荆州中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。荆州中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新word版】荆州中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新word版】1：群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。单项选择题a、纪律约束b、方向c、方向和范围d、范围 2：现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。（）判断题对错 3：学校全面实现教育目的的基本途径是（）单项选择题a、班主任工作b、教学管理c、思想品德教育d、各科教学 4：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即（）单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度

2、 5：道德意志的品质不包括（）单项选择题a、自觉性b、敏感性c、果断性d、坚持性 6：“分析教材、把握三点”中的三点是（）单项选择题a、重点、难点、知识点b、重点、难点、易错点c、重点、知识点、关键点d、难点、易错点、关键点 7：下列选项中属于教师进行依法执教的是（）。单项选择题a、私拆学生信件b、对学生进行爱国主义教育c、体罚学生d、进行有偿家教 8：教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（）单项选择题a、传授一接受教学b、传授一发现教学c、问题一发现教学d、问题一接受教学 9：教学研究常用的方法有（）多项选择题a、观察法b、调查法c、实验法d、资料研究

3、法 10：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）判断题对错 11：（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。单项选择题a、习得性无助b、挫折效应c、自我效能感d、消极归因 12：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、德谟克利特 13：开发现代教学媒体应遵循的基本原则有（）多项选择题a、教育性原则b、科学性原则c、技术性原则d、艺术性原则e、经济性原则 14：指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择

4、题a、学生b、教师c、学习成绩d、教材 15：个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。（）单项选择题a、不均衡性b、顺序性c、阶段性d、个别差异性 16：在操作的熟练阶段，动作的品质表现出高度的灵活性、稳定性和准确性。（）判断题对错 17：使用最广泛的课堂观察方法是（）单项选择题a、目视法b、扫视法c、巡视法d、提问法 18：班主任工作总结一般分为（）。单项选择题a、学年总结和学期总结b、全面总结和专题总结c、班级总结和教学总结d、学习总结和活动总结 19：夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（）判断题对错 20：我们

5、应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（）单项选择题a、有态度、有素质、有热情、有能力b、有知识、有理想、有道德、有毅力c、有理想、有道德、有文化、有纪律d、有态度、有道德、有文化、有能力 21：把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是（）单项选择题a、教学的任务和内容b、提问的一般形式c、学生的能力高低d、教学目标层次 22：知识传递的唯一途径是（）单项选择题a、直接传递b、间接传递c、循环传递d、辐射传递 23：社会主义道德的基本原则是（）单项选择题a、忠于职守b、全心全意为人民服务c、集体主义d、忠诚

6、于人民的教育事业 24：20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（）判断题对错 25：备课的要求不包括（）。单项选择题a、钻研教材b、了解学生c、设计教法d、批改作业 26：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）判断题对错 27：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）判断题对错 28：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题a、行为对抗b、认知失调c、拉帮结伙d、情感冲突e、孤立 29：某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。单项选择题a、正强化b、负强化c、消退d、惩罚 30：“今天的教育是明天的经济，教育

7、的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。单项选择题a、科学性b、价值性c、生产性d、未来性 31：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。单项选择题a、教学策略b、学习策略c、教学计划d、教学目标 32：对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）单项选择题a、课堂制度b、课堂文化c、课堂纪律d、课堂气氛 33：义务性规则的表述词是（）多项选择题a、有权b、不得c、应当d、可以e、必须 34：“不可能所有的考生都不能通过考试”，据此可以推出（）。单项选择题a、可能有的考生不能通过考试b、必然有的考生能通过考试c、必

8、然所有的考生都能通过考试d、必然所有的考生不能通过考试 35：学校精神文化的四种基本成分是（）。多项选择题a、认知成分b、情感成分c、价值成分d、理想成分e、制度成分 36：我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。单项选择题a、“教学中心”的领导方式b、“集体中心”的领导方式c、权威型的领导方式d、民主型的领导方式 37：个人化教学系统的提出者是()单项选择题a、华生b、维果斯基c、凯利d、凯勒 38：学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（）判断题对错 39：教育心理学初创时期的时间大致为（）。单项选择题a、19世纪20年代以前b、19世纪80年代c、20世纪

9、20年代以前d、20世纪80年代 40：对儿童心理发展起主导作用的是（）单项选择题a、学校教育b、家庭教育c、个人倾向d、社会影响 41：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。单项选择题a、知b、情c、意d、行 42：在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（）单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、苏格拉底d、昆体良 43：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（）判断题对错 44：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）单项选择题a、义务教育法b、高等教育法c、职业技术教育法d、教师法 45：影响受教育者的数量和教育质

10、量的因素是（）。单项选择题a、政治经济制度b、科学技术c、生产力d、社会性质 46：上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（）判断题对错 47：参与小组讨论的人数一般以【】单项选择题a、23人为宜b、58人为宜c、10人以上为宜d、20人以上为宜 48：画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。（）判断题对错 49：我国最大的内陆盆地是（）。单项选择题a、四川盆地b、塔里木盆地c、柴达木盆地d、准噶尔盆地 50：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定的作用。（）判断题对错 51：开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。单项选择题a、学校教育b、社区教育

11、c、家庭教育d、社会教育 52：马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。单项选择题a、个人在脑力上的自由发展b、德、智、体和谐发展。c、个人知识和智力充分、自由地发展d、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合 53：关于德育规律的描述，以下错误的说法是()。单项选择题a、德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程b、德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程c、德育过程是一个长期直线提高的过程d、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程 54：如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。单项选择题a、

12、概念学习b、上位学习c、下位学习d、并列结合学习 55：桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中，并不属于这三条“主要学习律”的是（）单项选择题a、效果律b、准备律c、练习律d、强化律 56：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）判断题对错 57：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）单项选择题a、自我满足b、自负c、自主d、自尊 58：体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。（）判断题对错 59：下列说法错误的是（）单项选择题a、素质教育以促进知识深刻内化为目标b、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础c、素质教育以激活每一

13、位受教育者的个性潜能发展为核心d、素质教育以提高学生综合素质为目的 60：在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。()判断题对错 查看答案1：答案c 解析 2：答案正确 解析 3：答案d 解析 4：答案a 解析 5：答案b 解析 6：答案d 解析 7：答案b 解析 根据中华人民共和国教师法第八条规定，教师具有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。而“私拆学生信件”违反了中华人民共和国未成年人保护法；“体罚学生”违反了中华人民共和国教师法和中华人民共和国义务教育

14、法；关于“进行有偿家教”，中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法等相关法律并未做禁止性规定，主要是职业道德问题。 8：答案a 解析 本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。、 9：答案a,b,c,d 解析 观察法、调查法、实验法、资料研究法、测量法、行动研究法，这些都是教学研究常用的方法。(本解析由张恩凯提供) 10：答案错误 解析 预防未成年人犯罪法第44条规定：“对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。” 11：答案a 解析 12：答案a 解析 13：答案a,b,c,d,e 解析 14：答案c 解析 【解析】指导教学以学习成绩为中

15、心。 15：答案a 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育活动要抓住各方面发展的“关键期”，及时施教。 16：答案正确 解析 17：答案a 解析 目视法因为使用简便，可以直接获取第一手的反馈信息，所以成为使用最广泛的课堂观察方法。扫视法和巡视法都属于目视法的一种。(本解析由张恩凯提供) 18：答案b 解析 班主任工作总结，是对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，进行质的评议和量的估计。一般分为两类，即全面总结和专题总结，一般在学期学年末进行。 19：答案正确 解析 20：答案c 解析 略。 21：答案d 解析 22：答案b 解析 迄今为止，知识传递的唯一途径仍是间接传递。所

16、谓“间接传递”，就是指知识传递必须借助于一定的媒介物(媒体)进行。 23：答案d 解析 24：答案错误 解析 20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学和心理预测的研究成果，从而扩充了自己的内容。 25：答案d 解析 批改作业不是备课的基本要求。 26：答案错误 解析 27：答案错误 解析 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。 28：答案a,b,d 解析 人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。 29：答案b 解析 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。 30：答案c 解析 现代教育的发展逐渐与社会生产相结合

17、，教育成为推动社会进步的主要力量，逐渐体现出科学性的特征，越来越依靠教育科学的指导。 31：答案a 解析 32：答案c 解析 33：答案b,c,e 解析 34：答案b 解析 考查的是模态命题的推理，“根据不可能”=“必然不”，题干“不可能所有的考生都不能通过考试”=“必然有的考生能够通过考试”。 35：答案a,b,c,d 解析 制度成分是组织文化的内容。 36：答案a 解析 “教学中心”的领导方式是目前采用得比较多的一种领导方式。 37：答案d 解析 38：答案正确 解析 略。 39：答案c 解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20

18、世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。 40：答案a 解析 学校教育是由教育者按照一定的目的，组织一定的教育内容，采取一定的教育方法,对学生进行有系统的积极教育影响的过程，对儿童心理发展起主导作用。 41：答案b 解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。知即品德认知，是人们对是非善恶的认识和评价，以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。品德认知是学生品德形成的基础。情即品德情感，是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内部动力，是实现转化的催化剂。意即品德意志，是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。行即品德行为，它是通过实践或练习形成的，是实现品德认知、情 42：答案b 解析 b亚里士多德在教育思想史上第一次提出教育具有两种不同性质的功能，即服务于社会与服务于个人闲暇生活。 43：答案错误 解析 ×教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 44：答案a 解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布教育法，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。 45