班主任培训会有感

1、班主任培训会有感 班主任培训会有感 高金英老师，一位全国知名的优秀中学班主任，她的教学业绩像她的教学阅历一样丰富，她的才智来自她多年来对同学细致的关注与思索。假如我再长篇累牍地叙写她的诸多成就与荣誉，大有冲次篇幅之嫌。她平凡、质朴、谦逊、幽默。2021年9月18日，我能够亲身听到她的讲座，真是无比的幸运。 不过说起来，这并不是我第一次听到高老师的讲座了。去年暑假，我得到领导的通知，开学要给我支配一个教学班，我兴奋中带着困惑。怎能不兴奋？最终可以带上自己的班级了，这是一片施展才华的天空，这是一方实现抱负的膏土。我要感谢领导的信任。可又不能不困惑。我头一次带班，面对的又是一些真材实料的九零后，天知

2、道会有什么事发生。应对什么，怎么应对我知道自己不是没有信念，而是没有阅历。既然没有阅历就好好学！于是我开头在网上找一些班主任的介绍工作阅历的视频资料。可这一搜便找见了高老师的报告视频。好生动的演讲，我扶着耳脉，或大笑，或哀伤。我被高老师的一个又一个故事，一个又一个案例所吸引，忘乎了时间的脚步，别离了日月的穿梭。但日子一久，好像只记得一些故事了，却不记得为什么而故事了。时间刚好过了一年，我又一次真真实切地听到了高老师的演讲，只是一个难得的机缘，而联系这机缘的便是我与她都是高中老师，都是班主任。我有底气这样说，我与高老师有着共同的追求，所以我们有共同的话题。 这次的演讲，与视频中的内容差别不大，但

3、我却觉得自己的收获大了很多。这也许与我这弱不禁风的一年班主任教龄是分不开的。虽说只有一年，但我有了经受，有了积累，有了对训练直观又直接的体会。报告一开头，我的脑海中就不停地播映着我与同学之间的种种场景，有我们的欢乐，有我们的苦痛，有我们的相互击掌，有我们的抚肩同行。同喜同悲，风雨同舟，我们共同在人生的种种历练中进步着。这些使我无比的欣慰，也是我作为班主任最大的职业幸福感。但是我也有过失职的地方：年轻气盛，动火又动粗；有时候没有急躁，又不细心，放弃了对同学的训练。一边听，一边反思，心中涌起一波又一波的叹息。反思的确可以使人进步，但假如只停留在反思阶段，却想不出解决问题的方法，何谈进步？！ 想到这

4、里，我总有一种负罪感。我若再把我还年轻之类的话挂在嘴边，那只能理解为是在为自己的不进步而找寻借口。我们是老师，不能让更多的同学成为我们成长的牺牲品。三年五年，或许成就了一位优秀的人民老师，可却误了多少人民子弟呢？这好像是一个死钻牛角尖的问题，但我想说，每一位立志从事训练事业的同仁，都应当尽快让自己进步，缩短自己的成长周期。因此，老师更要努力学习。这不仅仅指自己的科目学问，还包括那些条件性学问，讨论同学，走进同学，关爱他们的成长，为他们铺垫一条欢乐的成长之路。 课间的时候，我购得了一本高老师的著作阳光的味道，并跑到讲台上，请她予我签名留念。高老师欣然答应，挥笔写下做同学生命中的贵人。高老师本可以

5、只签名的，但她却为每一位求签名的老师都写了一句话。这是一种祝愿，也是一种期盼。她的祝愿，是盼望每位班主任都能够在自己的岗位上实现人生的价值；她的期盼，是盼望有更多的仁人志士能够将一腔热血泼洒在训练事业上。 说到贵人，好一个让人高兴的词汇。人们在生活和事业上都盼望遇见贵人，那定是一件幸福的事。可是，比遇见贵人更幸福的事，就是成为别人的贵人。一个孩子，从幼儿园开头，直到长大成人，这段人生的大半时间都是由老师来陪伴的。而这段人生对一个人来说又是非常的重要，几乎起着打算性的作用。老师是什么？老师可不是南山的青松，只知道观看事实的变迁，却无动于衷；老师更不是庙龛里的图腾，只知道食尽人间烟火，却无所作为；

6、老师是心中一个德字，口中一个教字，手中一个行字；要洗涤每位同学心中的尘土，要让每个孩子健康成长。所以，当在同学消失问题时，我们决不能坐视不管。只有吹落他们眼中的风沙，他们才能望到远方；只有挑破他们足下的燎泡，他们方可大步前行。 我们要让孩子们知道，抱负不仅仅是儿时彩色蜡笔下的图画，更是我们前进的力气。 要让孩子们知道，将来的道路没有那么平坦；你可以翻山越岭，勇往直前，是由于你足下已磨砺出厚厚的老茧。 要让孩子们知道，风可以吹来沙粒，也可以带来花香；大雨滂沱之后定会阳光普照，彩虹横天。 要让孩子们知道，上山往往比下山简单，俯视不肯定好于仰视；抬起头，你观察的不仅是蓝天白云，还有浩渺的宇宙；而低下

7、头，最多望得见一汪深谷。 要让孩子们知道，当你弯腰去扶一个摔倒的人时，世界也为你深深地鞠了一躬。 我们要做的还有许多，切不要有不求无功，但求无过的想法。无所作为地对待一个孩子，就是在无情地消耗着他们宝贵的青春，剥夺了他们成长的机会。贵人是不好做的，这也更显出了他的贵。 讲座结束了，高老师在接待老师的伴随下离开了会场，行色匆忙，或许是为了赶上回京的飞机吧。明天一早，还有一群孩子在等着她呢。褐色的外衣，蓝色的裤子，大大的包裹依坠在她的肩上。最一般，最实在的装扮，如此的质朴，在熙熙攘攘的人群中，又有谁会认得她呢？一任禀性，两袖清风。这就是真实的高老师。 或许有一天，我随着这世道一同浮躁了，我在大千世界迷失了自我，以至于沉重的袖管无法掩盖我惭愧的面容，我盼望我从书页中再次寻到这句话做同学生命中