主题班会教案四年级学会感恩主题班会活动方案

1、主题班会教案之四年级学会感恩主题班会活动方案 活动主题：学会感恩  活动目的：通过这次活动，让学生从一些小事体会，从亲情、恩情两方面让学生学会和同学相处，学会理解父母的苦心，学会体会老师的教诲；从小拥有一颗感恩的心；队员们理解感恩的重要性和必要性，加强感恩认识，激发感恩之情，同时付诸行动。活动时间：4月30日  活动预备：1. 采访本人的父母。              2. 阅读有关感恩小故事。  

2、60;           3. 组织全班排练合唱4.通知分配各小队排练有关节目。    活动方式：队会方式 活动内容：唱歌、朗读、舞蹈、活动过程： 一、仪式1沈明暄：四（2）中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。 顾佳寅：全体起立，出旗，敬礼。  陈宇：唱队歌。  *播放队歌音乐* 二、亲情篇顾佳寅：全体坐下。 沈明暄：同学们，你们读过这首诗吗？ *出示古诗*慈母

3、手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 顾佳寅：同学们，明白这是首什么诗吗？我们一起来读一读。*齐读古诗*沈明暄：你们明白它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会明白它的内涵啦！请欣赏诗朗读母亲。 *诗歌朗读母亲表演者：陈宇   汤雨婷*母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓舞我、抚慰我，温和我的心。  母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，  母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤单、无助时，她会陪   伴我、支持我，给我充

4、满决心。  母亲， 她一天到晚为了我而繁忙，不辞辛劳，无怨无悔，  因而，我要说，妈妈感谢您！我爱您！ 沈明暄：顾佳寅，昨天你采访你爸爸妈妈了吗？顾佳寅：因而了！收获特别大哦！你看，看着同学们这么兴致勃勃的模样，确信都收获不小，仍然先请同学们把欢乐与大家一起分享吧！沈明暄：嗯，爸爸妈妈可真辛苦，把我们从那么小养到这么大，他们真了不起！让我们一起怀着一颗感恩的心去赞美我们可爱的爸爸妈妈吧！*“小记者”交流发言者：龙宇  汤雨婷*龙宇：大家都说出了发自内心的话，那么=，我想征询你个征询题，你明白你爸爸妈妈的生日吗？汤雨婷：这个，我想先征询征询同学们

5、！龙宇：爸爸妈妈对我们这么好，给了我们如此无私的爱，我一定要用好成绩来报答妈妈！汤雨婷：恩！我要用我的行动来表示我的心意！瞧！她们正用另一种方式向爸爸妈妈表示感谢呢！*歌曲+舞蹈鲁冰花表演者：龙宇   尚嘉  杨烨   王思杰 *龙宇：让我们一起用心呼唤“爸爸妈妈我们爱你”好吗？全班：好！沈明暄：顾佳寅，你明白吗？爸爸、妈妈把我们养大确实特别辛苦，特别是妈妈十月怀胎生下我们。沈明暄：是啊！妈妈真是不容易，下面胡老师将会让我们体会一下妈妈的辛苦。*  游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛*步骤：让学生在腹部绑上一个书包，沙袋就意味着肚子里的宝宝

6、，然后走下“楼梯”，拿书再走上“楼梯”、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。 顾佳寅，这下我总算理解了妈妈在怀着我时是多么的辛苦了。沈明暄： 这确实是我们为什么要感谢父母的缘故，他们把我们抚养长大课真是不容易啊！顾佳寅，除了爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶，一些长辈也时常关爱着我们，我们也应该感谢他们。沈明暄：是啊！让我们用行动表示对长辈的感谢吧！顾佳寅，请同学们取出“心语卡”，写一写，表达出你对长辈的谢意。*  写“心语卡”，音乐伴奏烛光里的妈妈 * 三、恩情篇顾佳寅，我们除了要感谢养育我们的爸爸

7、妈妈，还有不能忘了确实是沈明暄：老师！听！那儿正在赞美老师呢！*  感谢老师表演者： 蒋胜玲  袁舒适*蒋胜玲：老师爱我就像妈妈一样；袁舒适：我爱老师就像爱妈妈一样！蒋胜玲：老师的手最温和。袁舒适：老师的手最有力。蒋胜玲  ：老师的心最亮堂。袁舒适：老师的心最慈爱。蒋胜玲：老师就像一棵棵大树！袁舒适：老师就像一片片绿叶！齐：老师，妈妈！齐：妈妈，老师！顾佳寅：好感人！沈明暄：让我们再次为这么真实的心灵呼唤鼓掌！顾佳寅：我提议，我们有道不尽的情，说不完的话，让我们的千言万语都融成一首歌吧！今天让我们全班一起唱给老师听吧！* 大合唱每当走过老师窗前 *顾佳寅：同学们，明白一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，确实是游子吟。而这首诗又有什么含义呢？是的，确实是告诉我们要明白感恩，明白得感恩，学会感恩。  四、完毕语： 胡老师：学会感恩，确实是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处遭到感动，明白得理解、宽容、体贴、关爱，明白得孝敬父母是为人之本，明白得感恩是欢乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力