福师2014秋《小学生心理健康教育》在线作业二及答案(同名47254)（精编版）

1、福师 2014 秋小学生心理健康教育在线作业二及答案47254)( 同名福师小学生心理健康教育在线作业二略试 卷 总 分 ：c. 支持性学习策d. 精细加工策略100一、单选题（共21道试题，共42分。） v1. 学校心理健康教育的基本途径是：（d）a. 心理咨询b. 心理辅导c. 心理健康教育课程d. 全面渗透2. c 是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤， 如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理 等。a. 认知策略b. 元认知 学习 策略3. _a 是一个人的整个精神面貌， 他是一个人的经常的、稳定 的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。a. 个性b.气质c.性格d.智力4. 下

2、列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点：（ c）a. 无生涯性b.强示范性c.合作性d.时空相对无限性5. 对家庭心理健康教育与学校心理健康教 育的关系， 正确的认识是：（c）a. 家 庭心理健康教育不需要学校心理 健康教育的配合b. 学校心 理健 康教育不需要家庭心理 健康教育的配合c. 学 校心理健康教育与家庭心理健康 教育是“一唱一和”的关系d. 家 庭心理健康教育应以家长为主体 而进行6. 就学科教学中渗透心理健康教育的目标 设定来看， 心理健康教育的目标是（a）。a. 副目标b.首级目标c.主目标d.第一级目标7. 学校心理健康教育档案的内容中， 不属于学 生 自 然 情 况 的 是

3、（b）a. 学生个人情况b. 学生学习成绩c. 学生的既往史d. 学生的自我评定8. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验， 则这项测验属于：（ a）a. 智力测验b.个性测验c.气质测验d.性格测验9. 在多数情况下，（c）是学科教学中渗透心理健康教育的首 选课堂管理模式。a. 权威型b.恐吓型19. 心理健康教育作为一项教育活动， 体现的一种功能是（ c）。a. 全面性b.集体性c.大教育d.建设性20. 从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（ c）。a. 认知、情感、意志、品德b. 认知、情感、意志、行为c. 认知、情感、意志、个性d. 认知、情感、意志、记

4、忆21. 学校心理健康教育 的 主 要 对 象 为（ c）。a.问题学生b. 品德不良 的学生c. 正常的学d. 学习困难的学生二、多选题（共19道试题，共38分。）1. 学校心理健康教育的 认 知 目 标 有（ ace）。a.开发学生的智能b. 培养学生 的学习兴趣c. 使学生掌握学习策略d. 端正学生的学习态度e. 使学生改 善学习品质2. 良好的心理状态具有（ bcd）标志。a. 不 生 病b.平衡c.有 序d.和谐3. 家长在家校协同开展心理健康教育中的心理倾向有（ abcd）a. 依赖心理b.应付心理c.合作心理d.目标心理4. 学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有（ de）。a.

5、以学生为主的策略b. 以家长为主的策略c. 以学校为主的策略d. 中立性策略e. 客观性策略5. 了解自己的职业心理包括（ abd）。a. 了解自己的职业或专业兴趣b. 了解自己的职业能力c. 了解自己的职业要求d. 了解自己的职业气质6. 情绪辅导的内容主要包括 _abcde a. 情 绪 认 识b. 情绪识别c. 情 绪 沟 通d. 情绪控制e. 情绪熏陶7. 当前判断心理健康标 准 理 论 依 据 有_abcd a. 统 计学 标 准b. 社会学标准c. 医学标准d. 年龄阶段标准8. 学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有（ abcd）a. 帮助家长树立心理健康的观念， 增强对孩子心理

6、健康重要性 的认识b. 帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识c. 帮助家长系统了解家庭心理健康教育 的知识与原理， 掌握科学的教育方法d. 帮助家长不断提升自己的心理健康水平9. 根据理性情绪治疗理论，咨询者通常采用哪两种技术进行具体 的 咨 询 与 治 疗 操 作（bc）。a.质问b.教导d.c.释疑驳斥10. 理性情绪治疗理论咨询者通常采用哪 两种技术进行具体的 咨 询 与 治 疗 操 作（bc）。a. 质问b.教导c.驳斥d.释疑11. 教师职业生涯发展的特点是（ abcd ）a. 无生涯性和高独立性b. 工作对象的强同质性和高差异性c. 与工作对象的年龄差距呈增大趋势d.

7、强示范性和时空相对无限性12. 学校开设专门心理健康教育课程的必要性有（abcd ）a. 符 合现代课程改革的方向b. 有利于 促进 学生心理的健康成长c. 有 利于提高心理健康教育的成效d. 符 合国际心理健康教育的发展方向13. 学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体 功能是（ abc）。a. 预防心理疾病b. 提高心理素质c. 消除心理疾患d. 进行职业辅导14. 家长和家庭在实施家庭心理健康教育中的目标和任务包括（ac ）a. 防治性目标和任b. 家 长 认 清 角色，强化家庭心理健康教育的责任意识c. 发展性目标和任务d. 家长不断提升自己的心理健康水平15. 贯彻教育

8、性原则必须做到 _acd a. 把心理健康教育与思想品德教育结合起来b. 学校教育与家庭教育相结合c. 培养学生积极进取、乐观向上的精神d. 要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导16. 学校生涯教育的阶段（ abcde）a. 生涯认知阶段b. 生涯探索阶段c. 生涯定向阶段d. 生涯准备阶段e. 生涯安置阶段17. 教师职业生涯发 展的特点是（ abcd）a. 无生涯性和高独立性b. 工作对象的强同质性和高差异性c. 与工作对象的年龄差距呈增大趋势d. 强示范性和时空相对无限性18. 非 言 语 技 术 有（abcde）a. 目光注视b. 形体动作c. 声音特征d. 距离和角度e. 沉

9、默19. 传统的健康观经历了（ abc）阶段。a. 神赋说b.失衡说c. 生物观d. 心理观三、判断题（共10道试题，共 20分。）v 1. 自我意识辅导的内容 主要包括交往意识、 交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍五 个方面。 (a)a.错误b.正确2. 传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心 (a)a.错误b.正确3. 心理辅导的含义是指在良好治疗关系的 基础上， 由经过专业训练的治疗者运用心理 学的有关理论和技术， 对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的 较严重心理问题和障 碍，促进其人格向健康协调的方向发展， 恢复其心理健康的过 程。(a)a.错误b.正确4. 自我意识辅导的内容主要包括交往意识、交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍 五个方面。 (a)a. 错误b.正确5. 心境是一种比较微弱的、平静而持久的情感状态， 它可能是愉快的或忧郁的， 也可能是恬静的或朝气蓬勃的(b)a.错误b.正确6. 想象能力是智力的核心。 (a)a.错误b.正确7. 智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现， 智力（iq ）是评价智力水平的一个相对比较客观 的指标。 (a)a. 错误b.正确8. 人的心理是一个结