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文档简介

1、精品文档具有相反意义的量学案§ 1.1 具有相反意义的量班级： 导入：（2 分钟）学习目标：1 、能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。2 、能说出有理数的意义，能正确对有理数进行分类。重难点：1 、重点：正数、负数有意义，有理数的意义，能正确 对有理数进行分类。2 、难点：对负数的理解以及正确地对有理数进行分类。 学习时数： 1 课时学习过程：一、快乐自学（ 8 分钟）由于实际生活中存在着许多具有相反意义的量， 因此产 生了正数与负数。正数是大于 0 的数，负数就是在正数前面 加上“- ”号的数，负数小于 0。0 既不是正数， 也不是负数， 0 可以表示没有，也可以表示一个实际存

2、在的数量，如0 。二、合作探究1 、某地 2 月 18 日凌晨 1 点的温度是 0 ，凌晨 4 点的精品文档温度是 -2 ，哪个时刻温度低？2 、吐鲁番盆地艾丁湖湖面的海拔高度为 -154 ，海平面 高度为 0，哪个地方低？3 、通常把水结冰时的温度规定为 0 ，那么比水结冰时 的温度低 5应记作什么？4 、如果在东西向马路上，把向东走的路程记作正数， 那么走 -50 是什么意思？5 、粮库把运进的粮食吨数记作正数，在某星期的 5 天 中，进出粮食的记录如下：星期一二三四五吨数 25-10-1540-30 说出该粮库在这个星期中粮食进出记录的实际意义。25表示：-10表示：-15表示：40表示

3、：精品文档-30 表 示6 、有下列 8个数： 3.6 ，-78 ，0，-0.37 ，9，-5.14 ，-1 。其中正数有：, 负 数 有 ：三、小结：（3 分钟）通过本节课的学习，你知道了什么？四、达标训练必做题（ 2 分钟）1 、正数是 0 的数， 负数就是在正数前面加上“- ”号的数，负数 0。既精品文档不是正数，也不是负数， 0 可以表示没有，也可以表示一个 实际存在的数量，如 0。2 、把下列各数填在相应的横线上：-14 ，2.8 ， 45， -0.25 ，0，2.07 ，-7.1 ， 181， 3选做题（ 8 分钟）在书上完成 P7B组习题 1题， 2题。五、学后反思1 、通过本节课的学习我知道了数学知识学习数学的经验2 、我还存在的疑问是：3 、

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