小学奥数思维训练-余数通用版(共13页)_第1页
小学奥数思维训练-余数通用版(共13页)_第2页
小学奥数思维训练-余数通用版(共13页)_第3页
小学奥数思维训练-余数通用版(共13页)_第4页
小学奥数思维训练-余数通用版(共13页)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上2014年五年级数学思维训练:余数1(4分)72除以一个数,余数是7商可能是多少?2(4分)100和84除以同一个数,得到的余数相同,但余数不为0这个除数可能是多少?3(4分)除以9的余数是多少?除以8和25的余数分别是多少?除以11的余数是多少?4(4分)4个运动员进行乒乓球比赛,他们的号码分别为101、126、173、193规定每两人之间比赛的盘数是他们号码的和除以3所得的余数请问:比赛盘数最多的运动员打了多少盘?5(4分)某工厂有128名工人生产零件,他们每个月工作23天,在工作期间每人每天可以生产300个零件月底将这些零件按17个一包的规格打包,发现最后一包不

2、够17个请问:最后一包有多少个零件?6(4分)(1)220除以7的余数是多少?(2)1414除以11的余数是多少?(3)28121除以13的余数是多少?7(4分)8+8×8+除以5的余数是多少?8(4分)一个三位数除以21余17,除以20也余17这个数最小是多少?9(4分)有一个数,除以3余数是2,除以4余数是1问这个数除以12余数是几?10(4分)100多名小朋友站成一列,从第一人开始依次按1,2,3,11的顺序循环报数,最后一名同学报的数是9;如果按1,2,3,13的顺序循环报数,那么最后一名同学报的数是11请问:一共有多少名小朋友?11(4分)1111除以一个两位数,余数是66

3、求这个两位数12(4分)(1)除以4和125的余数分别是多少?(2)除以9和11的余数分别是多少?13(4分)一年有365天,轮船制造厂每天都可以生产零件1234个,年终将这些零件按19个一包的规格打包,最后一包不够19个请问:最后一包有多少个零件?14(4分)自然数的个位数字是 15(4分)算式12007+22007+32007+计算结果的个位数是多少?16(4分)一个自然数除以49余23,除以48也余23这个自然数被14除的余数是多少?17(4分)一个自然数除以19余9,除以23余7这个自然数最小是多少?18(4分)刘叔叔养了400多只兔子,如果每3只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里

4、有2只;如果每5只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有4只;如果每7只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有6只请问:刘叔叔一共养了多少只兔子?19(4分)除以99的余数是多少?20(4分)把63个苹果,90个橘子,130个梨平均分给一些同学,最后一共剩下25个水果没有分出去请问:剩下个数最多的水果剩下多少个?21(4分)有一个大于l的整数,用它除300、262、205得到相同的余数,求这个数22(4分)用61和90分别除以某一个数,除完后发现两次除法都除不尽,而且前一次所得的余数是后一次的2倍,如果这个数大于1,那么这个数是多少?23(4分)从l依次写到99,可以组成一个多位数1234

5、5这个多位数除以11的余数是多少?24(4分)算式计算结果的末两位数字是多少?25(4分)算式1×3×5×7××2007计算结果的末两位数字是多少?26(4分)有5000多根牙签,按以下6种规格分成小包:如果10根一包,最后还剩9根;如果9根一包,最后还剩8根;如果依次以8、7、6、5根为一包,最后分别剩7、6、5、4根原来一共有牙签多少根?27(4分)有三个连续自然数,它们小道大依次是5、7、9的倍数,这三个连续自然数最小是多少?28(4分)请找出所有的三位数,使它除以7、11、13的余数之和尽可能大29(4分)已知21!=那么四位数是多少?

6、30(4分)有一些自然数n,满足:2nn是3的倍数,3nn是5的倍数,5nn是2的倍数,请问:这样的,n中最小的是多少?专心-专注-专业参考答案1商可能是5【解析】试题分析:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,进而根据“被除数余数=商×除数”解答即可解:727=6565=13×5,所以,72除以一个数,余数是7商可能是5点评:解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可2这个除数可能是8或16【解析】试题分析:要求这个除数可能是多少,根据同余定理,先求出100和

7、84这两个数的差,再求出这三差的公约数,然后找出不能整除100和84的数,即为这个除数解:余数相同,那么除数是10084=16的约数,除数可能是1,2,4,8,16其中不能整除100和84的有8和16所以除数是8或者16答:这个除数可能是8或16点评:解答此题的关键是理解同余定理,求出两个数之差的公因数,进而解决问题3除以9的余数是;除以25的余数是8;除以8和11没有余数【解析】试题分析:根据在有余数的除法中,“被除数=商×除数+余数”解答即可解:÷9=÷8=÷25=8÷11=答:除以9的余数是;除以25的余数是8;除以8和11没有余数点评:

8、解答此题根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可4打球盘数最多的运动员是126号,打了5盘【解析】试题分析:能被3整除的条件是:这个整数的各位数字和是3的整数倍;如15,1+6=6,6=3×2,所以15能被3整除;再如19,1+9=10,10÷3=31,则19不能被3整除,19÷3=61,通过此题说明了一个问题:数字和除以3余数是几,则这个数字除以3就余数是几;此题从101、126、173、193中任意选出2个数有6种,求和,除以3,再看和的数字除以3余数是几,再分别求出每个运动员打球的盘数,即可得解解:101+126=227,2+2+7=11,11

9、÷3=32;101+173=274,2+7+4=13,13÷3=41;101+193=294,2+9+4=15,15÷3=5;126+173=299,2+9+9=20,20÷3=62;126+193=319,3+1+9=13,13÷3=41;173+193=366,3+6+6=15,15÷3=5;101号运动员打球的盘数为:2+1+0=3(盘),126好运动员打球的盘数为:2+2+1=5,173号运动员打球的盘数为:1+2+0=3(盘),193号运动员打球的盘数为:0+1+0=1(盘),答:打球盘数最多的运动员是126号,打了5盘点评

10、:完成本题关键是根据题意,得出每个运动员打球的盘数,然后得出答案516个零件.【解析】试题分析:用每人每天可以生产的零件个数乘以人数,乘以天数得到零件的总个数,用零件的总个数除以每包的个数,得到的商是包数,余数是剩下的零件个数,最后一包有的零件个数解:300×128×23÷17=38400×23÷17=÷17=51952(包)16(个)答:最后一包有16个零件点评:本题关键弄清得到商表示量是什么,得到的余数表示什么量6(1)4;(2)4;(3)2.【解析】试题分析:(1)分别求出23、24、25、26除以7的余数,总结出规律,然后判断

11、出所求的余数是多少即可;(2)首先根据1414=(11+3)14,可得1414除以11同余314除以11;然后分别求出33、34、35、36除以11的余数,总结出规律,然后判断出所求的余数是多少即可;(3)首先根据28121=(13×2+2)121,所以28121除以13同余2121,然后分别求出24、25、26、27除以13的余数,总结出规律,然后判断出所求的余数是多少即可解:(1)因为23÷7=11,24÷7=22,25÷7=44,26÷7=91,所以从23开始,除以7的余数分别是1、2、4、1、2、4,每3个一循环,分别是1、2、4,因为

12、(202)÷3=6,所以220除以7的余数是4;(2)根据1414=(11+3)14,可得1414除以11同余314除以11,因为33÷11=25,34÷11=74,35÷11=221,36÷11=663,37÷11=1989,38÷11=5965,所以从33开始,除以11的余数分别是5、4、1、3、9、5,每5个一循环,分别是5、4、1、3、9,因为(142)÷5=22,所以1414除以11的余数是4;(3)根据28121=(13×2+2)121,所以28121除以13同余2121,因为24÷

13、13=13,25÷13=26,26÷13=412,27÷13=911,28÷13=199,29÷13=395,210÷13=7810,211÷13=1577,212÷13=3151,213÷13=6302,214÷13=12604,215÷13=25208,216÷13=50413,所以从24开始,除以13的余数分别是3、6、12、11、9、5、10、7、1、2、4、8、3,每12个一循环,分别是3、6、12、11、9、5、10、7、1、2、4、8,因为(1213)÷

14、;12=910,所以28121除以13的余数是2点评:此题主要考查了带余除法的性质的应用,以及同余定理的应用72.【解析】试题分析:被5整除的数的特点是个位数字是0和5,所以只要看个位数字,即可,余数只能是0、1、2、3、4中的一个解:乘积的个位数字分别是8,4,2,6,8,4,2,6,8,4;所以8+8×8+8×8×8+8×8×8×8×8(10个8)的个位数字和是:8+4+2+6+8+4+2+6+8+4=52,所以8+8×8+8×8×8+8×8×8×8×

15、8(10个8)的个位数字是2,2即为余数;答:除以5的余数是2点评:解决此题的关键是理解被5整除的特征8437.【解析】试题分析:因为这个数除以21,除以20都余17,要求这个数最小是多少,就是用20、21的最小公倍数加上17即可解:21和20的最小公倍数是21×20=420420+17=437所以这个数最小是437答:这个数最小是437点评:此题考查了带余除法,根据题目特点,先求2个数的最小公倍数,然后加上余数,解决问题95.【解析】试题分析:利用带余数的除法运算性质,将这个数看成A+B,A为可以被12整除的部分,B则为除以12的余数,得出A可以被3或4整除,再结合已知这个数除以3

16、余2,除以4余1,得出B也相同,归纳出符合要求的只有5解:将这个数看成A+B,A为可以被12整除的部分,B则为除以12的余数A可以被12整除,则也可以被3或4整除因为这个数“除以3余2,除以4余1”,所以B也是“除以3余2,除以4余1”,又因为B是大于等于1而小于等于11,在这个区间内,只有5是符合的答:这个数除以12余数是5点评:此题主要考查了带余数的除法运算,假设出这个数,分析得出符合要求的数据10141.【解析】试题分析:由题意知,一共有多少名小朋友,也就是求11和13的最小倍数,由此解答问题解:因为9=112,11=132,所以只要再多2个人,人数就是11与13的公倍数,11与13的公

17、倍数为143,所以共有1432=141人,符合题意;而143×2100,不符合题意答:共有141人点评:此题主要把实际问题转化为求最小倍数的数学问题,解决数学问题,回到实际问题,这是数学中常用的一种方法1195.【解析】试题分析:因为111166=1045,1045=5×11×19,所以两位因数有:11,19,55,95;又因为余数小于除数,但是11,19,5566,所以只有95符合题意,即这个两位数是95,此时1111÷95=1166解:因为111166=1045,1045=5×11×19,所以两位因数有:11,19,55,95;余

18、数小于除数,但是11,19,5566,只有95符合题意,即这个两位数是95,此时1111÷95=1166答:这个两位数是95点评:此题主要考查了带余除法的性质的应用,解答此题的关键是求出1111与66的差,进而将其分解质因数12(1)除以4和125的余数分别是1和46(2)除以9和11的余数分别是3和5【解析】试题分析:(1)421被4除后余数是1,放到下一个421,得到1421,除以4,余数仍然是1,再放到下一个421里,又得到1421,余数还是1,依此类推,无论多少个421,余数都是1同理421除以125余数是46,放到下一个421中,得到46421,除以125,余数仍然是46,

19、以此类推,无论多少个421,余数都是46(2)被9整除的数的特点是数字和是9的倍数,所以9个808一定被9整除,18个808同样被9整除,还有3个808,数字和是(8+8)×3=48,48÷9=53,所以余数是3;一个808除以11余数是5,与下一个808得到5808,除以11,结果余数是0,所以每两个808可以被整除11,则20个808被11整除,只要看最后一个808除以11余数为几,即可得解解:(1)421÷4=10511421÷4=3551再放到下一个421里,又得到1421,余数还是1,依此类推,无论多少个421,余数都是1421÷12

20、5=34646421÷125=37146放到下一个421中,得到46421,除以125,余数仍然是46,以此类推,无论多少个421,余数都是46答:除以4和125的余数分别是1和46(2)被9整除的数的特点是数字和是9的倍数,所以9个808一定被9整除,18个808同样被9整除,还有3个808,数字和是(8+8)×3=48,48÷9=53,所以余数是3;808÷11=7355808÷11=528一个808除以11余数是5,与下一个808得到5808,除以11,结果余数是0,所以每两个808可以被整除11,则20个808被11整除,只要看最后一个

21、808除以11余数为5答:除以9和11的余数分别是3和5点评:完成本题要根据余数的不同分别讨论解决1315个零件【解析】试题分析:用每天生产的零件个数乘以天数得到零件的总个数,用零件的总个数除以每包的个数,得到的商是包数,余数是剩下的零件个数就是最后一包有的零件个数解:1234×365÷19=÷19=23705(包)15(个)答:最后一包有15个零件点评:本题关键弄清得到商表示量是什么,得到的余数表示什么量147.【解析】试题分析:除去第一个2外,其余的每4个2相乘都有个位数字是4、8、6、2的循环出现,故用(671)除以4,得出是16组余2,所以个位数字是8,最

22、终确定自然数的个位数字是7解:除去第一个2外,其余的每4个2相乘都有个位数字是4、8、6、2的循环出现,为一组;(671)÷4=16(组)2(个);所以67个2相乘的个位数字是8,则自然数的个位数字是 81=7故答案为:7点评:此题考查乘法中的巧算,关键是找出2连乘时积的变化规律,再进一步求得解151.【解析】试题分析:12007的个位数是1,22007的个位数是8,32007的个位数是7,42007的个位数是4,52007的个位数是5,62007的个位数是6,72007的个位数是3,82007的个位数是2,92007的个位数是9,的个位数是0,的个位数是1,每10个数一循环,依次为

23、1,8,7,4,5,6,3,2,9,0;1+8+7+4+5+6+3+2+9+0=45,2006÷10=2006,所以算式12007+22007+32007+计算结果的个位数同算式200×45+1+8+7+4+5+6=931的个位数相同,即它的个位数是1,据此解答即可解:12007的个位数是1,22007的个位数是8,32007的个位数是7,42007的个位数是4,52007的个位数是5,62007的个位数是6,72007的个位数是3,82007的个位数是2,92007的个位数是9,的个位数是0,的个位数是1,每10个数一循环,依次为1,8,7,4,5,6,3,2,9,0;因

24、为1+8+7+4+5+6+3+2+9+0=45,2006÷10=2006,所以算式12007+22007+32007+计算结果的个位数同算式200×45+1+8+7+4+5+6=931的个位数相同,即它的个位数是1点评:此题主要考查了乘积的个位数问题的应用,解答此题的关键是判断出:12007、22007、32007、的个位数依次为1,8,7,4,5,6,3,2,9,0,每10个数一循环169.【解析】试题分析:一个自然数除以49余23,除以48也余23,则这个自然数是49和48的最小公倍数加23,因为48和49互质,所以这个数是49×48+23,然后除以14,49

25、×48÷14=7×24整除,只要看23除以14的余数,即可得解解:23÷14=19答:这个自然数被14除的余数是9点评:关键是明白这个自然数是49×48+23,49×48能被14整除17237.【解析】试题分析:设这个自然数为x,根据这个自然数除以19余9,除以23余7,列出方程,求解即可解:设这个自然数为x,根据题意,可得x=19m+9=23n+7(m、n都是自然数),整理得:x7=19m+2=23n,因为23×10=19×12+2,所以x7=230,解得x=237,即这个自然数最小是237答:这个自然数最小是2

26、37点评:此题主要考查了有余数的除法各部分之间的关系的应用18419只.【解析】试题分析:求3、5、7的最小公倍数,进一步找出比400多一些的公倍数,用这个公倍数减去1即可得到答案解:3、5、7这三个数两两互质,所以它们的最小公倍数是这三个数的乘积,3×5×7=105105×2=210105×3=315105×4=4204201=419答:刘叔叔一共养了419只兔子点评:本题关键理解好“每3只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有2只”可以理解为“每3只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里少1只”由此理解后面的内容,即求出3,5,7的公倍数

27、减去1即可得到答案1990.【解析】试题分析:6个123除以99刚好整除,这样求出123里有多少个6,余数是几,就看几个123并列除以99的余数,即可得解解:÷99=34577每6个整除1次,123÷6=203前120个123并列能整除99,÷99=90答:123个123并列除以99的余数是90点评:找到几个123并列可以被99整除,是解决此题的关键2020.【解析】试题分析:求出苹果、梨、橘子的总个数,然后用水果的总个数减去25即可得到剩下的水果的总数,然后把水果的总个数分解质因式,确定出学生的人数,然后进一步求出剩下水果的个数,进一步确定剩下个数最多的水果解:

28、63+90+13025=258258=2×3×43由此可知学生的人数是43人,余下的苹果的个数:631×43=20(个)余下橘子的个数:902×43=4(个)余下梨的个数:1303×43=1(个)2041所以余下的苹果最多,剩下20个答:剩下个数最多的水果剩下20个点评:本题关键求出发给的学生的人数,然后确定出余下水果最多的是那种水果2119.【解析】试题分析:a,b数被一个数d去除,有相同的余数,那么d可以整除(ab),由此找出300与262的差,以及262与205的差,它们的非1的公约数就是要求的数解:这个数除300、262,得到相同的余数

29、,所以这个数整除300262=38,同理,这个数整除262205=57,因此,它是38、57的公约数19点评:本题利用同余定理的性质,得出要求的数是被除数两两之间差的公约数,从而得解2217.【解析】试题分析:假设这个数是a,61除以a余数是2c;90除以a余数是c,则180除以a的余数就是2c;那么两个等式左右相减,余数被减去了,即得到的被除数能被a整除,所以只要把180减去61,分解质因数,即可得解解:假设这个数是a,61除以a余数是2c;90除以a余数是c,则:61÷a=b2c90×2÷a=d2c则90×261=119=17×7因为61&

30、#247;17=31090÷17=5510=5×2符合题意;答:这个数为17点评:解决此题的关键是理解90的2倍减去61就是所求的数的整数倍,从而转化为求90×261的因数234.【解析】试题分析:被11整除的数,奇数位和与偶数位和的差能被11整除,因此可以先求出此数奇数位上的和以及偶数位上的和解:在此数前补一位0不影响即01 23 45 67 89 10 11 99如上每两位一段易知,被11整除的数,奇数位和,与偶数位和的差,能被11整除则上数,从10往后,偶数位上,数字1到9均出现10次奇数位上,0到9出现9次因此奇数位和=(0+1+2+3+9)×9

31、+(1+3+5+7+9)=45×9+25偶数位和=(1+2+3+9)×10+(0+2+4+6+8)=45×10+20则他们的差,偶奇=45×10+2045×925=455=40 不能被11整除,而要是调整奇数位的最后一位(99的个位9),减少4的话这个差将被11整除意味着01 23 45 95 能被11整除,则原数被11除余4答:这个多位数除以11的余数是4点评:解决此题的关键是理解被11整除的数,奇数位和与偶数位和的差能被11整除2400.【解析】试题分析:要求算式计算结果的末两位数字是多少,只要求出的和除以100的余数,即为其末两位数字,据

32、此解答即可解:7除以100的余数为7,7×7除以100的余数为49,7×7×7除以100的余数为43,7×7×7×7除以100的余数等于43×7除以100的余数为1;而7×7×7×7×7除以100的余数等于7,则7+7×7+7×7×除以100所得的余数,4个数一循环,依次为7,49,43,1,因为2008÷4=502,所以算式计算结果除以100的余数同余502×(7+49+43+1)=50200,又因为50200除以100余数为0,所以

33、算式计计算结果的末两位数字是00点评:此题主要考查了乘积的个位数问题的应用,解答此题的关键是分析出:7+7×7+7×7×除以100所得的余数,4个数一循环,依次为7,49,43,12575.【解析】试题分析:因为是奇数相乘,有下面这个规律:25(2n+1)(2n+3)=100n2+200n+75(25经过相邻的两个奇数相乘后变成75),75(2n+1)(2n+3)=300n2+600n+225(75经过相邻的两个奇数相乘后变成25),这个规律是从15开始的,也就是当n2时,(8n+1)!和(8n1)!最后两位是25,(8n+3)!和(8n+5)!最后两位是75;又

34、因为2013=251×8+5,所以计算结果的末两位数字是75解:因为是奇数相乘,有下面这个规律:25(2n+1)(2n+3)=100n2+200n+75(25经过相邻的两个奇数相乘后变成75),75(2n+1)(2n+3)=300n2+600n+225(75经过相邻的两个奇数相乘后变成25),这个规律是从15开始的,也就是当n2时,(8n+1)!和(8n1)!最后两位是25,(8n+3)!和(8n+5)!最后两位是75;又因为2013=251×8+5,所以计算结果的末两位数字是75答:算式1×3×5×7××2007计算结果的

35、末两位数字是75点评:此题主要考查了乘积的个位数问题的应用,解答此题的关键是分析出:当n2时,(8n+1)!和(8n1)!最后两位是25,(8n+3)!和(8n+5)!最后两位是75265039根【解析】试题分析:根据10根一包,最后还剩9根,9根一包,最后还剩8根,分别以8、7、6、5根为一包,最后也分别剩7、6、5、4根,可以推知此数加上1就是8、7、6、5的公倍数,再求出8、7、6、5的公倍数减去1得解解:这个数+1=8、7、6、5的公倍数8、7、6、5的最小公倍数为:2×4×7×3×5=840满足5000多这个条件的公倍数是840×6=

36、5040牙签的数量就是50401=5039(根)答:原来一共有牙签 5039根点评:解决此题关键在于求出符合条件(5000多)的8、7、6、5的公倍数,再用它减去1即可27160.【解析】试题分析:17,19和21这三个数都是奇数,且相邻的两个数都相差2,所以它们的最小公倍数仍然是一个奇数,这个最小公倍数分别加上5、7、9所得到的和都是偶数,且相邻的两个数仍然相差2,我们把这三个和分别除以2,就可以得到一组符合题目要求的连续自然数5、7、9最小公倍数是5×7×9=315,315+5=320能被5整除,315+7=322能被7整除,315+9=24能被9整除,所以320,32

37、2,324分别能被5、7、9整除,这三个数都是偶数,且都相差2,把这三个数分别除以2,得到160,161,162,它们也一定能分别被5、7、9整除,又因为160小于最小公倍数315,所以160,161,162是符合题目要求的最小的一组,因此这三个连续自然数中最小的那个数最小是160解:5、7、9最小公倍数是5×7×9=315,315+5=320能被5整除,315+7=322能被7整除,315+9=24能被9整除,所以320,322,324分别能被5、7、9整除,这三个数都是偶数,且都相差2,把这三个数分别除以2,得到160,161,162,它们也一定能分别被5、7、9整除,

38、又因为160小于最小公倍数315,所以160,161,162是符合题目要求的最小的一组,因此这三个连续自然数中最小的那个数最小是160点评:完成此题是在了解5、7和9这一组数的基础上求出最小公倍数,然后用最小公倍数分别加上5、7、9所得到的和都是偶数,且相邻的两个数仍然相差2,我们把这三个和分别除以2,就可以得到一组符合题目要求的连续自然数,从而求出三个连续自然数中最小的那个数28三位数285、636除以7、11、13的余数之和最大【解析】试题分析:根据题意,要使余数之和最大,三个余数只能分别为 6、10、12,那么这个三位数加上1就能同时被7、11、13整除,所以所求的三位数为7、11、13的公倍数减去1,则它最小是:7×11×131=1000,它是一个四位数,不符合题意,因此,余数之和最大时,三个余数分别为 5、10、12 或6、9、12或6、10、11;然后分类讨论,求出满足题意的三位数即可解:根据题意,要使余数之和最大,三个余数只能分别为 6、10、12,那么这个三位数加上1就能同时被7、11、13整除,所以所求的三位数为7、11、13的公倍数减去1,则它最小是:7×11×131=1000,它是一个四位数,不符合题意,因此,余数之

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论