苏州市学校法制建设工作评估标准细则(精编版)_第1页
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文档简介

1、* 市学校法制建设工作评估标准细则项分自评目评估内容值评估办法评分标准评估分分1学校党政领导重视教育法制工作, 并将其列入学校重要议事日程,定期开会研究法制工作听汇报、8看会议记录没有列入重要议事日程的扣 4 分,没有定8期会议制度扣4 分组2建立健全依法治校组织机构,设织立法制副校长, 成立依法治校领导小领组(包括校务公开领导小组),形成9导主要领导亲自抓、分管领导具体抓、25职能部门和工作人员分工负责的依分法治校工作网络。看资料机 构 不 健 全 的 扣5分,没有形成网络的扣 4 分93、有依法治校实施方案和年度计划, 并按方案、计划开展依法治校工作, 每学期末有专项总结。看资料没有落实的

2、扣4 分,8没有总结的扣4 分84、制定普法教育规划、年度工作计看资料没有落实措施、没有普划、有措施落实、有总结5、学校学习法律制度化,领导干部带头学习法律, 积极参加上级教育行10调查, 看资料总结的扣4 分没 有 制 度 化 的 扣4分,没有参加过上级10法政部门组织的法制培训工作法制培训的扣6 分宣传6、教职员工认真学习 教育法、教师法以及与自己工作密切相关的法8问卷 调查、好 8 分,较好6 分;一般 4 分,差 0 分850律法规,法制意识强看资料99分7、组织学生学习 义务教育法 、未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法以及与青少年学生学习生活密切相关的法律法规。问卷 调查、看资8料

3、好 8 分,较好6 分; 一般 4 分,差 0 分88、通过板报、橱窗、广播、征文、演讲、模拟法庭、 参观展览等多种形8看现场、看资料好 8 分,较好一般 4 分,差6 分;0 分8式进行宣传教育工作。9、学校利用多种形式,开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律7听汇报、看资料好 7 分,较好一般 3 分,差5 分;0 分7法规知识10、结合学校实际, 依法制定学校章程,并依照章程自主管理学校建看资料,听汇报9没有制定章程的不予评估;有章程但没有9按章程管理学校的扣4 分章11、依照章程建立学校行政、教育教学、总务、教职员工、学生、校园环立境卫生、安全保卫等各项管理制度看资料达到要求的得9

4、分,9 基本达到要求7 分,9没有达到要求不得分制12、健全完善教代会制度,充分发挥问卷,好 9 分,较好7 分;45教代会在学校* 管理和监督中的作9看资料一般 5 分,差0 分分用。13、实行校务公开制度,增强学校各看资料、好 9 分,较好7 分;项工作的透明度。9看现场一般 5 分,差0 分14、学校在德、智、体、美、劳等各方面都有具体的目标要求和一整套9看资料、听汇报好 9 分,较好一般 5 分,差7 分;0 分切实有效的措施。15、有效实施校长负责制,党组织充看资料、好 10 分,较好8 分;999依分发挥政治核心作用,根据党政议事规则研究决定学校重大事项。法16、按照上级要求认真组

5、织实施教代管会* 评议校长、 * 测评书记工作, 并理组织到位,操作规范。10 看会议记录看资料、10座谈一般 6 分,差 0 分10好 10 分,较好8 分;一般 6 分,差 0 分10120分17、建立岗位责任制, 明确学校各部门、各岗位工作职责, 使各项管理制度有效得到落实。看资料好 10 分,较好8 分;10一般 6 分,差 0 分1018、依法对教师进行聘任、考核、 职称评定工作, 做到公开、 公平、公正,10对向教育行政部门进行申诉的教师不压制、不打击、不报复。19、严格按照省、 市教育行政部门的学籍管理规定和招生办法来招收学10生及进行学籍管理。20、贯彻落实国家、 省、市关于素

6、质教育的各项规定,措施扎实, 执行有10力。21、教师依法施教, 教书育人, 为人师表,尊重学生人格, 无侮辱、歧视、10体罚和变相体罚学生的现象。22、实施校内申诉制度,成立校内申诉委员会, 依法处理因师生不服学校10的行为而引起的各类纠纷,切实维护广大师生员工的合法权益。23、严格执行上级教育行政部门的案 件上报制度和报告制度,能在规定时间内向上级主管部门报告学校突发10事件和重大事故, 并及时汇报处理结果。24、依法进行学校财务管理,严格执行省、市关于招生收费的各项政策规 定,做到收费标准公开,收费程序规范,接受社会、 个人捐资助学按规定10程序办理, 主动接受监督, 无违规收费和乱收费

7、现象。看资料、问 卷 、 座谈看资料、问 卷 、 座谈看资料、听汇报、座谈看资料、听汇报、座谈看资料、问卷、 座谈问卷 调查、看资料看资料, 问卷座谈有一起压制教师申诉行为扣 5 分,行为严10重者另行处理。违反学籍管理或招生 规 定 的 有 一 起 扣210分,扣完为止,行为严重者另行处理。 贯彻落实,措施得力10 分,一般 5 分,没10有贯彻落实的则不评估每发生一起侮辱、体罚或变相体罚学生的10行为扣 5 分,情节严重者不予评估。学生对申诉制度知晓率达到 85%以上的得5 分,成立申诉机构10且申诉程序规范的得5 分。每发生一起不报告的扣 2 分,扣完为主;造成重大影响并隐瞒10不报的另

8、行处理。每发生一起违规收费的扣 2 分,有严重违规行为的不得分1025、认真做好校产管理, 定期对校舍、教育教学设施设备进行安全检查, 消除隐患,确保师生的安全。查看现场存在安全隐患又没有及时整改的不得分101026、配合当地公安、 工商、 文化等部门加强校园周边地区的综合治理,促进学校周边环境文明化、健康化、 安听汇报,看资料10查看现场好 10 分,较好7 分,一般 6 分,差 0 分10全化。27、全面贯彻党的教育方针,学生素质得到全面提高, 为社会主义现代化9看资料,调查了解好 9 分,较好一般 5 分,差7 分,0 分建设培养合格的接班人。928、学校施教区范围内学生全部接受义务教育

9、, 无流生, 在校学生犯罪率为零。29、校内申诉委员会办案准确,错案率为零,没有发生由学校负主要责任 的学生意外伤害事故。工作30、师生员工对校园满意率达95%以上, 形成敬业爱岗、勤奋上进、 文成明礼貌、遵纪守法的良好风尚。效31、学校各项管理制度到位,教育教60学质量稳步提高,学校社会声誉较分好。32、现代学校的内部管理机制和运行机制基本形成。33、依法治校档案齐全,文书案卷规范整洁。看资料,问卷,座9谈看资料, 座谈9看资料,9 座 谈 , 看现场座谈,8 问 卷看资料,8听汇报8 看 案 卷流生率超出有关规定的不得分,学生犯罪9每发生一起扣3 分, 扣完为止每发生一起责任在校方的意外伤害事故的9

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