下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、汕头市佳迪丽化妆品有限公司程序文件书物料放行管理制度受控状态文件编号:QP15版本状态:0/A生效日期:2016/03/01编制批 准1目的建立物料、中间产品、成品放行的管理程序,防止不合格的物料投入生产、不合格的中间产品流入下工序、不合格的成品出厂。2 范围适用于本厂进厂物料、车间中间产品及成品的管理。3 责任质监科、生产科、生产车间有关人员。4 内容4.1 物料的放行:4.1.1 物料进库后,由仓库管理员填写物料请检单,交质监科化验室取样检验。4.1.2检验合格后,由质监科科长签发合格检验报告单。无合格报告单的物料一律不准投入生产。4.1.3质监员在物料发放时,核查有无此批物料的合格检验报
2、告单,并在需料领料单上签字放行。4.2 固体制剂中间产品的放行:4.2.1 车间生产的中间产品,应放置于中间站或规定区域,做好待检标识,写明品名、规格、批号、生产日期、数量。4.2.2 车间及时填写中间产品请检单,交质监科化验室取样检验。4.2.3 待检验结果出来,经化验室主管复核无误后,签发中间产品报告单。4.2.4由质监员仔细核查中间产品的标识、中间产品合格报告单等,签字后方可进入下一工序的操作。待包装产品还需由总质监(或其工作代理人)签发产品包装通知单,产品才可进入包装工序。4.3 注射剂中间产品的放行4.3.1注射剂生产、连续生产,中间产品放行由质监员、总质监完成。4.3.2质监员、总
3、质监仔细核查中间产品检验结果、监控记录等,在生产记录的放行栏签字放行。4.3.3待包装产品需由总质监(或其工作代理人)签发产品包装通知单,产品才可进入包装工序。4.4成品的放行:4.4.1 批生产完成后,由车间填写成品请检单交质监科化验室取样全检。4.4.2 化验员按照检验操作规程逐一检验,并记录。4.4.3 检验合格后由化验员填写成品检验报告单,经化验室主管复核无误后,质监科科长在报告书上签字,同时在报告书上盖上检验专用章。并签发批合格证,产品检验报告单和批合格证作为成品入库的凭证。4.4.4由质监科长负责成品的放行,放行前需检查有无产品合格检验报告单,并检查批生产记录、质量监控记录等,在产品放行单上签章放行。只有收到成品放行单后,成品才可出库销售。4.5 对于经检验后不合格的物料、中间产品、成品按不合格品的管理制度执行。5 记录 记录名称 保存部门 保存时间 产品包装通知单 质监科 三年 合格证 / / 成品放行单 质监科 三年 产 品 包 装 通 知 单 QC- 通知日期:品 名批 号规 格数 量检验结果:备 注: 签发人: 成 品 放 行 单 QC- 日 期: 品 名规 格 批 号批数量检验单编号 包装规格 结 论: 备 注: 质监科长: 填表人: 编 号:QC- 合 格 证 品 名: 批 号: 规 格: 数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年辽宁客运从业资格证的考试题目及答案解析
- 2024年龙岩客运资格证题库下载
- 2024年凉山州道路旅客运输资格证从业考试
- 个体化疫苗研发行业研究报告
- 2024年兰州客运从业资格证理论考试
- 工业废弃物处理行业发展方向及匹配能力建设研究报告
- 2024年山东小型客运从业资格证考试培训试题和答案
- 网络电台平台行业调研及投资前景分析报告
- 医疗险行业相关项目经营管理报告
- 独立音乐人行业经营模式分析
- 保障廉洁雄安实施方案
- 数字贸易学 课件 第5章 数字服务贸易
- 初中语文课程标准
- 油气田开发专业《危害因素辨识与风险防控》考试题库(浓缩500题)
- 高级叉车司机技能理论考试题库汇总
- 合规管理体系实务培训测试题附有答案
- 银行装修服务方案
- 课前十分钟正能量
- 水雨情监测站施工方案
- 小学语文三年级上册第三单元习作
- 《光的直线传播》说课稿
评论
0/150
提交评论