大学生职业生涯规划书(3)_6943

1、职业生涯规划书学院：河北科技大学理工学院专业：轻工纺织食品类班级：L112姓名：。性别：女踏着目标向前方驶去二 0 一一年十二月1.11.23601.32.12.22.3SWOT2.43.13.23.35.15.25.3.5.4.随着时间的推递， 梦想与现实接轨的时刻也已成熟， 未来的情况没有人能预知， 但人生的路是自己的脚印积累， 人生亦是一个计划的过程，而这计划的主人正是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。所以，需要用心去规划未来。或许，这并不是一生的征程，但却是一个梦想的梳理和奠基。生涯即人生、 生涯即竞争， 生涯规划就是个人一生的竞争策略规划，即人生规划。生涯要规划，更

2、要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。我们需要给自己的未来一个展示，给自己的未来一个规划。只有这样，我们才能更好的，更有序的去完成梦想；才能目标明确的去完成学业； 做自己喜欢的事；也能更深层次的了解自己，剖析自我。也许，计划会失效；也许，计划会失败。但这并不意味着计划会一无所用。我们不怕计划失败，只怕不去计划，嬴家的头衔，是苦干得来，汗水换来的。所以，只有勇敢去试，才能知道它的用途。详尽规划，细致未来！第一章自我认知人只有认识了自己，才能更好的融入环境，才能更加充分的发挥自己的才能， 才能进一步了解自己，只有知道了自己的方向， 才能有机会让自己的梦想实现， 让自己的生涯之路更加开阔，

3、职业道路更加顺畅。1.1 职业兴趣测试经商E(诗室A 经理业企人内（ 过、管业、装艺 测电理型作饰术 试视、):曲 专型 得制 律家 家）到：由测试得出我的职业兴趣倾向于艺术型和企业型、社会师型。而我、的片、人 、编 图相和 政剧 书应个人也比较喜欢看书，喜欢安静，有一定的管理能力，不善保言谈治，通、 管职险 领雕 理业代 袖。刻 专兴理家家趣过测试，我能更进一步的了解自己的兴趣，确定自己的职业定位、1.2360 评估为了更好的剖析自我，360 带来的是全面有力的剖析。自我评价：我的兴趣广泛，生活乐观向上，学习积极，能较好的融入团队。但不善交际，需要进一步努力。 公、 、结关漫 摄果人画 影如

4、员家 师下、。 、：投音资乐商教、师营、销作人家员、演市员场、或记销者售、家庭评价：爸爸妈妈能理解我的学习，肯定我的能力，支持我全面剖析，去做喜欢的认知自我。职业。同学评价：容易相处，开朗乐观，不轻易认输，对同学尽量帮助。老师评价：学习认真， 团队意识强， 但少缺乏交流能力，有时尽显急躁。1.3自我认知小结在学习上态度端正，积极思考，能较好的面对一些问题。生活上乐观向上，阳光开朗。性格温和，容易相处，富有团队精神， 有组织能力。对于工作或任务，能认真完成，能处理好工作上的一些问题。不爱抱怨，凡事都会用心完成，执着坚持，不会因为一点挫折而放弃自己的梦想。总会相信：不失望就有希望。但有时会缺乏信心

5、，做事犹豫，不敢下结论。所以，还需要能对自己有一个全面清晰的认知。第二章 职业认知2.1 职业能力素质测评C(书写能力 ):这项能力得分高，是指这个人对文字、账目、表格等材料具有较好的处理能力，善于书写材料，善于发现书写中的常见错误。机会：挑战：（1）食品安全问题层出不（ 1）就业面较为狭窄，竞穷，企业需要大量优秀毕业争激烈生（ 2）经济形势影响企业招（2）食品行业前景发展较聘为乐观（ 3）企业看中实际经验与专业水平自我评价：我的认真程度比较好，可以很好的处理工作中的细节，可以细致的完成工作。2.2 职业锚测试：结果分析：（所属职业锚类型） I ：自主 / 独立型这种定位的人追求自主和独立，不

6、愿受程序、工作时间、着装方式以及在任何组织中都不可避免的标准规范的制约。无论什么样的工作， 他们希望能用自己的方式、工作习惯、时间进度和自己的标准来完成工作。2.3SWOT 分析优势 :优势 -机会 策略优势 -挑战 策略（ 1）学习精神较佳，态（1）充分发挥认真作风，（ 1） 准确定位竞争优势度端正学好专业知识，较好的融入（ 2）吃苦耐劳，比较踏企业（ 2） 合理明确就业定位实（2）加强人际交流，打动（ 3）为人和善，较易相招聘官（ 3） 强调自身学 习适 应处能力劣势：劣势 -机会 策略劣势 -挑战 策略（ 1） 时而缺乏自信，做（1） 加强跨业实训（ 1） 克制急躁的性格事犹豫（2） 学

7、习职业技能课程（ 2） 加强学习（ 2） 不善交际，不善言（3） 完善自身性格（ 3） 积极寻找能 发挥 自谈身优势的企业（ 3） 缺乏工作阅历职业决策定论定位于中小型食品加工厂，做一名质检人员，并与主管协调建立宣传食品安全小组，在工作中进一步提高完善自我。2.4 职业终定位通过一系列测试与分析 ， 我也更加深刻的了解了自己的职业定向。所以我的职业最终定位有两个基本方向。第一是毕业之后进一家企业当质检员；第二是考研深造之后开一家食品安全机构，专门针对家庭式作坊或小型企业培训专业人才或员工。并普及食品安全知识。第三章职业环境分析职业或者是目标确定确定之后， 也要对环境进行全面的调查与分析，针对专

8、业和周围环境， 对自己的定位有一个全面的保障，也能更好的认知职业。3.1社会环境分析随着越来越多的食品高危漏洞的出现， 人们逐渐关注食品问题，我国政府也加大对食品安全的管理力度。政府高度重视食品安全问题，无论在科技发展规划还是国家“十一五”、“十二五”发展规划，20XX年 6 月 1 日实施的食品安全法 ，都对食品安全做出了规定，国务院食品安全委员会， 有三位副总理担任正副主任， 而且要成立正部级食品安全办公室。由此可见，食品安全问题的重要性，以及今后食品安全检疫的大好发展前景。虽然政府和人们已经认识到食品安全的重要性，但现存的食品问题却时常出现在各媒体报道中， “三鹿毒奶粉”“、地沟油”“、

9、瘦肉精”····人们也开始心怀忧虑，忧心忡忡。有人甚至还编了顺口溜：吃荤的怕激素，吃素的怕毒素，喝饮料还怕色素！话虽然夸张了点，但一个“怕”字，却是真实地道出了许多老百姓对食品安全问题的切身感受。 俗话说：民以食为天，食以安为先。所以，食品安全的广泛发展前景再次得到证明。食品行业发展前景虽然光明，但有关方面的知识普及不到位，或者是有关方面的标准法规不健全。例如，据记者了解，我国在食品安全、公共卫生等多个领域的行业标准要么是空白，要么是严重滞后于国际标准。以农产品方面的标准为例， 我国农产品质量标准中只涉及62 种化学污染物，而联合国食物与农业组织已公布了

10、相关限制标准2522 项，美国多达4000 多项，日本则达数万项。欧盟甚至将水果农药残留限量标准分别按照干果、鲜果、硬果和软果等制定标准进行检测，其中光是针对鲜果农药残留检测这一项就多达几十甚至100多种限量标准。 这只是在农产品上的差距， 可见我国在食品安全上还有很多工作要去完成， 这就需要大批的优秀食品专业毕业生用自己所学去检测、监管食品质量。这也为毕业生的就业提供了条件。3.2家庭环境分析我的爸爸经营着一个小型食品加工厂，其规模不大， 正值发展期间，有全套的的生产流水线、食品出产化验室、贮藏室、冷库。正因为家庭关系，我选择了食品专业，也了解一些关于食品安全的知识。爸爸常说：食品问题普遍存

11、在， 市场需要大量的质检员或是食品专业精通的专业人士。企业或家庭式加工厂只有配位一位专业的质检人士，才能避免更多的食品问题层出不穷。所以，有家人的支持与帮助，再通过四年的努力，职业定位优势略显一筹。3.3学校环境分析学校学习气氛浓厚，对于我的第一个目标- 考研，提供了很好的环境优势， 河北科技大学实验室条件优越，给学生提供了很好的科研条件。所以，在这优越的环境条件下，自身的努力成为关键，学校师资力量雄厚，食品专业的老师学问深厚，资质优厚，提供了超强的学识资源。第四章职业生涯计划在综上的所有分析定位之后，接下来就是最重要的计划环节，一个人有再大的理想，没有计划与行动，也只是空谈。所以，从大一开始

12、，为自己的大学生活设计规划，再而接踵未来， 连接职业，进行全面的计划。大学计划：大一：参加社团活动， 锻炼自身交际能力，学好基础课程。大二：适量参加活动， 做兼职以提高自身经验；过关英语四级。丰富生活，增加经验历程。大四：适当参加实习，增加阅历。职业之路：大三：学好专业课，为考研做铺垫。收心放到学习上， 考一些技能证，复习基础课。研究生期间， 接受更多的专业知识熏陶， 积极做实验，也适当扩展自己其他非专业方面的知识，例如：英语、医药营养学等。 让自己有更多的知识积累。之后的五年或七年之间，是事业的起步发展期。 集合更多的食品专业人士，且要具备吃苦耐劳的精神，开办一家专门为小型企业或家庭式作坊提

13、供食品检疫条件的机构。研究生毕业之后， 先进一家小型企业做质检员，任职一年或两年，积累质检经验， 获得工作经验，进一步巩固专业知识。坚持着以小企业为目标，宣传食品安全的重要性。 待机构处于稳定期时， 可以再考虑培训专业人员，向食品出口领域或公关领域进军。第五章方案评估调整5.1 计划调整计划受阻时，要么是自我认识有了偏差，要么是外界环境发生了变化，一旦发现存在的问题就应及时分析原因、找出对策，对整个计划进行适当的调整，及时弥补差距和不足。5.2 目标调整目标一旦确定，就应该充分的去履行和实现。但是，目标是否适当，也需要客观评价，适时对目标进行调整，摒弃不切合实际的目标轻装上阵，反而更有利于职业

14、行动的开展5.3 时间调整通常，行动的目标会被分解和组合，在不同的时间段进行实现。如果限定的时间内目标完成较为顺利，说明计划合理、目标适当、行动有效、方向正确；如果限定的时间内目标无法达成，要么就要仔细的考量到底是行动目标的问题，还是时间的原因，并找到针对性的解决方案。5.4 备选方案根据以上对可能发生变化的评估，启用备选方案：按照自己喜欢帮助别人乐于奉献的特点， 我可以当一名小学英语教师或社会服务人员，例如心理咨询师。而这就需要进一步接受更多的知识的熏陶，进一步深造。第六章结束语以上就是我职业规划书的的全部内容， 虽然她称不上完美， 却涵盖了我大学时期的梦想以及我针对专业所规划的职业道路。 也许，这个计划会因时间而改变，但