篮球公开课教案设计

1、篮球公开课教案设计 篮球公开课教案制定 篮球教学方案制定 广东省广州市白云区人和第二中学刘志传 课题名称科目教学时间学习者分析篮球基本技术体育1课时40分钟年级初二进入初二年级的学生，感性上对篮球的熟悉已比较丰富，在平常参加篮球活动的基础上也掌握了一定的基本技术，如：运球、传接球、行进间投篮等，学生对篮球技术自主探究和合作学习的能力也有了很大的提升，同学们对规范的基本技术有很强的求知欲，此时就需要在课堂上进行教学、引导，满足学生的求知欲，传授篮球基本技术，使学生掌握规范的动作方法和技术。教学目标一、情感态度与价值观1.发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣。2.培养学生果断、团结、协作，守纪

2、律和勇争胜利的合格品质。二、过程与方法1.从原地运球，直线运球引导学生熟练球性的过程中，逐步掌握运球的手型、手法，节奏，并以此为依据，过渡到曲线运球、变向运球，运球急停。2.采纳与游戏、比赛相结合的方法施教，激发学生的学习兴趣以达到教学效果。三、知识与技能1.熟练球性，体会和掌握曲线运球、变向运球，运球急停的动作技术方法。2.动作技术协调，学习过程动作轻松。教学重点、1.运球时击球手势和方法、运球时迎球缓冲的手势和方法。难点2.曲线运球、变向运球，运球急停的击球点。教学资源1一个标准篮球场245个篮球每人一球320个交通标记筒行进间运球、运球急停教学、学习过程制定教学过程教师活动学生活动1、学

3、生将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：四列横队××××××××××××××××××××3、师生问好，认真听讲明确要求。4、队形队列学习：向左转齐步走右转弯一、课堂常规1、教师提前到场，准备好教学活动1场地器材。准备部分2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及提示课堂安全意识，安排见习生。4、组织指挥学生进行队形队列操练 二、准备运动走立定向后转齐步走左转弯走

4、立定向左转1、四列横队体操队形，按游戏规则开展活动。1、游戏：传球接力教师提示游戏内容及规则，指导学生活动。2、教师领徒手操。2、四列横队体操队形，听口令跟教师做好充分的准备。要求：动作幅度适中，有节奏，达到准备运动效果。教学活动2一、行进间运球1、组织学生，安排学习。基本部分2、明确动作技术，提出学习要求。1、行进间直线来回运球。组织如图：××××××××××××××××××3、观察学生学习，用语言，×&

5、#215;手势，改正学习中出现的不良动作。要求：运球高度不高于肩，不低于膝。传球给下一位时注意传球的方法和力度。2、运球绕障碍物，组织如图：4、组织游戏：运球接力××××××要求：通过换手运球来改变球的方向，绕过障碍物3、运球接力。组织同上。 二、运球急停1、讲解动作方法和技术。2、结合讲解示范动作。3、提出学习要求，及提示容易出现的错误动作。4、观察学生学习，用语言，手势，改正学生在学习中出现的不良动作。1、无球急停学习，组织如图：××××××××××××××××××××停停停要求：急停时要屈膝缓冲，降低重心。停和启动都要体现突然性。2、运球急停学习，组织同上要求：急停时要屈膝缓冲，降低重心，低运球高度坚持在膝盖稍上停和启动都要体现突然性。1、学生四列横队跟随教师做放松操。2、参照老师的小结和讲评，想想本节课你的收获3、听安排，收拾器材，师生再见。教学活动3一、放松运动教师领做放松操，领操位置结束部分好，动作正确，姿势优美。二、课堂小结1、本课小结，讲评，及时表扬先进，激励后进。2、布置收拾器