项目章程模板工作总结

1、项目章程（版本号 *：）一项目名称二项目的重要性简要地写出项目名称从微观和宏观层面论述启动项目的理由， 使项目干系人知道为什么要开展这个项目三项目目标总目标概述项目的总体目标分目标列出支持总体目标的分目标四项目范围概述主要的项目范围概述主要的项目范围主要的可交付成果流出项目必须提交的高层次可交付成果五项目经理项目经理人选列出项目经理的姓名及基本信息项目经理的职责明确项目经理的权利和责任六主要项目干系人内部干系人列出来自项目所在组织的主要内部干系人外部干系人列出来自项目所在组织外部的主要干系人七项目总体进度安排项目开始时间规定项目的开始时间项目结束时间规定项目的结束时间主要里程碑列出在项目执行过

2、程中必须实现的阶段性里程碑及其实现时间八项目总体预算列出项目的总体预算九各职能部门应提供的配合指出各职能部门应给予项目何种配合十项目审批要求指出在项目的规划、 执行、监控和首尾阶段， 应该由谁做出哪些重要的审批十本章程的批准指出项目章程的审批人（包括姓名、职务等），并由一批准人签字，注明批准时间实例：项目章程（版本号1.0）一 项目名称中国科大第一多媒体网络教室建设项目二 项目的重要性随着在校学生的数量增加，目前学校机房的计算机数量已经不能满足学生的上机需要。由于计算机更新速度极快，原有的计算机已经比较乱落后，学校需要配置较新的计算机来满足教学要求。计算机和网络技能已经成为考查学生能力的重要指

3、标， 因此，学校需要建设新型网络教室来实施新的教学计划，培养学生的计算机和网络应用技能。随着信息技术的发展， 基于多媒体技术的课件和工具已经被大多数教师所采用， 而多媒体网络教室可以为教师提供更好的教学环境，有利于提高教学质量。多媒体教室作为学校基础硬件设施，有利于提高学校的竞争力。本项目将为后续的大规模多媒体网络教室建设积累经验。三 项目目标总目标在投资不超过 35 万元的前提下建成一间能容纳 50 名学生上机的多媒体网络教室，确保春季开学时投入使用。分目标45 天内完成第一多媒体网络教室建设；成本控制在 35 万元以内；50 名学生可以同时上机上网；多媒体网络教室符合学校机房的建设要求；教

4、学软件流畅运行，多媒体设备维护方便；积累相关经验，为今后建设类似项目提供借鉴。四 项目范围概述主要项目范围教室装修； 招标购买电脑桌椅、 计算机、 多媒体设备、 教室配套设施、 网络设备等；对所有硬件设施进行安装调试；调试完成后进行验收交接。主要可交付成果验收合格的网络教室；操作手册；设计图纸；规范的项目管理文件。五 项目经理项目经理人选现代教育技术中心的工程师王宏。项目经理的职责项目经理的主要权力包括： 招聘项目团队成员， 组建和管理项目团队， 进而招标采购，在本章程规定的限额之内动用财务资源来开展项目活动。项目经理对在本项目章程之下成功完成项目负完全责任， 即按照规范的项目管理方法对项目进

5、行规划、执行、监控和守卫，确保项目在规定的范围、时间、成本和质量等要求之下完工。六 主要项目干系人内部干系人来自学校内部的干系人主要包括： 现代教育技术中心、 网络管理中心、 学生、教师、资产处、财务处。外部干系人来自学校外部的主要干系人包括：各供应商。七 项目总体进度计划为了不影响学校正常的教学工作， 本项目在假期进行施工， 必须在下学期开学之前验收交接，以保证开学后多媒体网络教室能够投入使用。项目开始时间2011年 1月 5日项目结束时间2011年 2 月 20 日主要里程碑教室装修完毕：2011 年 2 月 6 日完成系统组装：2011 年 2 月 15 日完成全系统测试：2011年 2

6、月 16日项目验收： 2011 年 2 月 17 日项目评价完成后，项目团队解散：2011年 2 月 20日八 项目总体预算项目总体预算为 35 万元。 若项目成本超出 35 万元，需提出追加投资申请并说明理由，经学校管理层批准后方可增加投资。九 各职能部门应提供的配合财务处：为项目准备好预算资金，满足项目需要； 为项目建立单独的核算账户，负责项目全过程的会计事务以及资金结算；做好项目团队的单据交换工作。现代教育技术中心：作为项目的组织部门，需要为项目提供团队成员；将之前类似项目的相关资料提供给项目成员借鉴； 为项目提供指导； 帮助项目团队解决人员和技术问题。网络管理中心： 为项目提供网络技术

7、支持与指导； 为多媒体网络教室配备网络接口，并提供足够的网络带宽。资产处：协助项目团队进行招标采购工作； 为项目团队提供以前的相关采购文档模板、合同模板以及供应商资料；与项目团队配合做好所采购物品的资产核对登记工作。各学院：在项目团队需要时提供帮助，例如派教师参加项目验收小组。十 项目审批要求授权现代教育技术中心主任对项目计划进行审批， 并组字阶段验收； 学校将从相关学院选定专家组成项目验收小组， 对项目进行最终验收； 在验收小组认为项目符合要求之后，由项目发起人签字批准项目结束。十一本章程的批准本项目章程于2011 年 1 月 4 日由以下人员签字批准：姓名：陈 XX职务：副校长（分管学校设

8、施）签字：资料赠送以下资料总结会讲话稿在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在“两个奥运，同样精彩” ，“神七成功问天”的喜悦中，我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。首先我代表 “ 6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“ 6s”运动中付出的汗水和努力！正是有了你们的积极参与，“ 6s”才得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们对“ 6s ”运动充满了信心！9 月份参加“ 6s”考评的有 20 个单位，以车间为单位的成型一车间在 9 月份“ 6s”考评中荣获“团体第一名” ，主任陈新华；以线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线 （组）第一名， 线长罗润生； 成型一车间

9、c 线荣获线 （组）第二名，线长龙勇； 成型二车间 e 线荣获线 （组）第三名， 线长郑权。我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位！最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名” “ 线（组）第一名”的殊荣，都说“江山易攻不易守” ，在考评分数悬殊不是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝座，我们再次把掌声献给他们，谢谢他们对“ 6s ”运动的大力支持。在 9 月份，公司进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和员工忙于新品试样与生产，不免对“6s”运动产生疏忽，造成考评成绩整体不是很高，在这里我希望在9 月份“ 6s”运动考评中成绩不是很理想的线（组）、车间，不要气馁，要打起精神， 鼓起勇气， 不能

10、被一时的落后消磨了你们的锐气，在“ 6s ”面前我们戈美其人是不会低头的！借这个机会，我觉得还是有必要把“ 6s”运动的意义跟在座的各位讲讲： “6s ”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程，是一项长期的工作，是与生产相辅相成的活动，它既能服务于生产，也能监督生产，想必这一点，各位已体会至深，我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。为了改善和增加作业面积，做到现场无杂物，安全通道畅通，从而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差错事故。我们就应该彻底地将要与不要的东西归类，并将不要的东西加以处理，需对“留之无用，弃之可惜”的观念予以突破。为了最终能实现目视管理，把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。为了让我们有一个舒适、安全的工作环境，就得要求全员参与，排除隐患，重视预防，彻底地将自己的工作环境四周打扫干净， 设备异常时马上维修，以维护人身与财产安全，实现一个零故障，无意外事故发生的工作场所。千万不要因小失大，对操作人员的操作技能进行训练，要持证上岗，让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。为了使现场保持完美和最