《爱的教育〉读后感

1、爱的教育读后感爱的教育读后感作文350字爱的教育 是意大利作家亚米契斯的一部著 作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名 义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然 后将爱的教育融入这些故事，用以培养年轻一代 的思想情操。天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少 年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人 际之间的爱是息息相关的。爱的教育里没有乏 味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的 英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物： 像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带 病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。 正是 这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带 入一个爱的世界，让我们在爱

2、中受到教育。如在我们的老师、爸爸的老师、我 弟弟的女老师 这几篇日记中描绘的师生之间的爱 是那样的亲切、自然。在我们的老师一文里， 作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应 学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批 评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。 弟弟的 女老师一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经 历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼 音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应 付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样 在发火后后悔等等。爱的教育 这本书中还用了很大的篇幅描写 了对祖国崇高伟大的爱，有帕都亚的小爱国者、 伦巴底的小哨兵

3、 、撒地尼呀亚岛的小鼓手 、 爱国、意大利等等。爱的教育读后感作文350字伦巴底的小哨兵 是一则老师在课堂上宣读 的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑 兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾 危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己 的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心， 从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳 拳的赤子之心。爱国是一篇爸爸写给恩里科文 章，爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后，用这 个故事的内容教育、启发恩里科。爱的教育读后感作文350字 这个星期我用了五天的时间读完了 爱的教育 这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:这本书是意大利作家亚米

4、契斯写的,爱的教 育这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了 社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活 状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情 感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描 写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相 互理解!里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理 的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学 习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得 快乐,并从开心和快乐中得到了教育,爱的教育 这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这 些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了 一阵阵强烈的感情.我,一

5、个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的好朋 友屈指可数,我也不知道怎么回事,但读完爱的教 育后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为自 己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为 真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋 友,这样才算是好朋友.正如我们班的张晟他助人 为乐,经常帮助同学,因此他有那么多的好朋友,我 真感到羡慕.我要向他学习.这本书还教育了许多做人的道理.我毫不后悔 用我寒假里的五天时间来读完这本书,因为这本书 令我收益匪浅,使我懂得了做人的道理.爱的教育读后感作文350字 泰戈尔曾说：爱是亘古长明的灯塔，它定晴 望着风暴却兀不为动，爱就是

6、充实了的生命，正 如盛满了酒的酒杯。爱的教育是80年代出版 的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在 手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的 打动了。这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文 学在中华的译介。爱的教育其实包含了两个部 分，即爱的教育和续爱的教育。前者是丐 尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所 著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充夏先生说：我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随 便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。在看爱的教育时，每每被书中的那些平凡 人物的平凡事迹感动， 扫烟窗的孩子 、班长、 穷人 、虚荣心 、感

7、恩 、嫉妒 、争 吵、告别等等和孩子有关的故事中， 歌颂了 儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从 家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环 境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民 的感情。在我们的中小学教育中， 爱的教育这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识 上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远 不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的 是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展， 是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在 这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。 集体教学的形式一经奠定，所谓因材施教只能是 一个需要不断努力的目标。爱的教育读后感作文350

8、字爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人 的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟 大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民 族为荣的尊严与情绪。爱的教育一书中描写了 一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的 少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身 有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个 人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都 有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深 的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是 每个月老师读给那群少年听的精神讲话这一个个 小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也 被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到 班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个 固定的时间让孩子们多听听这些爱的故事，感受 和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。 夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话: 教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。 没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱 是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会 很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热 情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升 华为一