苏教版小学语文5年级上册期中检测卷（二）及答案

1、期中检测卷（二）时间：90 分钟满分：100 分一、用“”划去括号中错误的读音。（4 分）1.做事应该公平公正，不能让任何一个人占便（biànpián）宜。2.课堂上，王老师会讲各种小故事来激发学生的学习兴趣，调（diàotiáo）动他们的积极性。3.中国卧虎藏龙，人才济济（jìj），是个不容小觑的国家。4.我最喜欢读老舍先生的散（sànsn）文。二、选字填空。（6 分）矛（）呜（）纷（）予（）鸣（）芬（）垃（）杖（）鞭（）泣（）胀（）靴（）三、反义词配对。（6 分）崭新持久纤弱贬低迟缓赞叹强壮敏捷推辞短暂陈旧接受（）（）（）（）（）

2、（）（）（）（）（）（）（）四、找规律，写词语。（8 分）1.滔滔不绝振振有词2.一模一样一针一线3.飞蛾扑火鸡飞狗跳4.五湖四海千军万马五、给下面的句子排序。（5 分）（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（）瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的。（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（）茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（）四季海棠真是美丽极了！六、句子花园。（8 分）1.林黛玉看到残花都会落泪，不能不说她是个惜花之人。（改为肯定句）2.生活在二十一世纪的孩子们，真幸福。（改为感叹句）3.蝉儿在树上。（

3、改为拟人句）4.滥竽充数写的是南郭先生先是混在许多人中吹竽，后来逃走。（修改病句）七、按课文内容填空。（8 分）1. 寻 隐 者 不 遇 中 诗 人 与 童 子 的 问 答 ， 体 现了。2.变色龙是按照的顺序来写的。3. 嫦 娥 奔 月 一 文 刻 画 了 三 个 很 有 个 性 色 彩 的 人 物 。4.高尔基赞扬了儿子给岛上的人们留下了美好的东西，并告诉他一个道理：。八、口语交际。（5 分）小青在完成家庭作业的时候，她发现了一道数学计算题的另一种简便的解法，于是她打算向老师请教。但是小青又害怕自己说得不对，你能帮助小青把问题向老师解释清楚吗？想一想，你该怎样帮助小青向老师请教这道数学问题

4、呢？九、阅读小天地。（20 分）（一）课内阅读（8 分）金蝉脱壳节选开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。1.请写出描写蝉

5、虫颜色变化的词语。（2 分）2.蝉儿脱壳过程的部位依次顺序是什么？（3 分）3.根据蝉儿脱壳的动作，给下列动词排序。（3 分）仰去扑来抻着抖动抓住一抽腾空（二）课外阅读（12 分）南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越

6、大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。1.这篇寓言讲了一个什么故事？（3 分）2.他往北走的原因有哪些？（3 分）3.找出文中的一个反问句，用“”画出来。（2 分）4.这篇寓言告诉我们一个什么道理？（4 分）十、作文。（30 分）父母是孩子的第一位老师，请你写一写你的第一位“老师”，他们在生活、学习中是如何教导你、影响你的。要求：抓住某方面的特点；叙述一两件他们教育你的事情。参考答案一、biàntiáojìsàn二、矛盾给予呜咽鸣叫纷乱芬芳垃圾哭泣权杖饱胀鞭策靴子三、崭新陈旧持久短暂纤弱强壮贬低赞叹迟缓敏捷推辞接受四、1.彬彬有礼津津乐道2.一五一十一心一意3.狐假虎威指鹿为马4.万紫千红五光十色五、52431六、1.林黛玉看到残花都会落泪，她是个惜花之人。2.生活在二十一世纪的孩子们，多么幸福啊！3.蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。4.滥竽充数写的是南郭先生先是混在许多人中吹竽，后来逃走的故事。七、1.诗人对隐者的仰慕之情或者隐者高洁的性格。2.发现变色龙端详变色龙放回变色龙3.后羿嫦娥逢蒙4.“给”，永远比“拿”愉快。八、略九、（一）1.极淡的绿色深绿色2.背头脚尾3.抖动抻着腾