初中语文教师年终工作总结范文锦集七篇

1、初中语文教师年终工作总结范文锦集七篇初中语文教师年终工作总结范文锦集七篇在不知不觉中，一年便即将要逝去了，经过过去一年的 学习和沉淀，我们有了很大的提升和改变，不妨认真思考年 终总结应当如何写。但是工作总结怎么写才可以吸引人，你 掌握了吗？下面是关于初中语文教师年终工作总结7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初中语文教师年终工作总结篇1在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试， 有所收获， 当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在 将这一学期的语文教学工作总结如下 ：一、加强教研，创新有为，提高业务素质素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断 提高业务素质。

2、为此，我积极探索，大胆实践。我积极向教 师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极 性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教 学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断 促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改 作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体 备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对 我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天 早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学

3、生一起诵读C 激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持 写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过 手抄报等形式进行展示。三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认 识本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。 我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的 形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将 大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能C抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为 教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇 心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发 散思维、求同

4、思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与 广度。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的 创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法 的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发 好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学 生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问 题和解决问题。改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间， 让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸 发学生好学的火花。总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平 有了进步

5、，课堂教学能力也有了提高。但也存在不足，今后 会立足实际，开拓进取，不断前进。初中语文教师年终工作总结 篇2这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又 问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了 不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛， 我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡 献。这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学 生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情， 我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意 而且难忘的好课。这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、 知识与经验，我继续保持高涨

6、的学习热情，并注重内化、形 成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别 有文章获奖与发表；注重课堂教学研究，在集体备课中发挥 应有的作用；参加无锡大市级赛课取得优异成绩。这一年，为了做好 33名学生的引路人，我在班级管理 上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积 极的舆论导向、倡导优良的学习风气、 形成浓郁的文化氛围， 我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通 过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来 越丰富集体的内涵。还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时， 还尽力做好学校安排的其他分管工作积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作

7、；主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议， 同时完成分配给自己的相关任务 ；对学校宣传工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写 形式，小到字词句的正确运用，均毫无保留的予以指导，并 负责XX年度十大新闻的提炼与产生；参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满成功作出了不懈努力在“成长心连心”大型活动期间，主动参与并负责学校 这一方一些细小环节的设计；积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿 协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体 负责主持其中的阅读学习环节；在初一年级的“选班”问题上，从个性化班级方案的制 定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的

8、汇总处理，以 及与家长进行大量的电话交流与动员，自始至终，都不遗余 力、积极参与；在信息化年会期间，负责大量的文字审阅工作。此外， 在第二届“蠡风”信息化研讨会期间，参与了策划、设计、 撰稿以及最终的大会主持工作 ；此外，在繁忙的工作间隙，还积极参与了学校的三校教 师交流、第四届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报 刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨 细，凡力所能及的工作与事务，我都积极参与、及时落实、 做到最好，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定 的贡献。初中语文教师年终工作总结篇320xx20xx学年度，本人担任初一年（3）班语文教学工作。本人坚持认真备课， 上

9、课，听课，评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅 导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严 格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺 利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作：1、课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句 话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，

10、采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材，如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性， 同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使 他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注 意引发学生学习的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业， 作业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的 学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成 作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题

11、，就要抓好学生的 思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还 要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化 上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸 摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻 的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不 足。4、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。初中语文教师年终工作总结篇4 本学期，本人担任初一语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平

12、为重点，以提 高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真 履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的 工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的 道德修养和政治理论水平； 另一方面，认真学习新课改理论， 努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生 观，我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人 转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，做到不迟 到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职 业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生

13、，建立 了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻 研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材 结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过 程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过 每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法， 利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的 学习兴趣，向课堂 45分要质量，努力提高课堂教学效率； 在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作 及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的

14、原则， 狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测， 及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教 研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长， 提高教学水平。四、加强研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学 方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时， 大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生 的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发 挥，为学生的终身可持续发展打好基础。五、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的 积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率 不

15、咼；2、对知识点的检查落实不到位；3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但 没有时时抓在手上。下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识， 在推广先进教学方法、 利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在 心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提咼学生解决问题的能力。4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。总之，在本学年的语文教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到 为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以

16、身作则，注重 身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设 与发展奉献自己的力量！初中语文教师年终工作总结 篇5在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作 方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作， 总结了以下几个方面：一、思想方面：本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，坚持四 项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结 向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务， 勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献 精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接

17、物、言 语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望 以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、 学生的合格的人民教师。二、工作方面：工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢 兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为 了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关 的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老 师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细 地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心 向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量

18、查阅 有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本 地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文 科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整 理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜 集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教 案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚 心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到 今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后 写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后 的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学 体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本

19、人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学 水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学 中也取得了明显的效果：三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语， 以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认 真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网 查找资料等等。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自 觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况、新问题，掌握

20、其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工 作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗 水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情 感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学 生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教 育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给 孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的 花朵。总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在 为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之 处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工 作能力。“路漫漫其修远

21、兮，吾将上下求索。” 初中语文教师年终工作总结 篇6 本年度，本人在上学年 担任初一（5）、（ 6）两个班的语文教学工作，初一（5）班班主任工作，初一语文备课组长。在学校领导的英明指导和 语文组同仁的帮助下，圆满完成本学年的工作任务。为使下 一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想方面一心扑在工作上，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习中小学教师职业道德，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治 活动，不断提高自己的思想政治觉悟。 尊重领导，服从分配， 团结同志，严于律已，宽以待人，实事

22、求是，任劳任怨，从 不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心 田，真正做到了为人师表，教书育人。二、业务能力方面教学工作：一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我 积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明 显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目 的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快 式，教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主

23、体，教师为主导、 教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破 难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教 并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今 后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。（二）调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格， 不强求一律。 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛 等教学手段，充分调动他们的学

24、习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触 觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学” 极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。班主任工作：作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生， 对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严 要求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德 教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道 德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部， 通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班 内形成了团结向上的优良班风

25、。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况， 协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学 习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课 业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富 多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级 的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良 好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持 和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常 行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了 基础。备课组方面：按照学校规定的备课制度，按时完成本学年组长备课活

26、 动任务，利用备课组备课机会，经常和老师们研究、探讨教 学方法，虚心向大家学习，取长补短。自觉参加集体备课、 教学案编写、出单元考查题等教研活动，积极探索教学案应 该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设 计等问题。三、出勤方面在这一年的工作中，我能出满勤、干满点，早出晚归， 以校为家，平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校的各种活动，圆满完成学校布置的各项任务。四、取得成绩方面圆满完成本学年的教学工作任务，在教育教学方面也有 一定的成绩。其它方面的成绩有：1.2OXX年X月被评为校级优秀教师。2.2OXX年X月获省级优秀教学成果二等奖。3.20XX年X月获省级优秀辅导教师二等奖。五、履行职责方面一年来，我认真完成学校交给我的各项任务，认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。六、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步