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文档简介

1、学习学习(xux)目标:目标: 1.使同学们理解使同学们理解9的乘的乘法口诀的来源法口诀的来源 和意义。和意义。 2.掌握记忆掌握记忆9的乘法口的乘法口诀规律,能运用规律快诀规律,能运用规律快速算出速算出9的乘法算式的的乘法算式的结果。结果。第1页/共25页第一页,共26页。嗨!小朋友们好!第2页/共25页第二页,共26页。你能把加法你能把加法(jif)算式改写成乘法算式算式改写成乘法算式吗?吗?=7535631884325630第3页/共25页第三页,共26页。第4页/共25页第四页,共26页。第5页/共25页第五页,共26页。第6页/共25页第六页,共26页。条 数加法算式(求人数)乘法算

2、式(求人数)编口诀19199 919一九得九第7页/共25页第七页,共26页。条 数加法算式(求人数)乘法算式(求人数)编口诀19199 919一九得九29+9182918 9218二九十八第8页/共25页第八页,共26页。小组(xioz)合作要求:1.根据情景图和编写的方法 ,继续(jx)编写乘法口诀,小组长记录,组员说。 2.合作快的小组,有机会派一位同学上黑板展示一句口诀。第9页/共25页第九页,共26页。条 数加法算式(求人数)乘法算式(求人数)编口诀19199 919一九得九29+9182918 9218二九十八第10页/共25页第十页,共26页。条 数加法算式(求人数)乘法算式(求

3、人数)编口诀19199 919一九得九29+9182918 9218二九十八4936 94363927 93275945 95456954 96547963 97638972 98729981三九(sn ji)二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一9+9+9+9369+9+9+9+9459+9+9+9+9+9549+9+9279+9+9+9+9+9+9639+9+9+9+9+9+9+9729+9+9+9+9+9+9+9+9817456389第11页/共25页第十一页,共26页。人教新课标二年级数学人教新课标二年级数学(shxu)上册上册第12页/共25页第十二页,共

4、26页。一九得九二九十八三九(sn ji)二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一第13页/共25页第十三页,共26页。 你能很快记住你能很快记住(j zh)“九的乘法九的乘法” 口诀吗?口诀吗?第14页/共25页第十四页,共26页。一九 得九二九(r ji) 十八三九(sn ji) 二十七四九 三十六五九 四十五六九 五十四七九(q ji) 六十三八九 七十二九九 八十一第15页/共25页第十五页,共26页。一九 得九二九(r ji) 十八三九(sn ji) 二十七四九 三十六五九 四十五六九 五十四七九(q ji) 六十三八九 七十二九九 八十一0 91 82 7

5、3 64 55 46 38 17 2第16页/共25页第十六页,共26页。五九五九四十四十( )七九七九(q ji)(q ji)( )十三十三试一试试一试八九八九(b ji)(b ji)( )五六七十二第17页/共25页第十七页,共26页。第18页/共25页第十八页,共26页。第19页/共25页第十九页,共26页。第20页/共25页第二十页,共26页。第21页/共25页第二十一页,共26页。29= 39= 79=59= 69= 19=89= 49= 计算(j sun)下面各题。182763455497236第22页/共25页第二十二页,共26页。和我跳一跳,你发现和我跳一跳,你发现(fxin)

6、了了什么?填一填。什么?填一填。0918546372243645第23页/共25页第二十三页,共26页。总结:总结: 这节课我们这节课我们学习了什么学习了什么(shn me)?你有什么你有什么(shn me)收收获?获?第24页/共25页第二十四页,共26页。感谢您的观看(gunkn)!第25页/共25页第二十五页,共26页。NoImage内容(nirng)总结学习目标:。1.使同学们理解9的乘法口诀的来源(liyun) 和意义。第1页/共25页。第2页/共25页。你能把加法算式改写成乘法算式吗。6+6+6=。第4页/共25页。第5页/共25页。第6页/共25页。第7页/共25页。9+918。第8页/共25页。要求:

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