主题班会教案主题班会-“三字经”伴我成长

1、主题班会教案之主题班会:“三字经”伴我成长 教育目的：1 通过“三字经”的积累、挖掘，使学生从中悟出道理，养成良好的行为习惯。          2 培养学生搜集、查阅材料的才能，扩大视野，提高素养。          3 勇于张扬个性，展示自我。 预备阶段：背诵“三字经”中的一些内容；为“三字经”中喜爱的故事绘制插图；创作“三字经”。  施行阶段：甲、乙：“三字经”伴我成长主题班会现在开始。一、

2、人生篇甲：同学们,在历史的长河中,祖先们经历了许多艰辛和磨练,为我们留下了无数宝藏。其中,许多引人深思的名言,正是他们人生智慧和经历的结晶。让我们共同吟诵三字经的一些内容吧！人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 乙：三字经中都蕴涵着哪些做人的道理呢？杨楚菲（人之初，性本善。性相近，习相远。）于砚颖（子不学

3、，非所宜。幼不学，老何为。）马晓雨（玉不琢，不成器。人不学，不知义。）王都越（为人子，方少时。亲师友，习礼仪。）班主任（养不教，父之过。教不严，师之惰。）二、道德篇甲：同学们，你们明白中华传统美德都有哪些吗？（指名答复）告诉你们吧，三字经里就有许多中华优秀传统美德的小故事呢？乙：请听故事“孟母三迁”。（过雨嘉）甲：孟子有一个深爱他的好母亲。事实上，天下的父母对子女的爱都是一样的。爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水你们明白吗，在法国，也有一个“孟母择邻”的故事呢。请听“孟母择邻”在法国（麦嘉琳）乙：父母为我们付出的太多了，那我们应该如何

4、样报答他们呢？“黄香温席”的故事大家都听说过吗？那拳拳的赤子孝心感动了多少炎黄子孙！欢迎潘泽航同学为我们讲“黄香温席”。乙：我想征询征询大家，作为我们本人，我们应该如何样孝敬父母？甲：晚辈孝敬长辈的一片赤子之心令我们感动，长辈教子有方的故事又让我们深知父母的一片苦心。兄弟姐妹之间又应该是如何样的爱呢？请看孔融让梨。乙：同学们，让我们努力成为一名拥有中华优秀传统美德的好青年吧！请听三句半人生美德 三、学征询篇甲：人的一生是一个不断探究、不断学习的过程。只有通过积极地学习，不断地总结，才能获得成功。我们班的许多同学被“三字经”中一个个热爱学习的人物所感动，还为这些人物的精彩故事配了插图呢

5、。请同学们快快欣赏吧！张曦月（头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。）毕磊  （如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。）王佑安（如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。）张金旋（假设梁，八十二。对大廷，魁多士。） 四、制造篇甲：人生如一本书，愚人哗啦啦地翻过，而智者潜心细读今天，我们学习了三字经，讲了三字经的小故事，让三字经指导我们天天进步、健康成长吧！让我们畅谈本人的创作的三字经吧！ 五、班长总结：同学们，在这次“三字经”伴我成长的主题活动中，我们积累了大量的三字经，而且还制造了本人的三字经。这只不过是活动的刚刚开始，我们还需把这项活动连续下去。让“三字经”指导我们的行动，使我们成为有道德、讲文明、爱学习、勤劳动、身体棒的丁香好青年吧！让我们共同吟诵“青年丁香说”。 六、班主任讲话我丁香,  前汇文。历史久，人才出。有温情,  环境美。重素养，活动多。服装展，赛娇艳。春秋游，长见识。剧场里，增修养。游