实验准备模拟电子ppt课件

1、电工电子实验中心电工电子实验中心模拟电子技术实验课程模拟电子技术实验课程实验预备实验预备电工电子实验中心课程简介课程简介 单独设课一门独立的课程单独设课一门独立的课程 学时：学时：2424；学分：；学分： 1 1u模拟电子技术实验模拟电子技术实验序序 号号内内 容容学学 时时1单级放大电路单级放大电路42差分放大差分放大23负反响放大电路负反响放大电路24电压跟随器的应用电压跟随器的应用25集成运算放大器的应用集成运算放大器的应用46有源滤波器有源滤波器27RC正弦波振荡电路正弦波振荡电路28电流电流/电压转换电路电压转换电路29音频功率放大音频功率放大210整流滤波与稳压电路整流滤波与稳压电

2、路2电工电子实验中心开放创新实验开放创新实验 利用课余时间利用课余时间 学生自选内容学生自选内容 综合设计方法综合设计方法 获得创新学分获得创新学分 旨在提高才干旨在提高才干电工电子实验中心1. 1. 实验目的实验目的训练电工电子根本实际技艺；训练电工电子根本实际技艺；加深和扩展电工电子实际知识；加深和扩展电工电子实际知识；学会运用所学实际知识判别和处置实践问题。学会运用所学实际知识判别和处置实践问题。u培育实际联络实践的学风；培育实际联络实践的学风；u培育研讨问题和处置问题的才干；培育研讨问题和处置问题的才干；u培育的创新认识和协作精神。培育的创新认识和协作精神。电工电子实验中心留意！留意！

3、对于验证性实验：要计算出电路各项实际值；用于判别对于验证性实验：要计算出电路各项实际值；用于判别 实验结果的正确与否，进展误差分析；实验结果的正确与否，进展误差分析；对于设计性实验：要先进展电路设计，选择电路参数，对于设计性实验：要先进展电路设计，选择电路参数， 实验前画出实验电路，列出器件清单！实验前画出实验电路，列出器件清单！2. 2. 实验过程实验过程实验预习实验预习实验操作实验操作实验总结实验总结 1实验预习实验预习写出预习报告写出预习报告了解实验目的：弄懂实验要做什么和怎样做；了解实验目的：弄懂实验要做什么和怎样做；掌握实验原理：复习相关内容，确定实验电路；掌握实验原理：复习相关内容

4、，确定实验电路； 进展实际计算，确定实验步骤；进展实际计算，确定实验步骤；掌握丈量方法：熟习仪器功能掌握丈量方法：熟习仪器功能 ，掌握操作要点；，掌握操作要点； 设计丈量方法，设计丈量方法， 确定数据表格。确定数据表格。 电工电子实验中心检查器材：检查器件、导线能否完好；仪器仪表能否正常；检查器材：检查器件、导线能否完好；仪器仪表能否正常；电路接线：合理摆放实验对象，电路接线：合理摆放实验对象， 按顺序衔接；按顺序衔接；电路检查：终了后检查其与原理图能否一致；电路检查：终了后检查其与原理图能否一致；电路通电：翻开电源，测试电路目的；电路通电：翻开电源，测试电路目的；数据记录：记录测试数据于表格

5、。数据记录：记录测试数据于表格。缺点排除：先断电，耐心分析缘由，查找问题所在，缺点排除：先断电，耐心分析缘由，查找问题所在， 并作相应记录。缺点排除，重新测试。并作相应记录。缺点排除，重新测试。电路拆线：实验完成，教师审阅数据无误签字确认，断电，电路拆线：实验完成，教师审阅数据无误签字确认，断电， 撤除线路。撤除线路。2实验操作实验操作留意！留意！实验过程中，先接线，后通电；实验过程中，先接线，后通电；呈现缺点，先断电，后检查；呈现缺点，先断电，后检查；终了实验时，先断电，后拆线！终了实验时，先断电，后拆线！电工电子实验中心3实验总结实验总结写出实验报告写出实验报告数据整理分析：对原始实验数据

6、进展整理；数据整理分析：对原始实验数据进展整理； 误差计算分析；误差计算分析； 缺点和景象分析；缺点和景象分析；图表绘制：按照原始数据绘制需求的图表曲线；图表绘制：按照原始数据绘制需求的图表曲线；回答以下问题：按照要求回答思索题；回答以下问题：按照要求回答思索题；总结收获领会、建议。总结收获领会、建议。实验报告书写要求：实验报告书写要求：1 1简述实验目的；简述实验目的； 2 2实验仪器与元件列表实验仪器与元件列表3 3简述实验原理、画出实验电路；简述实验原理、画出实验电路；4 4实验数据与分析；实验数据与分析；5 5回答思索题；回答思索题； 6 6写出实验的领会及建议。写出实验的领会及建议。

7、电工电子实验中心1 1考试方式考试方式 以实验操作为主，并有少量提问。以实验操作为主，并有少量提问。2 2考试内容考试内容 从做过的一切实验相关内容中随机出题。从做过的一切实验相关内容中随机出题。 不时改革不时改革3 3考试成果考试成果 最终成果包括：实验考试成果最终成果包括：实验考试成果20%20%，实验报告成果，实验报告成果30%30%， 平日缺勤、抽测平日缺勤、抽测50%50%。4 4免试条件免试条件 全勤，平常实验操作成果全勤，平常实验操作成果50%50%以上优秀。以上优秀。 实验报告成果良好以上。实验报告成果良好以上。3. 3. 实验考试实验考试电工电子实验中心实验室管理规定实验室管

8、理规定 关于实验环境关于实验环境 严禁带入水杯和吃的东西严禁带入水杯和吃的东西 不得将任何渣滓留在不得将任何渣滓留在实验室实验室 实验终了轮番协助教师清扫卫生。实验终了轮番协助教师清扫卫生。 2. 2. 关于实验平安关于实验平安 严厉遵守实验操作规程严厉遵守实验操作规程 留意人身平安和设备平安留意人身平安和设备平安 因违章操作构成设备损坏需按学校规定进展赔偿，并视因违章操作构成设备损坏需按学校规定进展赔偿，并视情节给予处分。情节给予处分。 3. 3. 关于实验课缺勤关于实验课缺勤 不迟到早退不迟到早退 请假后需补做实验请假后需补做实验 旷课旷课2 2次取消考试资历。次取消考试资历。 4. 4.

9、 关于预习报告和实验报告关于预习报告和实验报告 5. 5. 关于实验终了关于实验终了 电工电子实验中心 关于实验环境关于实验环境 2. 2. 关于实验平安关于实验平安 3. 3. 关于实验课缺勤关于实验课缺勤 4. 4. 关于预习报告和实验报告关于预习报告和实验报告 进实验室需带预习报告，没有预习不能进入实验。进实验室需带预习报告，没有预习不能进入实验。 按规定时间交实验报告，实验报告严禁剽窃。按规定时间交实验报告，实验报告严禁剽窃。 5. 5. 关于实验终了关于实验终了 ： 关掉仪器及电路电源关掉仪器及电路电源 清点仪器、器件和导清点仪器、器件和导线线 将实验仪器、器件摆放整齐将实验仪器、器件摆放整齐 将实验台整理干净将实验台整理干净 个人物品包含渣滓全部带走个人物品包含渣滓全部带走 凳子归位，凳子归位， 仪器万用表、示波器、信号发生器上的测试线不仪器万用表、示波器、信号发生器上的测试线不要取下。要取下。实验室管理规定实验室管理规定电工电子实验中心PBL学习方式学习方式 -Problem based learning 在提出问题，思索问题，处置问题在提出问题，思索问题，处置问题 的过程中学习知识，锻炼才干。的过程中学习知识，锻炼才干。 -Process based learning 在实验的过程中学习知识，锻炼才在实验的