第三周值周小结_第1页
第三周值周小结_第2页
第三周值周小结_第3页
第三周值周小结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三周值周小结 第三周值周小结 第三周值周小结 何纯莲 老师们,孩子们: 大家下午好! 伴随着秋天的气息,我们又度过了忙碌而充实的一周。请同意我代表本周值周小组,对本周的工作做出简要的小结。 在这一周里,全体老师和同学都以饱满的热情,积极投入到工作和学习中。周一周二,一年级学生进行了预防接种状况登记。周三上午,一二年级各班参加了“现代家庭式班级建设全家福合影。周四,周五,一年级各班师生在认真准备下周一的新生入学仪式。 本周孩子们的表现也不错。在老师们的指导下,早上8点以前教室里就响起了朗朗的读书声,课间操整齐有序,眼保健操按时进行,中午的午觉纪律优良,放学的路队行走规范。清洁卫生清扫彻底。这些

2、都是值得表扬的。但经过值周小组的检查,也必须向同学们提四点小小的建议: 第一、课间休息时,请不要在操场和走廊上狂奔乱跑,不坐在地上玩耍,做个讲文明、讲卫生的好孩子。 第二、课间玩耍,不追逐打闹,不踩桌子板凳,做有益的游戏。 第三、中午在校就餐的孩子,不在厕所里乱倒剩饭菜,不在厕所里洗碗。 第四、中午回家睡觉的孩子不提前到校,不在操场大声吼叫,以免影响其它同学午睡。 值周小组真诚地希望,同学们进一步强化卫生保洁意识,进一步规范课间言行,养成更好的行为习惯。让我们的生活、学习环境更加美丽。经过值周小组的综合评比,获得流动红旗的班级是:一年级班,二年级班。请这两个班级的班长上来领取流动红旗。 最后,

3、祝全体师生周末愉快!谢谢大家! 扩大阅读:第三周值周总结 第三周值周总结 一、在这个饱含春天气息的早晨,我们又迎来了新的一周,在过去的一周里,学校的各项工作都在有序的进行中,这是我们全校师生共同努力的结果,在上一周, 1.我们启动了学雷锋活动,各班都在筹措捐助活动,在星期四,大队部的全体同学把学雷锋的春风送进了我晓得德育基地敬老院,他们给老人们表演节目,捶背,清扫卫生,等,给我们做了很好的模范作用。 2.我们的团委和大队部干部,认真对待自己的值日工作,起到了很好的版样作用,执勤时讲文明,有礼貌,从仪表到言行,以身作则,出色的完成了自己的值日任务。3.学生学习:大部分同学都能遵守学校规定的作息时

4、间,天天早上和大课间时间,班主任和科任老师都组织同学们进行积极主动有效的学习和有益的活动, 4.课间状况:本周由于天气不好,出操的次数不多,课件有地同学在走廊里追赶打闹,低年级的少数同学滑楼梯栏杆,爬篮球架,攀爬树枝,还有各别的同学穿有轮的鞋子,这些都很危险,希望有这些行为的同学能及时改正不够。 5.校园卫生;特别表扬初中部和综合楼卫生坚持较好,各班能及时清扫,但坚持不够,卫生差的地方有:排球场、主席台及前面的塑胶跑道、后动教学楼前面、厕所前面、及后栋教学楼12楼的楼梯间;三5、三6、四5班后面的雨板很脏。希望尽快想办法清扫,并杜绝乱扔现象。 6、仪容仪表:绝大多数同学都很注重仪表,上学第一件

5、事就是要佩戴好标志:红领巾、校徽、团徽,服装得体整洁,举止得体,语言文明,我校染发的现象没有,但男生留长发,怪发的现象不少,特别表现在初中部,王这部分同学相应学校号召,做一名文明的学生二、几点建议 1、有部分同学还没进入到学习状态。有的放学不带书回家,有的上课随意说小话,看小说,做小动作,有的不认真完成作业,甚至抄袭作业,这些都是不良习惯,希望同学们及时改正。 2、教学楼下、楼梯口、操场上校门口有很多同学扔下的垃圾,希望同学们从此案在坐骑,养成经清洁爱卫生的好习惯,让我们的校园更整洁更干净更美丽.。3、老师和同学们爱护公物,不在塑胶跑道上骑自行车,玩滑板;爱惜粮食、不剩饭菜。不乱扔饭菜。 4、校园里常常听到同学之间骂脏话,不讲文明,希望同学们在文明礼貌月将讲文明懂礼仪的行动落到实处,并一直延续下去。 5、春天来临,早晚温差变化较大,春季也是各种疾病传播的季节,希望同学们养成将清洁爱卫生的好习惯,有效预防各种流行病传染病的传播。三、本周获奖班级: 文明寝室 同学们,让我们一起加油吧,为自己加油,为班级争光,为迁校添彩,用行动争当迁校的榜样,迁校会因为保持而美丽,因为文明

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论