创建美丽校园-环保从我做起

1、“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会 【班会目的】：1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯； 2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”； 3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。【班会流程】一、 观看视频二、 环保知识问答三、 学生们分组、自由讨论四、 写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里五、 倡议书六、 班会小结【活动过程】 一、七嘴八舌议环保【班主任】：同学们4月20号我们中国四川雅安地区发生了一件特别令人悲伤的事件。什么事件呀?下面让我们了解一下关于雅安地震的一

2、些情况。同学们，全体起立，让我们为死难的同胞们默哀一分钟。同学们，截止到目前，雅安地震共造成188人死亡，受伤人数11400多人，受灾人口152万。同学们，由于自然环境的破坏，地球正向我们发出警告，为了我们能够更好的生活，我们更应该保护地球。因此我们本次班会的主题是创建美丽校园，环保从我开始。下面有请主持人赵凯、陈宣竹、张程伟。【学生主持】：同学们，大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的家，森林是小动物的家，校园就是我们的家，我们就是校园的主人，我宣布“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会现在开始。【学生主持】：本次班会的目的：1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯； 2、让学生意识到保

3、护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”； 3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。 【学生主持】： 地球是我们赖以生存的家园，但是近百年来，由于人类过度的破坏，地球母亲已经千疮百孔，下面请同学们观看一组图片。请同学们再看图片的同时思考一个问题：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？【班主任】：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？（让学生自由回答） 【学生主持】：地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。然而，在我们的身边就有这样的一些人，他们总是在破坏人与自然的和谐。下面请欣赏

4、我们自编自导的小品保护地球母亲。请同学们在观看小品的同时，找出一些破坏环境的不良行为。【班主任】：你能发现小品中有破坏环境的不良行为有哪些呢？2、 环保知识知多少【学生主持】：通过观看视频，我们看到大自然在发怒，在惩罚那些破坏环境的人，那么请问同学，我们应该怎样做从我做起，从现在做起，了解更多的环保知识。下面请同学们拿出问卷调查，我就看看同学们的环保知识知多少）1、（ c ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。 a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林 2、一般将污染物分为：（a） a. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。

5、 b. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。 c. 工业污染源和生活污染源两类。3、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。 a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 b. 使用私人车 c. 尽量选择乘坐公共交通工具 4、减少“白色污染”我们应该(a) a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 b. 乱扔塑料垃圾 c. 尽量使用塑料制品 5、中国野生动物保护协会的会徽是（ b ） a.丹顶鹤 b. 大熊猫 c.骆驼6、以下说那种是错误的：( c ) a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺 b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐 c. 废玻璃无法回收利用 7、下面那一种不是破坏环境的行为：

6、（b）a浪费水电资源 b父母劝告孩子不要踩踏花草、折断树枝 c学生随意丢弃垃圾8、因空气污染引起的酸性降水被称为（ b ）。 a酸水 b酸雨 c酸雾 9、绿色购物，我们应该选择购买（a）。 a、大包装的商品 b、小包装的商品 c、一次性用品 d、附带广告宣传材料的商品 10、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。 a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价【学生主持】：下面请同学们回答1到5题的答案（1-5c a c a b） 6到10题的答案（ 6-10 c b b a b ）请全对的同学举手。三、【学生主持】：通过调查，发现我们同学知道的环保知识确实不少，但是同学们环保应该从身边做起，从日

7、常生活中小事做起。那么请同学们讨论一下，破坏我们美丽校园的行为主要有哪些？自由发言1、随手乱丢垃圾2、浪费水、电资源3、花草树木的破坏四、小组讨论【学生主持】：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”、“保护环境，从小事做起，从我做起”、 “捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想、说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学请以小组为单位共同讨论一下我们如何来保护校园的环境？请同学们看讨论题：（学生讨论交流）(2分钟）归纳总结：如何治理随手乱丢垃圾的现象呢？（请小组代表发言）1、少吃用塑料袋包装的食品2、看到垃圾要主动拾起3、值日生应尽好自己的义务4、尽量购买用纸包装的

8、物品。5、每个人都要管好自己的“小天地”。6、同学之间互相监督勇敢阻止破坏环境的行为。7、加强环保意识。【学生主持】同学们，垃圾在我们现实的社会中随处可见，这样既影响我们城市的美观，又污染环境。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂等传播疾病，对人们的健康危害极大。那么，我们如何节约用水、电？请同学们发言。1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、冲刷厕所等。3、随手关紧水龙头。4、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。5、每天少看一分钟的电视等。6、离开家时，要关所有电

9、源的开关【学生主持】水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源，并造成大气污染。节约用电，就是节约能源。也就低碳了。那么，如何保护校园内的花草树木？请同学们发言1、不要随意践踏草坪。2、不攀摘花果。3、按时给花草浇水。4、设置警示牌【学生主持】校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是保护环境。五、【学生主持】同学们，通过讨论，我们都明白了环保无小事，但需要我们从身边做起

10、，从小事做起，我们同学都应该反省自己，用自己的实际行动来保护我们身边的环境。下面请同学们诚实的写出自己在学校环保问题上存在的不足，因为人无完人，我们也不必要掩饰自己的不足，只要勇于承认自己的错误，我们才会做得更好。当然，我们也不需要同学们检讨自己的过失，只要你把自己的不足写出来，折叠好，放到前面的保密箱里，老师会把我们的不足带走，我们也会抛弃我们的不足，我们就会做得更好。（写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里）（音乐）【班主任】：同学们都很诚实的写出了自己在环保方面存在的不足，这说明我们每一个同学今后在环保方面一定会做得更好，对不对？那我们就从现在做起，从小事做起，为环保尽我们应尽的义务，好

11、不好？六、【学生主持】小结：本次班会使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园、美丽的学校。增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。 保护校园环境倡议书 【学生主持】亲爱的同学们： 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我建议全体同学起立，（稍停顿）让我们一起宣誓。1、爱护校园绿化，做到不践踏草坪，不攀摘树枝花朵.2、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。3、不在墙壁、课桌上乱写、乱画,不磨损墙壁；4、节约用水、用电，杜绝浪费现象。5、养成主动捡拾垃圾的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。（请坐） 同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。七、【学生主持】：同学们，我们学校大力提倡弯腰精神，我们始终要记住：丢弃的是品德，拾起的是文明。同时，作为一个中学生，我们也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为有一个美好的环境而出力，只要人人都献出一点爱，世界将变