庆祝教师节表彰大会图片 [庆祝第36个教师节暨表彰大会发言提纲]

1、庆祝教师节表彰大会图片 庆祝第36个教师节暨表彰大会发言提纲 庆祝第 36 个教师节暨表彰大会发言提纲 目录 一、科学配置教育资源，实现教育均衡发展 . 3 一是办学条件要均衡。. 3 二是师资力量要均衡。. 3 三是教育结构要均衡。. 4 二、始终坚持人才强教，着力加强师资队伍建设 . 4 一要创造更加开放的制度环境。. 4 二要塑造更加高尚的师德师风。. 4 三要锤炼更加精湛的业务能力。. 5 三、突出立德强能，全面提升教育教学质量 . 5 一要把立德贯穿于质量提升的全过程。. 5 二要把强能贯穿于质量提升的全过程。. 6 三要把培养阳光心态贯穿于质量提升的全过程。. 6 四、紧盯发展需求

2、，全面深化职业教育改革 . 6 一是要改革课程设置。. 6 二是要推进管理体制改革。. 7 三是创新办学模式。. 7 五、凝聚全社会力量，营造教育发展的良好环境 . 7今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第 36 个教师节。在此，我代表，向全广大教师和教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!向关心、支持 X教育事业的社会各界表示衷心的感谢! 近年来，全上下认真贯彻落实党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的战略地位，深化教育体制改革，优化教育资源配置，累计投入 X 亿多元，大力改善办学条件，加强教师队伍建设，教学质量稳步提升。今年，面对新冠肺炎疫情肆虐，全广大教

3、师克服重重困难，适应形式变化，通过网络教学，全中高考成绩再创新高。今天受表彰的集体和个人就是其中的先进典型，在你们身上，集中体现了学为人师、行为世范的职业风范。当前，围绕中央四个全面战略布局，确立了富民强，走进前列总目标，提出了走 X 新型工业化之路，构建一核两翼多循环发展格局，建设四大基地，争当绿色发展、循环发展、文明和谐三个典范，全面提升全民素质和推动人的思想观念转型。实现这样的战略目标，最关键的是要靠人才来支撑，最根本的是要靠教育来保障。全上下务必要高度重视教育发展，充分发挥好教育在启智、育才、聚力等方面的关键作用，促进全各项事业持续健康发展。借此机会，我就进一步做好全教育工作讲几点意见

4、。 一、科学配置教育资源，实现教育均衡发展 目前，我城、区域教育不均衡的问题依然存在。各教育系统要把教育的公益性和普惠性作为最基本的履职责任，科学合理配置教育资源，保障教育均衡协调发展。一是办学条件要均衡。要结合农村 X十个全覆盖工程，实施一批教育重点项目，加大农村 X 中小学和幼儿园改造建设力度，推进义务教育学校标准化建设，创建义务教育均衡优质发展示范区。加快教育信息化建设，建好用好现代远程教育设施，提升教辅设备现代化水平，扩大优质教育资源覆盖面。二是师资力量要均衡。探索建立科学的教师交流制度，通过政策激励、结对帮扶、组织支教等多种措施和途径，促进教师资源合理配置，缩小校际之间差距。加强校际

5、之间刚性调动与柔性交流，建立健全校长、教师交流轮岗机制，发挥好优质教育资源带动作用。三是教育结构要均衡。统筹基础教育、民族教育、职业教育发展，对各级各类教育同样重视、同样投入、同样扶持，形成普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展的良好格局，不断提升教育事业发展整体水平。 二、始终坚持人才强教，着力加强师资队伍建设 教育的水平，关键在质量，根本在教师。要把加强师资队伍建设，作为提升 X教育质量的根本性工程，确保年年有新突破，年年有好成效。一要创造更加开放的制度环境。以更加开放的心态，虚心学习先进地区教育理念和方法，注重全方位、多渠道、多层次培养教师，

6、使优秀教师进得来、留得住、干得好。制定富有针对性的优惠政策，引进各层次优秀教师，以一流的师资支撑一流的教育、培养一流的人才。二要塑造更加高尚的师德师风。把师德师风教育作为中小学和幼儿园教师全员培训的基本内容，加强师德师风考核制度建设，构建科学有效的师德考核评价体系和工作监督评估体系，将师德作为教师考核评价、聘用、评优的主要依据，促进教师职业道德建设制度化、规范化。三要锤炼更加精湛的业务能力。各学校要把教师的成长和发展放在第一位，进一步加大对教学能手、骨干教师的培养培训和管理力度，造就一批教学名师和学科领军人才。广大教师要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，真正成为学生健康成长的导航者和引

7、路人。要顺应教育发展规律和趋势，建立现代学校制度，通过多种方式，培养一支懂教育、有经验、善管理的校长队伍。三、突出立德强能，全面提升教育教学质量 教育的根本是育人，育人的核心是质量。教育系统要把育德强能、提高教育教学质量作为根本主题，全力以赴抓提升、上水平。一要把立德贯穿于质量提升的全过程。把理想信念教育和中国梦教育，融入学校课堂教学、学生管理、学习生活的各个方面，引导学生把个人梦想和中国梦结合起来，教育学生认真践行社会主义核心价值观，在此基础上，从 X历史、现实、未来出发，让学生更好地认识 X、热爱 X、报效 X。二要把强能贯穿于质量提升的全过程。积极推进课程体系、教学内容和教学方法改革，注

8、重学思结合、知行并重，努力开拓学生视野，增长学生见识，创造更多发展空间，统筹提升学生学习能力、实践能力、创新能力和发展能力。根据各阶段教育的不同特点，把品德、智力、知识、能力统一纳入学生评价体系，教育和引导学生全面发展。三要把培养 阳光心态 贯穿于质量提升的全过程。加强学生心理辅导，使每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的学生都能生动活泼地学习和健康快乐地成长，让学生在获取知识的同时，得到人格的滋养与涵育。 四、紧盯发展需求，全面深化职业教育改革 职业教育是推动我经济社会发展的重要保障，也是促进就业、保障民生的重要途径。要把人才培养与社会需求有效对接，着力推进职业教育快速发展。一是要改

9、革课程设置。坚持职业教育与场、与企业、与产业紧密结合，根据全产业发展的趋势、产业结构调整的任务，认真研究全一、二、三产业对人才的需求，重点围绕现代煤化工、现代物流、文化旅游、现代农牧业等领域，优化专业结构和课程设置，促进职业教育教学与生产实践、社会服务零距离。二是要推进管理体制改革。建立和完善政府主导，企业、社会、家长共同参与的职业教育管理体制，推动职业学校成立理事会，走规模化、集团化办学的路子。制定出台更具针对性的政策措施，对 X户籍未就业大中专毕业生开展与企业用工对接的实用技能培训，真正实现稳定就业。三是创新办学模式。进一步加强与国内职业大中专院校合作办学，引进先进的办学理念，不断提高办学

10、水平。围绕主导产业，加强校企深度结合，鼓励学校和企业开展合作项目研发，建立学校搞科研、企业做转化的合作机制，加快科研成果转化速度，推进产业结构战略性调整，构筑和形成地区核心竞争优势。五、凝聚全社会力量，营造教育发展的良好环境 尊师重教是社会文明进步的重要标志，促进教育公平、提升教育质量是时代赋予教育工作的重大。各级党委、政府要把促进教育公平、提升教育质量作为义不容辞的责任，进一步加强对教育工作的领导，在规划制定、经费安排时，更加聚焦聚力教育发展，推进教育事业健康协调均衡发展。教育系统要把促进教育公平、提升教育质量作为中心工作来抓，认真落实改革方案和具体措施，真正形成更为公平的现代教育体系。充分调动社会团体、企事业单位支持教育的积极性，高效运作教育发展基