《校园叙事作文》_第1页
《校园叙事作文》_第2页
《校园叙事作文》_第3页
《校园叙事作文》_第4页
《校园叙事作文》_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、校园叙事作文 校园叙事作文1 要离开了才把校园逛遍,真是一件很尴尬的事情。前几天,因为班里统一拍的毕业照不是很尽兴,所以第二天我跟玩的最好的那个姐妹儿一起穿好了学士服,找了熟人准备要再拍些照片。那天天气真的是超级热,我们早上饭都没有吃,就起床收拾好便开工了。第一个地点是图书馆,那么书香弥漫的地方,自然也更容易拍出毕业的气氛,尤其我们学校是大门正对着图书馆,显得端庄大气。紧接着,我们去了商鼎广场,拍了一些搞笑却很有趣的照片。然后是那边比较隐蔽的有一个小亭子,阳光洒下来,即使不加滤镜也很是美好,就像电视剧里的场景一样,加上旁边的树枝花草点缀,显得清新自然。再然后我们转到了校门口,为了拍摄在马路上的

2、照片,也真的算是冒着生命危险。来往的车辆一定会觉得我们像智障一样。虽然自己也觉得极为做作,但在当时却很是享受。就这样转着转着,把校园都逛遍了,还有操场,还有后山,很累很疲惫却也很是印象深刻的一天。 校园叙事作文2 光阴似箭,岁月如俊,5年的小学生活马上就要离我远去了。如今,我们的小学生活只有一学期了,想起过去的种种往事,我不禁感慨万千。在母校的时间只剩下短暂的一学期了。在这上千多个日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵参天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱和一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相帮助,

3、互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,操场上还缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,每一个角落里,我们都曾留下过难忘的回忆。记得有一次我们参加了拔河比赛,同学们拼尽全力。最终没有得到好结果,但是我们都努力了,虽然有时努力后的结果并不是自己想要的,从哪里跌倒就从哪里爬起来。我在母校的时间已不长了,猛然回首,回顾往事,仿佛曾经督促我的老师,鼓励我的同学,还有可爱的校园,都要从歌声中失去了,不知不觉中我已成了学校里的大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样了。美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,让我一生难忘。 校园叙事作文3 今天一大早,太阳公公早早就跳出地平线。

4、一缕柔和的霞光射进了我们的校园,仿佛给校园穿上了金色的新衣。披着霞光,我背着书包来到了校园。一进大门,只见几个值日生在花坛四周打扫。再走里面点看,又见几个值日生在我们的操场上打扫,他们把我们的校园打扫得一尘不染。来到2号楼和3号楼中间的小花园。这是学校是最引人注目的地方-两棵大雪松。大雪松矗立在小花园中的小路边,如果你站在离这两棵雪松高大挺拔,我常常被这两棵大雪松不畏严寒,不怕风雪,苍尽挺拔的气质所感。在大雪松周围,是一片青青的草坪,我看着草坪,不时会想起吹草哨儿那首歌。我正陶醉时,“零、零、零.”上课铃响了,整个校园立刻安静下来,只听见琅琅的读书声。紧张的学习生活又开始了。早晨的校园多美啊,

5、我爱早晨的校园。 校园叙事作文4 一大早走进校园,只见门上喷着五颜六色的彩带,窗户上飘着美丽的气球。同学们也在一起嬉戏、玩耍,欢庆元旦节的到来,这热闹的节日气氛感染了我,我也跑过去,融入他们的队伍。接着,一位位平常严肃、认真的老师也露出笑脸,手把手地教同学们包饺子,但我们却是用踢球这种特殊的方式来欢庆元旦。我们班全体同学跑出教室,来到操场,来了一场激烈的球赛,首先分队,女生一队,男生一队,比赛就开始了。守门员来了一个飞毛腿,把球踢得又高又远,接着,男女生们你推我挤,结果被我们弱小的女生给抢到了,当男生还没缓过神,球就已经踢到男生球门里了。“太好了,球进了!”女生队里传来阵阵欢呼声,而男生队却传

6、来阵阵惋惜声。不管是男生赢还是女生赢,我们没有埋怨,而是开开心心的过了一个特别的元旦节。随后,在元旦节的跳长绳比赛,我们班以一百九十五个赢得了五年级组的第一名,全班热烈鼓掌。就在这个欢乐的笑声中,圆满的结束了元旦节。 校园叙事作文5 如果你到我们学校来做客的话,一进门,就会看见我们学校的大操场,可漂亮了。它十分大,占了我们学校近一半的面积。在操场的外围,有一条橡胶跑道,在弹力十足的橡胶跑道上跑步,跑的飞快,比在水泥地上快多了,跑起来步态轻盈,十分舒适。每到运动会的时候,跑道上总能看见运动健儿们拼搏的身影。跑到里面是整个操场的中心足球场。每天早上,我们都会拍着整齐的队伍在足球场上有节奏的做着早操

7、。课间,这里成了同学们的游乐园,欢声笑语充满了整个足球场,同学们有的在拍皮球,有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在追逐打闹不管干什么,大家都其乐融融,在一起度过了一个又一个十分钟。上体育可是,同学们有时在足球场上列着整齐的队做着各种体育项目,有时同学们列这队一动不动,像一名名等待听从命令的士兵。比赛时,这里成了球员们的天下,射门、盘球、拦截、铲球,各种动作被球员们做的凝漓尽致,呐喊声、助威声,充满了整个足球场。这时,我觉得操场不仅是同学们的游乐园、球员们的天下,更是校园的一道亮丽的风景线! 校园叙事作文6 今天中午,我们在教室里安静的写作业,老师突然说:同学们,快点写作业,写完作业,你们可以去小花

8、园摘桂花,把桂花夹在书里,很香的,耶!安静的教室顿时变成了一片欢乐的海洋,我们蹦呀,跳呀,开心极了。老师赶紧做了个暂停的手势,我的话还没说完呢!记住!不要损坏树枝,就在地上捡好吗?好我们回答。我写完作业后,提着妈妈给我做的小花篮,去小花园捡桂花,咦?怎么连桂花的影子都没看到?我找呀找呀,呀!这么多人围在哪儿干什么呀?我跑过去一看,哇!好多桂花呀!我赶紧把桂花捡到篮子里。桂花小小的,让人觉得怜爱,树上的桂花是白色的,而掉在地上的桂花是橙色的,不过都一样香。突然,我发现几个同学在爬树,我真想冲上去狠狠的指责他们,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出声。叮呤呤!铃声响了,我们只好回到了教室

9、,望着那被折弯的桂花树,我后悔极了,哎!为什么我当时说不出话来呢?我真是个胆小鬼。我希望,所有的人都要爱护花草树木,这样,我们的家园才会更美丽。 校园叙事作文7 今年的秋游与上年的秋游不一样啦!上年是在外面秋游,今年却在学校里活动,但我比在外面秋游还要开心。今天,我兴高采烈的来到学校,首先进行水果大拼盘比赛。老师把我们封为六人小组,比赛开始了!我把葡萄拿了出来,绕着盘子,一个一个的放,然后切起了苹果,也绕着盘子一个一个的放,中间扳了一些小番茄。一盆水果大拼盘就这样完成了,但我们没比上,而是夏依灵一组赢了。下面一项活动就是拔河比赛,比赛开始了,二(1)班使劲为我们加油,我们使劲拔呀拔,牙齿使劲咬

10、着,不肯放弃,第一局终于赢了,我们喊叫着,第二局开始了,而我的手却拔得通红,可我还是使劲拔,但后来还是输了,我想下一局应该可以赢了吧!可我万万没有想到,我们又输了,以为这次可以赢了,但还是输了,。回到教室,老师说:“可以吃零食了。”老师的话还没落下,同学们像一群小老鼠一样,早已在偷东西吃了。三(2)班的个子实在是太高太肥了,我们相差了很多,所以他们会赢,但我们也赢了一局呢!我们不服输。 校园叙事作文8 每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有english的,抑扬顿挫。在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育

11、课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。校园生活有时侯也是苦的,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么

12、把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福! 校园叙事作文9 天黑了,灯亮了,晚自习开始了。教室外的寂静与祥和,给人以心旷神怡之感。偶尔抬起头,望见窗外那一片纯黑,心底总有不可名状的惬意。散发着墨香的书本,或疾或缓的流动的笔尖,灯下那一个个伏案的身影,这一切,不能不让人感到一种祥和与舒适。课间,踱出教室,凉风袭来,眺望远处,灯火点点,宁静可爱,又是一个平安夜。“读书人是幸福人!”这是我此时此刻的感觉。从教学楼下来,忽有一股自豪感。日子一天天逝去,紧张而又充实,头脑一天天充盈,欣喜而又兴奋。每天这时候的我都是轻松的。进入宿舍,习惯性

13、的放下书来,拿起盆子,准备洗澡时,盆子哐啷一声,我感到一种节奏,一种开心和满足的心情中才有的节奏。我兴奋地对自己说,“你进入状态了,你拥有了一种全新的生活节奏,校园学习生活的节奏。它没有波涛汹涌的豪迈,也没有高山顶立的孤傲,却会让人感到快乐、充实和满足。哦,美丽的校园节奏!”熄灯铃拉响,我钻进被窝,期待着明天新的旋律再次奏起 校园叙事作文10 我的智慧校园淮河东路小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好,办学特色鲜明的小学。我的学校进门一看看见的就是我们学校的标志,一个五彩的小人,它又红橙黄绿蓝五中颜色组成,五彩缤纷很是好看,它好像再说不经历风雨怎么见彩虹,又好像再说小学的生活是丰富

14、多彩的呢。尽量校门在左边有一颗参天大树,是一棵皂荚树据说它已经有很多年的历史了。而在这颗树的下面就是我们学校的图书区域,这里面摆满了琳琅满目的书籍方便同学们课下随时来看书。再往前走就是一个鱼池,里面有红色的小金鱼,我们课下最大的乐趣就是过来逗小金鱼,它们一个个游得非常快翩翩起舞,宛如一一个小精灵。接下来鱼池前面就是我们教学楼了,我就在这栋楼里面学习知识,增长见识。之后就是我们的操场,同学们在五星红旗下唱国歌,升国旗,立志成为未来的国家栋梁!这就是我的智慧校园,我在这里学习知识,努力学习。 校园叙事作文11 我们校园里有一片小树林,高大的桂花树,美丽的娇花绿草,可最让人喜爱的还是那几棵高大的宝塔

15、松。宝塔松一共有八棵,南北方向各四棵,像一队威武的军人,守护着我们的学校。宝塔松从远处看像一座绿色的宝塔,因此得名“宝塔松”。宝塔松的高度和北边的五层教学楼一样高,又高又大,如果要合抱一棵宝塔松,大约要好几个小朋友呢!它的枝杆很粗,底部几乎与我们的大腿一样粗,就是最高处也有我们的手臂那么粗。宝塔松常年枝叶茂盛,个性是冬天和春天。冬天,雪花满天飞舞,在宝塔松上披上了一层银装,但仍隐藏不住宝塔松那苍翠的绿;春天,百花争艳,苗儿发芽,只有宝塔松依然那么严峻,那么端庄;夏天,天气炎热,可宝塔松下有一大片阴影,投下了星星点点的阳光,我们在下方玩,一点也不觉得热;秋天,老天爷十分不争气,常常下雨,可站在宝

16、塔松下,一点也淋不到雨,能够放心的在树下玩耍。宝塔松啊宝塔松,你从小苗苗长到这么高大,可你仍不知难而退,而是坚强的成长,不论风吹雨打,不论严寒酷暑,你仍不向困难屈服,这么多年来,你不知帮忙了我们多少,夏天遮阳,秋天挡雨。宝塔松啊宝塔松,我以你为荣! 校园叙事作文12 “叮铃铃!”手机的'闹钟响了,我慢吞吞地从被窝里钻出来,伸了个懒腰,赶紧起床刷牙洗脸。妈妈给我煮了一个鸡蛋,冲了一杯牛奶。我吃完早餐就去上学了。一到上课时间,同学们乖得跟个小猫似的。一分钟、两分钟伴随着下课铃声,小猫们就都露出爪牙变成小老虎!这不!你看,老师一会儿不在教室就发生了一件大事!在事情发生之前,我正和同学们玩绕弯

17、路的游戏,玩得停不下来。正当我们玩得兴高采烈时,旁边突然传来轰隆隆一声巨响,扭头一看,原来我那个调皮的同桌把桌子碰倒了!除了我这个捣蛋的同桌,最好玩的是葛佳琪同学了。六一儿童节的时候,老师请同学上台表演节目。我们班葛佳琪同学,连蹦带跳蹿到了讲台上,迅速跳起了一支舞,那叫一个张牙舞爪,惹得全班同学都哈哈大笑。连老师都敬佩他,竖起了大拇指,最后老师还奖励了他一个夹子。还有我们班奇怪的姚星宇。老师每次拿着体温枪给他测体温的时候,他老是把头伸到老师跟前,能伸多近就伸多近,像是在给老师鞠躬一样,你们说他奇不奇怪呢?这就是我发现的校园趣事,确实很有趣。 校园叙事作文13 我的校园,像一座五彩缤纷的花园,更

18、像我的家庭。你也来看看我的校园吧。踏进宽敞的大门,映入眼帘的是两根粗大的柱子,上面刻着几句勉励我们的诗句。走进学校,有一个标准的篮球场,篮球场的两端,有高大的篮球架,旁边都是一些比较矮的篮球架,是给低年级的同学用的。在篮球场旁边,有四条暗红色的跑道,田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的大树。操场的树可不止这一棵,在篮球场旁边还有不少树,这些树春天刚吐出嫩芽呢!在操场的尽头,有一个粉红色的舞台,舞台的墙上挂满了同学们亲手做的福字。舞台旁边,有两根旗杆,飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室,美术室和音乐室就在里面。操场的另一边,是一栋淡红色的教学楼,呈l型,共七层,顶层是个小花园,在

19、每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响,许多同学涌出课室,有的同学在走廊上奔跑、玩耍;有的同学在课室里安静地看书,还有的同学在教室里下棋。这就是我的校园,它像一座花园,老师就像园丁,而我们就像花朵,在这美丽的花园中成长。 校园叙事作文14 今天下午上学时,我刚走到我们班门前,就看见有一群人正在看什么东西,我也迫不及待挤进去看热闹,走近一看,啊!原来是一只螳螂,它被在了一个蓝色的塑料袋里,惊恐的挣扎着,看上去非常可怜我赶紧说:“它是益虫,快放了它吧!”围观的同学说:“这不是我们的。”这时有一个二年级的小同学跑过来,说:“还给我,还给我,那是我的蚂蚱!”我心里想:本来是螳螂,他却说成蚂蚱,这不是张冠李戴吗?我忙说:“那不是蚂蚱,是螳螂,是益虫,它一天能吃几十只害虫呢!它是庄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论