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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上中考数学找规律一、棋牌游戏问题1(2004年绍兴)4张扑克牌如图(1)所示放在桌子上,小敏把其中一张旋转180º后得到如图(2)所示,那么她所旋转的牌从左数起是( )A第一张B第二张C第三张D第四张 2(2004年河北省)小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步 分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步 从左边一堆拿出两张,放入中间一堆; 第三步 从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步 左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌的张数是 .3(2004年泸州
2、)如图(3)所示的象棋盘上,若帅位于点(1,2)上,相位于点(3,2)上,则炮位于点() A(1,1) B(1,2) C(2,1) D(2,2) 4(2004年江西南昌)图(4)是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子, 剩余的格点上没有棋子.我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A为已方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域(阴影部分的格点),则跳行的最少步数为( )A2步B3步C4步D5步二、空间想象问题1 (2004年泸州)把正方体摆放成如图(5)的形状,若从上至下依次为第1层,第2层,第3层,则第n层有个正方体.2(2004年山东日照)如图(6
3、),都是由边长为1的正方体叠成的图形。例如第个图形的表面积为6个平方单位,第个图形的表面积为18个平方单位,第个图形的表面积是36个平方单位。依此规律,则第个图形的表面积 个平方单位。3(2004年山东潍坊)水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图(7),是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面, “锦”表示右面,“程”表示下面.则“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的 .图(8)程前你祝似锦图(7)4(2004年山东青岛).观察下列由棱长为1的小立方体摆成的图形,寻找规律:如图(8)中:共有1个小立方体,其中1个看得见,0个看不见;如图
4、(8)中:共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;如图(8)中:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见;,则第个图中,看不见的小立方体有 个. 图(1)是一个黑色的正三角形,顺次连结它的三边的中点,得到如图(2)所示的第2个图形(它的中间为一个白色的正三角形);在图(2)的每个黑色的正三角形中分别重复上述的作法,得到如图(3)所示的第3个图形。如此继续作下去,则在得到的第6个图形中,白色的正三角形的个数是 图(1)图(2)图(3) . 木材加工厂堆放木料的方式如图所示:依此规律可得出第6堆木料的根数是 。 在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点请你观察图中正方形
5、A1B1C1D1、A2B2C2D2、A3B3C3D3每个正方形四条边上的整点的个数,推算出正方形A10B10C10D10四条边上的整点共有个.、 如图:是用火柴棍摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当每边上摆20(即20)根时,需要的火柴棍总数为 根。. 用火柴棒按如图的方式搭一行三角形,搭一个三角形需3支火柴棒,搭2个三角形需5支火柴棒,搭3个三角形需7支火柴棒,照这样的规律搭下去,搭n个三角形需要S支火柴棒,那么S关于n的函数关系式是 (n为正整数)10 如图,由等圆组成的一组图中,第1个图由1个圆组成,第2个图由7个圆组成,第3个图由19个圆组成,按照这样的规律排列下去,则第9个图
6、形由_个圆组成。(第10题图)11 一个正方体的每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6根据图1中该正方体A、B、C三种状态所显示的数字,可推出“?”处的数字是 12 下面是用棋子摆成的“上”字: 第一个“上”字 第二个“上”字 第三个“上”字如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第四、第五个“上”字分别需用 和 枚棋子;(2分)(2)第n个“上”字需用 枚棋子(1分)13. 将一张长方形的纸对折,如图5所示可得到一条折痕(图中虚线)续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到 条折痕如果对折n次,可以得到 条折痕14
7、下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了 块石子15 为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛如图所示:按照上面的规律,摆个“金鱼”需用火柴棒的根数为( )ABCD第17题图16. 下面是按照一定规律画出的一列“树型”图:经观察可以发现:图比图多出2个“树枝”,图比图多出5个“树枝”,图比图多出10个“树枝”,照此规律,图比图多出_个“树枝”第16题图17 柜台上放着一堆罐头,它们摆放的形状见右图:第一层有听罐头,第二层有听罐头,第三层有听罐头,根据这堆罐头排列的规律,第(为正整数)层有 听罐头(用含的式子表示)18. 按如下规律摆放三角形
8、:则第(4)堆三角形的个数为_;第(n)堆三角形的个数为_.(图4)19. 一串有黑有白,其排列有一定规律的珠子,被盒子遮住一部分(如图4),则这串珠子被盒子遮住的部分有_颗.20 如图,图,图,图,是用围棋棋子摆成的一列具有一定规律的“山”字则第个“山”字中的棋子个数是 图图图图(第20题)21 下列图案由边长相等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成。依次规律,第5个图案中白色正方形的个数为 。第1个第2个第3个第09题图22 用同样大小的正方形按下列规律摆放,将重叠部分涂上颜色,下面的图案中,第n个图案中正方形的个数是 。第17题图n=1n=2n=324. 在边长为l的正方形网格中,按下列
9、方式得到“L”形图形第1个“L”形图形的周长是8,第2个“L”形图形的周长是12, 则第n个“L”形图形的周长是 . 25. 观察下列图形,按规律填空: 1 1+3 4+5 9+7 16+_ 36+_26. 用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一列图案:(1)第4个图案中有白色纸片 张;(2)第n个图案中有白色纸片 张.27 观察下表中三角形个数变化规律,填表并回答下面问题。问题:如果图中三角形的个数是102个,则图中应有_条横截线。28 如图,下列几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的,若将露出的表面都涂上颜色(底面不涂色),则第 n 个几何体中只有两个面
10、涂色的小立方体共有 _个图图图(第14题)29 下列是三种化合物的结构式及分子式,如果按其规律,则后一种化合物的分子式应该是 14。三、剪纸问题1 (2004年河南)如图(9),把一个正方形三次对折后沿虚线剪下则得到的图形是( ) 2 (2004年浙江湖州)小强拿了一张正方形的纸如图(10),沿虚线对折一次得图,再对折一次得图,然后用剪刀沿图中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角,再打开后的形状应是( ) 3 (2004年浙江衢州)如图(11),将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,再将其中的一个正方形剪成四个小正方形,如此继续下去,根据以上操作方法,请你填
11、写下表:操作次数N12345N正方形的个数4710四、对称问题1 (2004年宁波)仔细观察下列图案,如图(12),并按规律在横线上画出合适的图形。 3 (2004年资阳市)分析图(14),中阴影部分的分布规律,按此规律在图(14)中画出其中的阴影部分. 4 (2004年山东日照)在日常生活中,你会注意到有一些含有特殊数学规律的车牌号码,如:鲁L80808、鲁L22222、鲁L12321等,这些牌照中的五个数字都是关于中间的一个数字“对称”的,给以对称的美的感受,我们不妨把这样的牌照叫做“数字对称”牌照。如果让你负责制作只以8和9开头且有五个数字的“数字对称”牌照,那么最多可制作 ()A200
12、0个B1000个 C200个D100个5 已知n(n2)个点P1,P2,P3,Pn在同一平面内,且其中没有任何三点在同一直线上. 设Sn表示过这n个点中的任意2个点所作的所有直线的条数,显然,S2=1,S3=3,S4=6,S5=10,由此推断,Sn=_6.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两上数的和。现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造如下正方形:序号周长6101626再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个,正方形拼成如下矩形并记为、.相应矩形的周长如下表所示:若按此规律继续作矩形,则序号
13、为的矩形周长是。五1 (2004年河北省课程改革实验区)观察图(13)的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)在和后面的横线上分别写出相应的等式;1=12;1+3=22;1+2+5=32; ; ;图(13) (2)通过猜想写出与第n个点阵相对应的等式.2 观察下列顺序排列的等式:9×011,9×1211,9×2321,9×3431,9×4541, 猜想:第n个等式(n为正整数)应为_3. 观察下列算式:,通过观察,用你所发现的规律确定的个位数字是 ( )A. 2 B. 4 C.6 D. 84 观察下列各式:1×3=+2×
14、1, 2×4=+2×2, 3×5=+2×3,请你将猜想到的规律用自然数n(n1)表示出来: 。5. 观察下列各式,你会发现什么规律?3×54215×762111×13=1221请将你发现的规律用只含一个字母的表达式表示出来:。6、 观察下列不等式,猜想规律并填空:1+ 2> 2×1×2; ()+()> 2××( 2)+ 3> 2×(-2)×3; + > 2××( 4)+ (3)> 2×(4)×(3
15、); ()+ ()> 2××a + b > _(ab)7. 观察下面一列数:2,5,10,x,2 6,37,50,65,根据规律,其中x表示的数 是 。8 观察数列1,1,2,3,5,8,x,21,y,则2x-y=_9 观察下列等式: 、 、 、 用含自然数n的等式表示这种规律为 。10 已知:,若(a、b为正整数),则ab 。11 如果有2007名学生排成一列,按1、2、3、4、5、4、3、2、1、2、3、4、5、4、3、2、1的规律报数,那么第2007名学生所报的数是 12 数字解密:第一个数是3=21,第二个数是5=32,第三个数是9=54,第四个数是17
16、=98,观察并猜想第六个数是 。10.观察下列等式:根据观察可得:_.(n为正整数)13、 古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为 。14. 观察下列等式9-1=816-4=1225-9=1636-16=20这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n1)表示自然数,用关于n的等式表示这个规律为 .15. 观察下列等式: 第一行 3=41 第二行 5=94 第三行 7=169 第四行 9=2516 按照上述规律,第n行的等式为_ 16 有一列数,从第二个数开始,每一个数都等于与它前面那个数的倒数的差,若,则为()17
17、 观察下列等式:, , , 请你把发现的规律用字母表示出来: 18 观察下列各式:猜想: 19 观察下列等式:161=15; 254=21; 369=27; 4916=33; 用自然数n(其中)表示上面一系列等式所反映出来的规律是 。20. 按一定的规律排列的一列数依次为:,按此规律排列下去,这列数中的第7个数是 .21、 观察下列不等式,猜想规律并填空:1+ 2> 2×1×2; ()+()> 2××( 2)+ 3> 2×(-2)×3; + > 2××( 4)+ (3)> 2×(4)×(3); ()+ ()> 2××a + b > _(ab)22 观察下面一列数:2,5,10,x,26,37,50,65,根据规律,其中x表示的数 是 。23 观察数列1,1,2,3,5,8,x,21,y,则2x-y=_24 观察下列等式: 、 、 、 用含自然数n的等式表示这种规律为 。25、 小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:输入输出26. 观察下列各式,你会发现什么规律?3×54215×762
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