,警笛一响抓坏人2 、救护车一辆白色的车开来了,猜是什么车? 观察救护车。车子是什么颜色的?救护车和医生一样穿着白衣 服,白色的车身上还有一个红色的
3、(十字)救护车上也有灯 (兰色)。 救护车是用来干什么的?(救危急病人)。它去救人是怎样唱歌的? 让我们一起来学一学, 我们再听一听救护车是怎样叫的,(播放录音), 它的叫声好像好像在说什么?(快让开,快让开,我要去救病人)小结:白白车身红十字,警灯闪闪救病人。3 、消防车一辆红色的车开来了,是什么车? 消防车是什么颜色的?(红颜色)它的上面也有什么?(警报 器)看,车上面有什么?(高压水枪)消防车是用来干什么的?(救 火的)消防车发出的叫声好像在说什么?(快让开,快让开,我要去 救火)小结:红红车上有云梯,警报一响去灭火。4 、小结:这些车辆真有用,警车警车抓坏人,消防车消防车去 灭火,救护车救护车送病人。活动延伸:1 、除了消防车、警车和救护车,你还知道哪些有用的车?2 、娃娃家着火了,需要请什么车?活动反思: 整个活动上得比较轻松,幼儿也积极参与,课堂秩序挺好,幼 儿在学的过程中也很开心, 幼儿能大胆用完整、 清晰的语言进行表述, 语言能力得到了提高, 也体验到了活动的乐趣。 本次活动是让幼儿知 道特殊交通工具的名称以及用途。 在幼儿探索的过程中教育要有意识 地了解幼
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