北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期中测试试卷C卷新版

1、北师大版 2019-2020 学年六年级上学期语文期中测试试卷C卷新版一、 倾听思考能力考查( 共 1 题；共 5 分)1. （ 5 分）认真听短文，完成小题。（1）蜂鸟的体重只有（）。A.1克-2 克克-2 克C . 1.5克-2.5克（2）蜂鸟的特点是（）。A .身体小，飞得慢，很美丽B .身体大，飞得快，很美丽C .身体小，飞得快，很美丽二、 知识积累水平考查( 共 9 题；共 16 分 )2.（ 1分）下列各项中下划线字的读音完全正确的一组是（）。A .背诵（ yng）吓呆（ di ）B .照例（ l ì）段（ duàn）落C .糊涂（ù）戒（ ji &#

2、232;）尺3.（ 1分）下列句子说法不正确的一项是（）A .“童孙未解供耕织”一句中，“耕”与农具木犁有关。B .季羡林先生博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜， “听”到没有声音的物体呢？这里两个引号的作用都是表示着重指出。D . 虽然人们常说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”，并不是一件容易的事。4. （ 1 分）选择合适的答案 , 将序号填在括号里。（1）陶渊明的诗“采菊东篱下, （）见南山。”表现了一种自由恬静的心境。A.突然B.果然C.悠然第1页共9页D .偶然（2）“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”中“新鲜

3、”的意思是（）。A .没有变质B . 事物出现不久 , 少见的C .刚生产的D .清新的（3）“手不释卷”这个成语故事讲述了（）勤奋好学 , 屡建奇功。A .孙权B .鲁肃C .吕蒙D .光武皇帝（4）“美是到处都有的 , 对于我们的眼睛 , 不是缺少美 , 而是缺少发现。”这句话是（）说的。A .罗丹B .茨威格C .伽利略D .亚里士多德5.（ 1 分）下列划线的词语使用错误的一项是（）A .我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。B .他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。C .这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉

4、字，构成一首七言诗，真是别出心裁， 独具一格。6.（ 1 分）下列词语中划线字意思全部相同的一组是（）A .欺诈诈骗尔虞我诈诈降B .疾病残疾疾恶如仇疾走C .虚假真假弄虚作假假山7. （ 1 分）读拼音写词语，注意书写工整、正确。chuyj íguàndngshèngpi zuxi ánji 第2页共9页_8. （ 6 分）补充诗句（ 1） 1 ， 唯见长江天际流。（ 2）劝君更尽一杯酒， 1。（ 3） 1 ， 青山郭外斜。（ 4）待到重阳日， 1。9. （ 3 分）按要求写句子。（ 1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。 （改成比喻句）（ 2）加上提示语，

5、使句子更生动。牧童 _地大叫：“狼来了! 狼来了 ! ”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写）花儿为什么这样红，红得_。（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。（用修改符号在原句上修改）10. （ 1 分）把下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。钢笔拾到我校门口在一支又大苹果货车满满了一箩筐装三、 阅读理解能力考查( 共 2 题；共 9 分)11. （ 4 分）阅读课文片段，完成练习。风，是大自然的音乐家，他会在森林里_他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一

6、样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的_；当狂风吹起，整座森林都_起来，合奏出一首 _的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（ 1）结合原文在横线上补充选段。风，是大自然的音乐家，他会在森林里_他的手风琴

7、。第3页共9页当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的_；当狂风吹起，整座森林都 _起来，合奏出一首_的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（2）用横线画出两个自然段的中心句。（3）“呢喃细语”中的“呢喃”指的是（）A .小声说话B .大声说活C .用粗犷的声音说话（ 4）选文中的风有许多像人一样的动作，比如：_，这些词把风写活了。（ 5）选文第 2 自然段是从小雨滴的敲敲打打和 _两个方面描写了水的声音。打击乐的声音有_、_。小溪的声音是_的，大海的声音是_的。（6）观察画线句子，注意划线词，你能发现什么特点？试着仿写一句。（7）选段采用的结构方式是（）A .

8、总分总B .分总C.总-分（8）如果你同作者一起走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写一写。12. （ 5 分）阅读下文，回答问题。追“屁”五六岁的时候， 我有个奇怪的嗜好： 喜欢闻汽油的气味。 我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过去，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。“哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。笑归笑

9、，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来了。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢，趴

10、在路边几乎昏倒。那一瞬间的感觉， 我永远不会忘记随着那机器的发动声轰然而起，一团又黑又浓的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。第4页共9页我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地暗，恨不得把肚皮里的一切东西都呕吐出来天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿 ! 等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽从那以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，

11、便会变得荒唐，变得令人难以忍受。（ 1）根据意思从短文中找出相应的四字词语。形容好得难以用文字、语言表达。_前仰后合。文中形容大笑得直不起腰的样子。_（2）“我”奇怪的嗜好是（）A .喜欢乘坐汽车B .喜欢追着摩托车跑C .喜欢闻汽油的气味（ 3）根据短文内容填空。短文题目的意思是 _。文中“ _”“ _”两个词语形象地写出了“我”闻到摩托车尾气后的感觉。起初“我”对汽油味非常 _，后来 _。（ 4）“我”从追“屁”这件事中受到了什么教训？用“ _”在文中画出相关语句。结合生活实际，说说这句话的意思。（ 5）“只见好几个人围在我身边看着我发笑”，围观的人会对“我”说什么？发挥想象写一写。四、

12、表达创作能力考查( 共 1 题；共 1 分)13. （ 1 分）岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟，字数不少于 400 字。第5页共9页参考答案一、 倾听思考能力考查( 共 1 题；共 5 分)1-1 、1-2 、二、 知识积累水平考查( 共 9 题；共 16 分 )2-1 、3-1 、4-1 、4-2 、4-3 、4-4 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、8-2 、第6页共9页