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文档简介
1、小学校长晋级履职总结 为了查找工作中存在的缺乏,为今后工作奠定根底,进一步转变办学观念,落实教育科学开展,查找工作中存在的缺乏,为今后工作奠定根底,集思广益,全面客观总结校长履职工作,现将xx年9月至xx年8月的工作做如下总结: 一、认真履行职责,落实工作责任 与其他老师一起听公开课、随堂课等,任课和听课数量均到达了规定要求。个人任教小学3至5年级的三生教育,负责组织学校工作。同时,为了更好地加强教学管理,了解师生教学动态,为改变学校教育观念,办学方向,利于指导教师开展教育教学工作,拟定学校教育教学管理规定,我还经常深入课堂开展教学实践,向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段, 力所能
2、及地为广阔教职工解决生活和工作上的困难,及时认真地传达各级组织召开的会议精神,按时完成交付的各项工作任务。 严格按照中小学校长十不准的规定开展工作,履行职责。将学校管理工作进行合理分工,层层落实责任,进行责任分解,使学校每项工作都有专人负责,互相配合,形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教师代表等群团组织的作用,经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题。 二、不断提高自身职业道德修养,教书育人,为人师表。 第一:工作中,除了以中小学校长十不准的规定严格要求自己外,还遵守教师十不准的规定,以砚山教师职业道德标准来约束自己的一言一行,带头实施全民首先实施纲要的规定,以教师作风集中教育整
3、顿、与教师一起讨论制定学校管理并严格遵守,带头执行,加强监督,第二、积极参加提高,更新知识结构,今年本科课程结业,按期完成了相关学科的学习,积极参加继续教育培训学习。 第三、我还不断加强道德修养的学习,以党的十七大精神、 理论、三个代表重要思想武装头脑,主动积极地学习十七大一中,二中、三中、四中全会精神,结合教师师德师风考评要求,把思想学习与学校开展建设紧密结合起来,不断更新观念,开拓进取,注重师生的思想教育工作,对学生严慈相济,关心保护他们,当学生有问题时,及时找学生谈话,例学举典型事例,耐心细致地作好教育疏导工作,并做好本着记载,便于更好地思考工作的方法,对后进生和贫困学生给予帮助和资助、
4、减免等,找学生个别谈话,单独交流,做他们的知心朋友,时时处处关心学生,有效遏制了校园及周边下爆情况的发生,给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。 第四、把学校开展工作放在首位,科学民-主标准地推进学校向前开展,找教师个别谈心,探讨学校的中心工作,征求教师的珍贵意见,做到决策民-主,不武断,顾全大局。有较高威望和信服力,政令畅通,各项工作得以顺利开展。 三、科学标准地实施学校管理,学校开展变化蒸蒸日上。 首先是制度健全,以制度促管理,以管理促成绩。主要是完善了年度方法,科学合理地评价教师,标准了老师廉洁从教行为;制订并落实了事业单位岗位设置实施方案,并按要求设岗; 小学校长履职总结
5、报告xx-01-18 08:16 | #2楼 为了查找工作中存在的缺乏,为今后工作奠定根底,进一步转变办学观念,落实教育科学开展,查找工作中存在的缺乏,为今后工作奠定根底,集思广益,根据xx的文件要求,全面客观总结校长履职工作,现将xx年9月至xx年6月的工作做如下总结: 一、认真履行职责,落实工作责任 与其他老师一起听公开课、随堂课等,任课和听课数量均到达了规定要求。个人任教小学一年级2节思品课,后根据学校人员变动改上五年级2节美术。负责组织学校管理工作。同时,为了更好地加强教学管理,了解师生教学动态,为改变学校教育观念,办学方向,利于指导教师开展教育教学工作,拟定学校教育教学开展规划等提供
6、依据,我还经常深入课堂开展教学实践,向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段, 力所能及地为广阔教职工解决生活和工作上的困难,及时认真地传达各级组织召开的会议精神,按时完成交付的各项工作任务。 严格按照中小学校长十不准的规定开展工作,履行职责。将学校管理工作进行合理分工,层层落实责任,进行责任分解,使学校每项工作都有专人负责,互相配合,形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教代会、退教协会等群团组织的作用,经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题,认真开展党组织三项制度,落实校长接待工作, 二、不断提高自身职业道德修养,教书育人,为人师表。 继续教育学分到达规定,第一:工作中,
7、除了以中小学校长十不准的规定严格要求自己外,还遵守教师六不准的规定,以重庆市教师职业道德标准来约束自己的一言一行,带头实施全民首先实施纲要的规定,以教委开展的班干部教师作风集中教育整顿、三项制度工作和党风廉政建设为抓手,与教师一起讨论制定了劳动纪律考核方法、坐班制度等,并严格遵守,带头执行,加强监督,第二、积极参加提高培训,更新知识结构,今年本科学习共有9门课程结业,按期完成了相关学科的学习,积极参加继续教育培训学习,。 第三、我还不断加强道德修养的学习,以党的十七大精神、 理论、三个代表重要思想武装头脑,主动积极地学习十七大一中,二中、三中、四中全会精神,结合教师师德师风考评要求,把思想学习
8、与学校开展建设紧密结合起来,不断更新观念,开拓进取,注重师生的思想教育工作,对学生严慈相济,关心保护他们,当学生有问题时,及时找学生谈话,例学举典型事例,耐心细致地作好教育疏导工作,并做好本着记载,便于更好地思考工作的方法,对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等,找学生个别谈话,单独交流,做他们的知心朋友,时时处处关心学生,有效遏制了校园及周边下爆情况的发生,给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。 第四、把学校开展工作放在首位,科学民-主标准地推进学校向前开展,找教师个别谈心,探讨学校的中心工作,征求教师的珍贵意见,做到决策民-主,不武断,顾全大局。有较高威望和信服力,政令畅通,各项工作得以顺利开展。 三、科学标准地实施学
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