七年级语文下册第六单元名著导读海底两万里作业课件新人教版

1、第六单元名著导读海底两万里一、名著填空。1 海 底 两 万 里 的 作 者 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 他 被 称 为“_”。2海底两万里中，法国生物学家阿龙纳斯带着仆人_和一个捕鲸手，跟随_船长在海底做了两万里的环球探险旅行。3海底两万里中，潜艇上的人睡的床是用_做的，潜艇上的人穿的衣服是用_做成的。儒勒凡尔纳科幻小说之父康赛尔尼摩大叶藻贝壳类的足丝4海底两万里之所以拥有广大的读者，原因在于构思巧妙、情节惊险；这部小说如此动人，还在于它是科学与_巧妙结合的成果；这 部 小 说 得 以 广 泛 流 传 ， 还 因 为 它 具 有 社 会 正 义 感 和_精神

2、。5海底两万里作品中的船长_(填写人名)是一个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造了一艘名为诺第留斯号的潜艇。幻想崇高的人道主义尼摩6海底两万里是凡尔纳的“_三部曲”的第二部(第一部是_，第三部是神秘岛)，小说主要讲述了_号潜艇的故事。凡尔纳被公认为是_。海洋格兰特船长的儿女诺第留斯“现代科学幻想小说之父”二、名著阅读。(一)阅读下面的文字，完成填空。“我们继续前行，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路”这段文

3、字出自法国作家_写的海底两万里，描述的是阿龙纳斯等人跟随_船长在海底下散步时所看到的情景。整部作品的内容我们可以概括为：_。(不超过10个字)凡尔纳尼摩科学与幻想之旅(二)阅读下面的文字，回答各题。这些都要靠运气了！并且，希望在人心里又是这么的坚不可摧！而且，我们还是俩人在一块儿。最后，我要再说一遍尽管这好像不怎么可能就算我要让心里的所有幻想消失，就算我要“绝望”，我都无法做到了！林肯号和那个鲸类动物冲撞发生于夜里大约十一点钟左右。这么说，我们还必须在水中游八个钟头才可以挨到日出。我们轮换着向前游，是绝对能够游到太阳出来的。海面非常平静，我们没有感觉到劳累。有时候，我还试图让自己的眼神可以刺破

4、那黑黝黝的夜幕呢。然而在这样的黑暗当中，我却仅能看到我们游泳的时候自己动作所激起来的一点儿闪光。我看见明朗而洁净的水波在我手下碎裂，如同镜子一样反光的水面上泛起很多银白色的点缀碎块。我们好像浸泡于水银当中。1请用简洁的语言概括选段的内容。_2从选段中，你能看出“我们”具有怎样的精神特质？_ 落海后奋力求生积极乐观，坚忍不拔，有战胜困难的强大决心。3请从备选内容中选择合适的内容填在相应的横线上，完善“鹦鹉螺”号潜艇环球探险旅行的路线图。太平洋_印度洋红海_挪威海岸(备选内容：地中海大西洋珊瑚岛)珊瑚岛地中海大西洋(三)根据一位同学阅读海底两万里等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。1【读书笔记一：情节概括】a孤身斗舰队，奇招灭火灾b风暴中偏航，麦田里获救c遭冰山封路，陷缺氧危机d海底观美景，洋面见海难上述情节中，出自海底两万里的有_。(只填序号)cd2【读书笔记二：人物点评】a他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持