哈尔滨市2020年(春秋版)数学六年级上册第一单元《长方体和正方体》单元测试卷D卷_第1页
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1、哈尔滨市 2020 年(春秋版)数学六年级上册第一单元长方体和正方体单元测试卷D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 .下列图形中,能折成正方体的是()BAC2 .长方体木箱的体积和容积比较()A一样大B体积大C容积大D无法判断大小3 . 如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“ M”, 沿图中粗线将其剪开展成平面图形想想会是()ABCD4 .一个正方体的表面积是 150平方厘米,它的体积是()立方厘米A 150B25C 125D无法计算5 .长方体中至少有()条棱的长度相等。A2B4C6D8二、填空题6 .有一

2、个棱长为6 厘米的正方体,在它的中心部分挖穿了一个长方体的孔,挖出的长方体横截面为正方形,第1页共4页边长为 2 厘米(正方体挖空的横截面如图),这时正方体的表面积比原来增加了平方厘米7 .正方体有条棱,每条棱的长度都8 .一个正方体,棱长是12 分米,它的棱长总和是(_)分米,它的表面积是(_ ),它的体积是( _)。9 .在横线上填上单位名称。一个药水瓶的容积是100_10 .把 3 米长的绳子平均分成7 段,每段长是全长的,每段长()米11 . ( 1)分别用数对表示出A、 B、 C、的位置A(、)B(、)C(、)( 2)画出三角形向右平移5 格后的形状,对应点分别用A、 B、 C表示,

3、则用数对表示它们的位置A(、)B(、)C(、)12 .要焊接一个长 5 分米、宽4 分米、高 3 分米的长方体至少需要铁丝_分米13 .长方体的长、宽各扩大 2倍,高不变,体积将扩大倍14 .用一根长 96cm 的铁丝围成一个正方体框架,这个正方体的棱长是cm 第2页共4页15 .把三个棱长4 厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少_平方厘米16 .右图是由若干个棱长为1 厘米的小正方体堆成的,表面积是平方厘米在这个基础上(原来小正方体不动)要把它堆成一个大正方体,至少还要块这样的小正方体三、判断题17 . 6dm3=360cm3(_)18 .长方体的表面积= 长×宽 +长×

4、;高 +宽×高()19 .把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体,它的形状变了,体积不变。( _)20 .如图可以折成一个正方体纸盒_四、计算题21 .计算图形的表面积和体积(单位:分米)五、解答题22 .一种长 3 米的长方体通气管的横截面是边长2 分米的正方形,制作10 根这样的通气管至少需要多少平方米?23 .将一根 24 厘米长的铁丝做一个长方体框架,要使长、宽、高的比是3: 2: 1,它的长、宽、高分别是多少厘米?24 .用 24 块棱长为2 厘米的正方体小木块可以拼成几种不同的长体?并求出表面积最大的长方体的表面积?25 .一个长方体包装盒, 从里面量长15 cm, 宽 12 cm, 体积为1.44 dm3, 奶奶想用它装一个长13 cm, 宽 7 cm,高 9 cm 的录放机 , 是否装得下 ?第3页共4页26 .把一块棱长10 厘米的正方体铁块,锻造成宽5 厘米,高10 厘米的长方体铁条,这个铁条长是多少?27 .用一根绳子捆扎一种礼盒(如图),如果结头处的绳子长30 厘米,求这根绳子的长度28

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