北师大版七年级生物上册期中测试题2

1、福建省龙岩市2018-2019 学年度第一学期期中考试七年级生物试卷（考试时间为60 分钟，满分为100 分）一、单项选择题（每题2 分， 25 道，共1、下列选项中，全部属于生物的是（A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇50 分）B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫2、生物进化论的创始人是（）A、达尔文B、哈维C、林奈D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 D 、拉马克3、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）A 、需要营养B、进行呼吸C 、对外界刺激做出反应D 、生长和繁殖4、世界上的每一种生物都是非常独特的，这一现象的本质原因体现出（）A、物种多样性B 、生态系

2、统多样性C 、遗传多样性D、环境多样性5、下列不属于生态系统的是（）A、一群大雁B、 一块农田C、一块草地D、一片森林6、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是（）A. 、土壤B、空气C、 温度D、阳光7、我们在养花时，经常给花浇水、施肥、松土、放在太阳下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件。与上述顺序相对应的条件依次是（ ）营养物质空气阳光适宜的温度A、B、一定的生存空间C、水D、8、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系（A、捕食B、合作C、竞争

3、D）、寄生9、下列现象中，属于生物因素影响的是（）A、小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B、作物在水、肥充足的土壤中生长良好C、苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种D、有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争10、 下列实例不能反映生物对环境的适应的是：（）A、枯叶蝶的形态与枯叶极为相像B、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C、企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚的脂肪D、鱼离开了水一段时间就会死亡11、在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是：（）A、边观察边记录B、将自己喜欢的花草采回家种植CD12、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（A、

4、水B、光C、温度D、湿度）13、在显微镜下观察到的目标在视野左下方，要想将物象至于视野正中央，应将装片移向（）A、左下方B、右下方C、左上方D、右上方14、阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作是（）A、 用小光圈、 凹面镜 B 、用大光圈、 凹面镜C 、用大光圈、 平面镜D 、用小光圈、平面镜15、用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（）A、目镜上B、物镜上C、玻片标本上D、反光镜上16、生物体结构和功能的基本单位是（A、组织B、器官C、系统）D、细胞17、下图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）滴水A、B、C、D、18、

5、山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为（）A、四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同B、四种植物的细胞结构不同C、四种植物的液泡结构不同D、四种植物的细胞核不同19、小麦的表皮细胞和人的神经细胞都具有的结构有（）细胞壁细胞膜叶绿体线粒体细胞核中央大的液泡细胞质A、B、C、D、20、动植物的生活离不开有机物，在细胞中分解有机物，释放能量的结构是（A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核）21、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种遗传现象主要是与细胞中的（A 、细胞核B、 细胞质C、细胞膜D、细胞壁22、在人和动物体内分布最广的组织是（）A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织

6、）有关23、橘子瓣上的丝络是一种组织，但能食用，它是（）A、保护组织B、输导组织C、神经组织D、分生组织24、“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞的（A、生长B、分裂C、分化D、癌变）25、每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（）A、植物体组织器官细胞B、细胞组织器官植物体C、细胞组织器官系统植物体 D 、细胞器官组织植物体二、非选择题（共 50 分）判断对错（每题1分，共 4分）26、所有的生物都是由细胞构成的。27、森林能净化空气、调节气候的现象说明了环境对植物的影响。28、若将低倍镜下的物像转换高倍物镜下观察时，需先升高镜筒，再转动转换器。29、细胞越

7、小，表面积和体积比越大，越利于细胞进行物质交换。30、连线题（共4 分）上皮组织具有收缩，舒张的功能神经组织具有保护，分泌的功能肌肉组织能够产生兴奋和传导兴奋结缔组织有支持，连接、保护、营养等功能31、（ 4分） _是地球上最大的生态系统，它包括的_的下层、整个 _和_的上层。32、（ 4分）生物的特征包括_、_、 _和 _ 等 4 个方面。33、（ 3 分）环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为_。它又区分为 _和 _ 。34、（ 1 分） _是生物体的结构和功能的基本单位。35 、（ 1 分）形态相似、结构相同的细胞联合在一起, 具有一定功能, 这样的细胞群叫做。36、（ 5 分）绿色开

8、花植物是由_ 、 _、_、 _、 _和种子六大器官组成的。37、 (10分 ) 小明同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。下图为显微镜结构示意图，根据图回答问题。 内填序号，横线上填名称。压片夹（1）下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是（序号）_ 。观察 对光取镜和安放收放放置玻片标本（2）用来调节光线强弱的结构_和 _。（3）对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有： _、 _ 、 _ 、 _这几个部件。（4）显微镜的结构中起放大作用的是 _和 _（ 5）下表是小明同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，观察到的细胞数目最少的是？ _目镜物镜甲15&

9、#215;40×乙10×40×丙10×10×丁15×10×38、 (8分 ) 下图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图作答。 内填序号，横线上填名称。_（1）属于植物细胞的是图。（ 2 ）动物、植物细胞都具有的结构是图中，其中的是，是，是 _（ 3 ）对细胞具有支持和保护作用的结构是 （ 4）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用。（ 5）成熟的杏香甜可口， 而未成熟的青杏又酸有涩，造成这一差异的原因主要和细胞中的 _相关。（ 6 ）在有氧的情况下，能将二氧化碳和水转变成有机物，同

10、时释放出氧气的结构是 。39、 (6 分 ) 科学探究：春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢 ?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大的危害，被称为 “空中死神” ，而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：(1) 在一个花盆里播 10 粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；(2) 向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨” 。(3) 向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨” ，每天一次，观察并记录实验

11、现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?(2) 作出的假设是什么 ?(3) 小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?(4)如果需要，你认为下列哪一组可以做为其对照组()A. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”C. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温环境中(5) 根据小宇的实验结果，你得出的结论是(6)有人认为只要用1 粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。友

12、情提示：亲爱的同学，你答完了吗？请把你的试卷认真检查几遍，看一看你是否漏题或者做错题目了。答题卷（考试时间为60 分钟，满分为100 分）考试号： 一、单项选择题（每题2 分， 25 题，共 50 分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、非选择题部分（共50 分）判断对错（每题1 分，共4 分）题号26272829答案30、连线题（共4 分）上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织具有收缩，舒张的功能具有保护，分泌的功能能够产生兴奋和传导兴奋有支持，连接、保护、营养等功能31、（4分）_、 _、 _ 、_32、（ 4分）_ 、

13、_、 _ 、 _33、（ 3分）_ _、 _ 、 _34、（ 1分）_35、（ 1分） _36、（5 分）、 _、_、 _、 _37、（ 10 分）（ 1） _（ 2） _、 _（ 3） _ 、 _ 、 _ 、 _（ 4） _ 、 （ 5） _38 、（ 8 分）（ 1）（2）是，是，是 _（ 3） （ 4） （ 5） （ 6） 39 、（ 6 分）（ 1） _（ 2） _（ 3） _（ 4） _（ 5） _（ 6） _参考答案（考试时间为60 分钟，满分为100 分）三、单项选择题（每题2 分， 25 题，共 50 分）题号12345678910答案DACCACCADD题号111213141

14、51617181920答案ABABCDBACB题号2122232425答案ADBCB四、非选择题部分（共50 分）判断对错（每题 1 分，共4 分）题号26272829答案×××30、连线题（共4 分）上皮组织具有收缩，舒张的功能神经组织具有保护，分泌的功能肌肉组织能够产生兴奋和传导兴奋结缔组织有支持，连接、保护、营养等功能31、（ 4 分） _生物圈 _、 _大气圈 _、 _水圈 _、 岩石圈 _32、（ 4分） _应激性 _、生长 、 繁殖 、新城代谢33、（ 3分） _生态因素 _、 _ 生物因素 _、 _非生物因素 _34、（ 1分）细胞35、（ 1分） _组织 _36、（ 5 分）根、 _茎 _、 _叶 _、 _花 _、_果实 _37、（ 10 分）（ 1） _ _（ 2） _ 反光镜 _、 _ 遮光器 _（3） _ 通光孔 _、